




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 藥惠小學(xué)班隊活動記錄表 時間9.29地點教室輔導(dǎo)員王萍利參加對象全體學(xué)生活動主題慶祝建黨93周年活動目的1 追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育。 2 用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 活動過程(一)導(dǎo)入; (二)回顧介紹英雄的事跡 1 、引誦課文黃繼光。 2 、介紹其他英雄事跡。 3 、欣賞影片(狼牙山五壯士片斷。 (三)介紹小英雄 1 、講倔強的小紅軍的故事。 2 、齊唱歌唱二小放牛郎。 (四)學(xué)英雄、談感想 活動效果一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,
2、迎來了春天,迎來了光明。 藥惠小學(xué)班隊活動記錄表 時 間10.20地 點教 室輔導(dǎo)員王萍利 參加對象全體學(xué)生活動主題扶貧助困班隊活動活動目的1、 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母,以實際行動報答父母。3、為貧困山區(qū)的孩子捐款活動過程一、主持人出場宣布班會開始 (在世上只有媽媽好背景音樂中小主持人上場)甲起然后全班合:慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。二、欣賞詩朗誦感恩父母的愛甲:這個故事讓我們深受感染,親愛的同學(xué)們,我們一句問候,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。那我們怎樣
3、回報父母的愛呢?請同學(xué)們舉手回答。學(xué)生自由回答。乙:(接著采訪家長),王老師,聽了馬瑤的祝福,您有什么話對他說呢?(師評價) 甲:下面請班主任講話。 甲起然后全班合: 親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了。 從現(xiàn)在開始 在思想品德上讓你們安心, 在學(xué)習(xí)上讓你們放心, 在生活上讓你們省心, 我們決不辜負(fù)父母心。活動效果學(xué)生能體會父母的苦心,為山區(qū)的孩子積極捐款 藥惠小學(xué)班隊活動記錄表 時間11.8地點教 室輔導(dǎo)員王萍利參加對象全體學(xué)生活動主題歡度六月一日世界兒童日活動目的通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動,體驗節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關(guān)心小朋友的
4、成長?;顒舆^程活動過程:1.主持人導(dǎo)入:男:親愛的小伙伴們!女:親愛的少先隊員們!合:大家節(jié)日好!男:昨天,我期盼,女:今天,我興奮。合:我們迎來了自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)!2.游戲、節(jié)目表演:(1)歌舞表演:圓圈舞(2)猜謎語(葉成、徐浩、鈕李嘉)(3)游戲:運氣球(4)歌舞表演:快樂的六一(密曉艷等五位同學(xué))(5)獨唱:讓我們蕩起雙漿(金石開)(6)游戲:猜猜他是誰(7)小品:二十年后的我們(8)詩歌朗誦:風(fēng)箏謠(周文晶、查瑜婷)3.活動總結(jié):(輔導(dǎo)員) 小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信
5、,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?,祝愿每個小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。4.主持人宣布活動結(jié)束。男:多么精彩的表演!女:多么有趣的游戲!男:多么難忘的時刻!女:多么快樂的一天!合:讓我們珍惜這幸福、快樂的一天,珍惜我們快樂、美好的童年! 藥惠小學(xué)班隊活動記錄表 時 間2.29地點教室輔導(dǎo)員王萍利參加對象全體學(xué)生活動主題我們的讀書日活動目的1、了解學(xué)生課外讀書情況,把握學(xué)生課外讀書動態(tài),把學(xué)生課外讀書活動引導(dǎo)到知識性、趣味性、實用性上來。增加文化積累,宏揚民族文化,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。2、提高學(xué)生讀書的速度以及口語表達能力。3、提高學(xué)生的讀書興趣,體驗好書的魅力,實現(xiàn)全體學(xué)生積極讀好書、好讀書的良性循環(huán),同時引導(dǎo)學(xué)生在感動中懂得關(guān)愛別人,學(xué)會幫助和關(guān)心他人。活動過程(1) 有關(guān)讀書的名言讀古往今來,人們對讀書的看法各不相同。唐朝詩人杜甫認(rèn)為“讀書破萬卷,下筆如有神”,強調(diào)了讀書與寫作的密切關(guān)系;英國作家培根認(rèn)為:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”,強調(diào)了讀書的重要性(二)出示本學(xué)期推薦書目(三)系列故事會交流(四)精彩片斷匯報比賽 (1)小組交流:向小組里的同學(xué)推薦自己喜歡的書,選擇自己欣賞的片段讀給大家聽。 (2)各小組評
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- YY 1105-2024電動洗胃機
- 私人教練與學(xué)員健身成果合同
- 租賃住宅合同范本簡版
- 南京勞動合同模板合同范本(勞務(wù)派遣律師定制)
- 資產(chǎn)收購合同
- 歷史文化名城拍攝許可合同
- 廣告宣傳合同范文
- 商品供應(yīng)合同范本
- 批發(fā)業(yè)渠道管理與拓展考核試卷
- D打印技術(shù)在汽車輕量化設(shè)計的應(yīng)用考核試卷
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 14 文言文二則 學(xué)弈 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文六年級下冊統(tǒng)編版
- Unit 4 Eat Well(大單元教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年七年級英語下冊同步備課系列(人教版2024)
- 2024-2030年中國游戲直播行業(yè)市場深度分析及投資策略研究報告
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級下冊第四單元《理想和信念》作業(yè)設(shè)計
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃及安排表
- 化驗班組安全培訓(xùn)
- 英語-廣東省大灣區(qū)2025屆高三第一次模擬試卷和答案
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題庫及答案
- 教師的五重境界公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例試卷
評論
0/150
提交評論