小學(xué)生觀后感作文大全600字

1、小學(xué)生觀后感作文大全600字 以下是給大家的小學(xué)生觀后感作文大全600字，希望可以幫到大家 為更好地開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，2月28日下午，我校組織全體黨員觀看了由中國(guó)共產(chǎn)黨江西省委宣傳部、江西廣播電視臺(tái)、中國(guó)共產(chǎn)黨江西省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合攝制的筑夢(mèng)之基和永恒的信念兩個(gè)宣傳片。 筑夢(mèng)之基講述了歷代共產(chǎn)黨人的不懈奮斗，這些奮斗都將成為我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的牢固的基石。 永恒的信念描述各種優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員如何堅(jiān)信為勞苦大眾革命，為人民服務(wù)的精神，將不可能的事變成可能，以他們的事跡告訴我們堅(jiān)持信念的重要性。 通過(guò)觀看筑夢(mèng)之基和永恒的信念，結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)

2、系的實(shí)際情況，談?wù)動(dòng)^后感： 鐵人王進(jìn)喜說(shuō)：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。xx年，是臨床醫(yī)學(xué)系組建的第一年，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)的大力協(xié)助下，通過(guò)全系老師的團(tuán)結(jié)合作與努力，本著教書(shū)育人的思想觀念，克服了教學(xué)任務(wù)繁重、專職教師短缺、教學(xué)設(shè)施不足、系部辦公環(huán)境還不完善等種種困難，主要以制度建設(shè)為保證，抓住系部日常教學(xué)與學(xué)生管理的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)特色專業(yè)和精品課程建設(shè)，穩(wěn)中求新，不斷加強(qiáng)系管理團(tuán)隊(duì)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和系網(wǎng)站建設(shè)，深化考試模式改革，圓滿完成了上學(xué)年度教學(xué)和學(xué)生管理各項(xiàng)工作。在今后工作中，臨床醫(yī)學(xué)系應(yīng)該多一點(diǎn)鐵人的精神，不等不靠，履職盡責(zé)，臨床醫(yī)學(xué)系一定能夠得

3、到長(zhǎng)足的發(fā)展。 尋烏調(diào)查和在關(guān)心群眾生活注意工作方法中，細(xì)致入微的種種問(wèn)題，處理問(wèn)題的方式、方法，讓我們了解“一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線。今后臨床醫(yī)學(xué)系一定樹(shù)立“為人民服務(wù)”的堅(jiān)定信念，只有了解師生的實(shí)際生活狀況，才能真正去關(guān)心他們的生活。同樣，我們也要找準(zhǔn)自己的定位，尋求社會(huì)的需求、學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生的特殊性，而決定學(xué)什么，教什么去。定期安排教學(xué)研討、教學(xué)督導(dǎo)，把教學(xué)工作做實(shí)，而不能僅僅停留在形式上。片中人物沈浩的沈浩日記封面的一句話：“你把人民捧在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂”。可換位理解為：“你把師生捧在心里，師生就把你舉過(guò)頭頂”。 隨后觀看融藝術(shù)、教育

4、一體的專題片永恒的信念后，讓人在感動(dòng)與震撼的同時(shí)，明白 _的光榮奇跡是在革命先輩在強(qiáng)烈信念的支撐下所創(chuàng)造的，理解堅(jiān)定信念、艱苦奮斗是 _精神的靈魂;實(shí)事求是、敢闖新路是 _精神的法寶;依靠群眾、勇于勝利是 _精神的根本，我們要以史為鑒，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無(wú)往不勝的根本，臨床醫(yī)學(xué)系廣大黨員應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，真正做人民公仆，永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨，永遠(yuǎn)跟黨走，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。 當(dāng)我看完小兵張嘎這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí)，我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。 一提起小兵張嘎，想必大家都很熟

5、悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。 片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到家門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開(kāi)我家的門(mén)鎖。我仔細(xì)一看，原來(lái)他把我家的鎖弄壞了，怎么也打不開(kāi)了。他見(jiàn)我回來(lái)了，便立即惡

6、狠狠地說(shuō)：“你要敢把這件事說(shuō)出去，我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來(lái)時(shí)卻撒了謊說(shuō)是樓上小妹妹弄的，為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子哥一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。 就如同節(jié)目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩，遇到長(zhǎng)輩

