中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞畫(huà)面描繪題2.ppt

1、,中考詩(shī)歌鑒賞,1、想象描繪類(lèi) 2、品詞煉字類(lèi) 3、主旨感情類(lèi) 4、名句賞析類(lèi) 5、表達(dá)技巧類(lèi),詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)考題類(lèi)型,題目形式： 請(qǐng)發(fā)揮想象描繪xx句所展現(xiàn)的畫(huà)面 xx句展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？ 詳細(xì)描寫(xiě)詩(shī)歌中刻畫(huà)了怎樣的形象？ xx句描寫(xiě)了怎么情景？ 。,想象描繪類(lèi),描繪景象： 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼,課內(nèi)回顧,真題引路 絕句 唐 杜甫 遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 問(wèn)題：本詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？,江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來(lái)花草的芳香。 燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦，多么恬靜和諧

2、的畫(huà)面。,陽(yáng)光普照，水碧山青，草木復(fù)蘇，萬(wàn)象更新。清風(fēng)拂面，送來(lái)百花的芳香，帶來(lái)春草的清馨。河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土潮濕而松軟，燕子輕盈地飛來(lái)飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌憨可愛(ài)。,還自廣陵 秦觀 天寒水鳥(niǎo)自相依，十百為群戲落暉。 過(guò)盡行人都不起，忽聞水響一齊飛。 提問(wèn)： 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪“天寒水鳥(niǎo)自相依，十百為群戲落暉”的景象。,小試牛刀,天氣微微寒冷，一只只水鳥(niǎo)為了暖和，在江邊相親相依擠在了一起；有的十百成群，在落日的余暉中快樂(lè)地嬉戲,多么和諧，自由自在。,01,找出描寫(xiě)的意象,找名詞 要找全,02,找出事物的修飾語(yǔ),形容詞為主 修飾語(yǔ)要

3、找準(zhǔn),03,連詞成句 描述,加上修飾語(yǔ)和其他句子成分,04,展開(kāi)聯(lián)想 豐富句子,用生動(dòng)、富有藝術(shù)感的語(yǔ)言,解題方法四步走,溫故知新 寫(xiě)人： 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。,真題引路 秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 南宋 陸游 迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。 壯志病來(lái)消欲盡，出門(mén)搔首愴平生。 注釋?zhuān)簩裕禾鞂⒁痢；h門(mén)：竹子或樹(shù)枝編的門(mén)。迎涼：出門(mén)感到一陣涼風(fēng)。 天漢：銀河。 搔首：以手搔頭。焦急或有所思貌。愴（chung）：悲傷。 問(wèn)題：展開(kāi)豐富的聯(lián)想對(duì)三、四句刻畫(huà)的人物進(jìn)行描寫(xiě)？,疾病的折磨讓我面容憔悴，幾乎把我一腔抗敵救亡的壯志消磨殆盡。我走出門(mén)去舉目四望，情不自禁手搔白發(fā)悲

4、傷不已。,我向東遙望故鄉(xiāng)長(zhǎng)安，回家長(zhǎng)路漫漫，十分遙遠(yuǎn)。思鄉(xiāng)的眼淚簌簌的落下，沾濕了雙袖，模糊了面龐，內(nèi)心充滿了濃濃思鄉(xiāng)之情的形象。,小試牛刀 逢入京使 唐 岑參 故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。 馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。 注釋?zhuān)喝刖┦梗哼M(jìn)京的使者。 故園：指長(zhǎng)安和自己在長(zhǎng)安的家。漫漫：形容路途十分遙遠(yuǎn)。 龍鐘：涕淚淋漓的樣子。卞和退怨之歌：“空山歔欷淚龍鐘?！边@里是沾濕的意思。 憑：托，煩，請(qǐng)。傳語(yǔ)：捎口信。 問(wèn)題：詳細(xì)描寫(xiě)一二句所刻畫(huà)的人物形象。（4分）,課下練習(xí),雨過(guò)山村 王建 雨過(guò)雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜 婦姑相喚欲蠶去，閑著中庭梔子花。 竹溪：小溪旁長(zhǎng)著翠竹 浴蠶：選蠶種 提問(wèn)： 詩(shī)歌描繪了怎樣的畫(huà)面,詩(shī)人于蒙蒙細(xì)雨中走近村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)雨中傳來(lái)幾聲雞鳴，山村小路曲折，小溪邊長(zhǎng)著翠綠的