小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)星空(第二課時(shí))名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇教版_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)星空(第二課時(shí))名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇教版_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)星空(第二課時(shí))名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、名校名 推薦星空（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1. 欣賞小白船 。2學(xué)唱月兒彎彎 。教學(xué)目標(biāo)1 通過(guò)欣賞感受三拍子的歌曲情緒。2 深情地演唱歌曲。3 樂(lè)于參加創(chuàng)造性音樂(lè)活動(dòng)，讓想像力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本課歌曲非常動(dòng)聽(tīng)，但容易出現(xiàn)音準(zhǔn)與節(jié)奏問(wèn)題，要注意引導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好歌。二、欣賞小白船這是一首根據(jù)朝鮮童謠曲調(diào)改編的歌曲。歌詞描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的豐富想像與探求的愿望。這首歌以優(yōu)美的旋律、舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了寧?kù)o的夜空里月亮船兒隨波蕩漾的生動(dòng)形象和美麗神奇的意境。1聆聽(tīng)第一遍，讓學(xué)生談聽(tīng)后感受。2出示歌詞，教師解釋歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。3按三拍子“強(qiáng)弱弱”

2、的韻律創(chuàng)造一些“身體打擊樂(lè)”的節(jié)奏組合，邊欣賞邊練習(xí)。4邊欣賞音樂(lè)邊用打擊樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。三、學(xué)唱月兒彎彎這是一首采用五聲羽調(diào)式寫(xiě)成的具有民歌風(fēng)格的兒童歌曲。旋律與歌詞結(jié)合自然，給人以如歌如訴的感覺(jué)，表現(xiàn)了少年兒童年對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的深切期盼。1多媒體導(dǎo)入，介紹臺(tái)灣的風(fēng)土人情。2出現(xiàn)歌曲伴奏，教師有感情地朗誦歌詞內(nèi)容。讓學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)一說(shuō)詩(shī)里講了什么，教師要進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)生可能對(duì)這方面知道不一定掌握。3與教師一起學(xué)習(xí)這首詩(shī)。（有節(jié)奏朗讀歌詞）4欣賞歌曲范唱。1名校名 推薦5教師示范演唱，讓學(xué)生點(diǎn)歌詞，進(jìn)一步熟悉旋律。6聽(tīng)唱法學(xué)唱第一段歌曲。注意附點(diǎn)音符時(shí)值及第三樂(lè)句的高音區(qū)音準(zhǔn)問(wèn)題。7掌握后自學(xué)第二段歌詞。8讓學(xué)生有感情地演唱歌曲，這首歌要唱得深情，高音曲音準(zhǔn)要注意。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論