一年級音樂下冊 第13課 歌曲《落水天》課件 花城版.ppt

1、落水天,廣東民歌,同學(xué)們你知道“粵”是哪個省的簡稱，“桂”是哪個省的簡稱嗎？,旱天雷是廣東音樂傳統(tǒng)曲目之一。 什么是廣東音樂：廣東音樂是民間絲竹樂的一種，流行于珠江三角洲及廣州市區(qū)的民族樂合奏樂種，風(fēng)格明快活潑，音色清脆明亮，曲調(diào)優(yōu)美流暢，節(jié)奏清晰而富于變化，南方民間情調(diào)突出。 廣東音樂有濃厚的地方特色，又富有時代的氣息。音樂綺麗精致，華美光彩，性格樂觀向上。早期的樂器主要有：二弦、提琴、橫蕭、月琴和三弦五件成為“五架頭”。后用二胡提高音樂并輔以揚琴、秦琴稱為“三架頭”并逐步代替“五架頭”，使樂隊音色更加明亮。后來又增加了洞簫、底子、椰胡、琵琶、三弦、低胡，擴大了表現(xiàn)力。 廣東音樂大多篇幅短小

2、，傳統(tǒng)曲目無復(fù)雜的大套形式。有影響的有：雨打芭蕉，雙飛蝴蝶、旱天雷、步步高、賽龍奪錦等。,聽賞：旱天雷,學(xué)唱歌曲落水天 聆聽：播放音樂落水天 邊聽邊思考： （1）歌曲的情緒如何？有什么特點？ （2）與旱天雷有哪些不同？,歌曲介紹：,“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。,好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌，作者根本就沒有取名，所以今天我們看的時候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來，它也向我們表達了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下雨天，再由這個下雨天，從人物的感受表達情調(diào)。,（1）歌曲由哪幾個音組成？,6、1、2、3四

3、個音組成。,（2）邊聽邊拍擊歌曲節(jié)奏，說說其特點與規(guī)律。,歌譜的節(jié)奏 X X X X.這種節(jié)奏有一種悲與嘆息的感覺。,改編歌詞 我們現(xiàn)在生活如此美好，下雨的時候同學(xué)們都喜歡玩水，打水仗！那我們能不能把歌曲進行改編一下！變成我們自己的落水天呢？ 1、生生合作改編歌詞。分4人小組討論改編歌詞。 2、改變歌詞后按原速演唱。 3、把歌曲速度加快演唱。,觀看視頻。 師：從同學(xué)們自信的歌聲中能感受到打水仗真好玩！如今我們的生活非常美好！可以坐在寬敞明亮的課室里上課，是一件很幸福事情。可是但在一些落后的地區(qū)，還有許許多多小朋友的生活是非常窮困！今天我們一起來看看他們的生活。,觀看視頻。 師：看完視頻，同學(xué)們的心情如何？,制作愛心卡片 師：今天，借此機會把想要說的話、祝福的語言，寫在小卡片上！然后貼到黑板上，以表達我們對他們的祝福。,總結(jié)： 今天，我們不僅學(xué)會廣東客家民歌落水天而且自己還改編了新歌詞，同學(xué)們真的非常棒，還