7、要先問(wèn)好很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣，這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。 愛(ài)是什么?在我心里，愛(ài)是爺爺奶奶的寵愛(ài)，是爸爸媽媽的呵護(hù)，是我想要什么就得到什么，是我想干什么就干什么而開(kāi)學(xué)第一課，以一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事，把愛(ài)的含義詮釋得淋漓盡致：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀 當(dāng)六個(gè)人每人用兩根手指輕輕松松抬起一個(gè)成人時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰，我更是傻得目瞪口呆。這讓我深深明白了齊心協(xié)力的無(wú)限力量。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中，每個(gè)人只要使出一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量，在大的困難也擋不住我們前進(jìn)的道路。 當(dāng)我看到馬鵬飛同學(xué)五歲就給因患病而眼瞎的奶奶做飯，讓人驚訝不已。更讓人佩服的是他日復(fù)一日，年復(fù)一年邊學(xué)習(xí)，邊照

8、顧年邁的奶奶，用自己稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)家庭，讓白發(fā)蒼蒼的老奶奶分享他的陽(yáng)光，分享他的快樂(lè)!看到這里，我熱淚盈眶。 一幕幕感人的畫(huà)面，讓我深深明白，愛(ài)就是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)地付出和無(wú)私地奉獻(xiàn)。小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆。只要我們每個(gè)人用自己的一份熱心，用自己的一雙小手，去關(guān)心自己身邊的每個(gè)人，用小愛(ài)匯成大愛(ài)，祖國(guó)大家會(huì)更加和諧美麗。 置身于人潮洶涌的大街，聆聽(tīng)著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動(dòng)與沖動(dòng)。我閉上眼睛，想感同身受地體會(huì)在聾啞人群體中那萬(wàn)籟寂靜的世界，體驗(yàn)?zāi)欠N無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的痛苦，卻發(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個(gè)耳聰目靈的健全之人，原來(lái)本身就是一件多么值得慶幸的事情

9、啊! 影片無(wú)聲的河生動(dòng)地記述了一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)歌手的即將畢業(yè)的師范大學(xué)生文治，由于聲帶長(zhǎng)了息肉，不得不到一個(gè)聾啞學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，從未接觸過(guò)聾啞學(xué)生群體的他，被這一群有著豐富的內(nèi)心世界，對(duì)生活充滿著憧憬與執(zhí)著追求的孩子們所深深打動(dòng)，由此也結(jié)下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開(kāi) 看完影片，我被這群身殘志堅(jiān)的學(xué)生們所深深震撼。面對(duì)生活中不同程度的挫折，他們沒(méi)有選擇逃避，沒(méi)有在自怨自艾中磨光自己茍且的生命。而是以一種無(wú)畏的生活態(tài)度勇敢地面對(duì)著。為了實(shí)現(xiàn)胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無(wú)聲的世界里艱難地摸索著，執(zhí)著無(wú)悔地追求著。他們沖破了社會(huì)、家庭、個(gè)人的種種阻力

10、與磨難，展示著生命的頑強(qiáng)與對(duì)生活的質(zhì)樸而強(qiáng)烈的愛(ài)與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。 拿破侖曾說(shuō)：“不可能，只有在愚人的字典里找到。”是的，只有執(zhí)著，只要執(zhí)著，美好的愿望都有實(shí)現(xiàn)的可能。片中中國(guó)第一聾探徐則明以自身的經(jīng)歷闡釋了這一道理，“別人用了十小時(shí)，我就用十八小時(shí)補(bǔ)回來(lái)?！辈皇菃?正是由于執(zhí)著，這一群聾啞學(xué)生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎(jiǎng)!正是由于執(zhí)著，聲帶里長(zhǎng)著息肉的文治依然出版了暢銷(xiāo)唱片!荀子云：“契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折?！碑?dāng)患嚴(yán)重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市里的第一縷陽(yáng)光，“聆聽(tīng)”花開(kāi)的聲音，在巨幅白墻上潛心描繪自己的畫(huà)家藍(lán)圖時(shí);當(dāng)嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷 成長(zhǎng)啟讀 不改呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執(zhí)著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝于成! 韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置? 無(wú)聲的河，就像一股悄無(wú)聲息的清流，蕩滌了同學(xué)們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸?zé)o大志、虛度時(shí)光、渾渾噩噩的同學(xué)，讓他們找不出不思進(jìn)取的理由;他給了那些目標(biāo)游移，朝秦暮楚抑或是只會(huì)豪言壯語(yǔ)