《巨人的花園》ppt課件.ppt

1、,同學(xué)們，你們喜歡童話故事嗎 你們看過(guò)哪些童話故事？,巨人的花園,生字：,y yn xun tin xn k 洋溢 允許 喧鬧 增添 訓(xùn)斥 冷酷 ji chi qing pi f nng 臉頰 拆除 圍墻 招牌 覆蓋 凝視 l y 火辣辣 愉快,名人檔案,課文可分為幾部分？,第一部分（1-2）介紹小村子有座美麗的花園，它的主人外出旅行，孩子們都喜歡到花園里玩。 第二部分（3-6）巨人在花園的周圍筑起了高墻，將孩子拒絕與墻外。 第三部分（7-10）在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成為了孩子的樂(lè)園。 第四部分（11）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的快樂(lè)。,默讀全文，找

2、找文中幾次寫(xiě)到了巨人的花園？,從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。,但不知為什么，巨人的花園里仍然是 冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀”,他抬頭望去，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。,與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。,覆,從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人

3、腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。,課文一共五次提到巨人的花園，那這五次巨人的花園的景象有變化嗎?（有，在不斷變化） 有什么變化呢？讓我們一起走進(jìn)巨人的花園里，去看個(gè)明白吧。,朗讀1-2自然段，說(shuō)說(shuō)巨人的花園為什么受孩子喜歡？,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,鮮果飄香,鮮果飄香,白雪一片,白雪一片,花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。,洋 溢,閱讀課文3-6自然段,巨人旅行回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诨▓@,他是什么態(tài)度呢?,很生氣: “誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!都滾出去!,孩子們沒(méi)來(lái),巨人的花園變成什么樣了呢?,巨人的花園里仍然是冬天,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,禁止入內(nèi),趕

4、走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“ ”告示牌。,春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。,巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀”,同樣是春天，為什么村子里的景象與花園里的景象不一樣？,因?yàn)榫奕说睦淇釤o(wú)情和自私趕走了春天，喚來(lái)了寒冬。,閱讀課文7_8自然段,孩子們從圍墻的破損處進(jìn)了花園,給花園帶來(lái)了春意,可巨人還是什么態(tài)度呢?,又發(fā)脾氣了:”好不容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧.滾出去!”,小男孩的行動(dòng)使巨人明白了什么呢?,他不禁抱住了那個(gè)孩子:”喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性,冷酷的心啊!.”,與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆

5、蓋了。,覆,“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。,望著眼前的情景，巨人不禁想起在歡快地游戲時(shí)，花園里春意盎然；自己在訓(xùn)斥孩子們的時(shí)候，花園里鮮花凋謝、樹(shù)葉飄落 。,小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。,不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。,小男孩會(huì)說(shuō)話的眼睛 會(huì)說(shuō)些什么？,閱讀課文9-10自然段,巨人把花園給了孩子們,巨人的生活變的怎么樣了呢?,巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間,感到無(wú)比的幸福.,學(xué)了這篇童話

6、,你懂得了什么呢?,待人不要任性和冷酷,快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家分享,自己才會(huì)得到快樂(lè)與幸福.,于是巨人明白了什么道理？,喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天,“噢！是這么回事呀！”巨人 終于明白了，沒(méi)有孩子的地方就 沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩 子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任 性、冷酷的心啊！要不是你提醒， 春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”,圍墻拆除了，春天回來(lái)了,無(wú)憂無(wú)慮,追逐快來(lái),從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。,請(qǐng)你把巨人叱責(zé)孩子們的話找出來(lái)讀一讀。,誰(shuí)允許你們到這

7、兒來(lái)玩的！都滾出去！,好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！,“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。,聯(lián)系上下文，想一想巨人每次叱責(zé)孩子的時(shí)候，心里是怎么想的？當(dāng)時(shí)表情是怎么樣的？這三句話什么地方相同？,他的心里想。 表情很生氣的。 這三句話都有“滾出去”三個(gè)字，都是感嘆號(hào) 巨人為什么不讓孩子們來(lái)他的花園？ 因?yàn)樗X(jué)得孩子在花園里亂蹦亂跳，會(huì)踩壞花花草草，破壞花園的美景，他就不能欣賞花園的美了，所以他想獨(dú)自享受花園的美景，才不讓孩子來(lái)他的花園,巨人的花園,巨人的花園經(jīng)歷了幾次變化？,經(jīng)歷三次變化 一.春變冬 二.春又變成冬 三.春天回來(lái)了,春天,冬天,春天,冬天,春天,變,變,變,變,從前，當(dāng)

8、巨人外出時(shí)，花園如此美麗，常年 （ ）。 巨人回來(lái)，趕走了孩子，砌上圍墻，豎起一塊 “禁止入內(nèi)”的告示牌。春天終于來(lái)了，可花園里天 天（ ）。 當(dāng)可愛(ài)的孩子從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)玩耍，花 園里（ ）。 就在巨人訓(xùn)斥孩子，孩子們紛紛逃竄的同時(shí)， 花園里（ ）。 最后，當(dāng)巨人拆除圍墻，把花園給了孩子，花 園又成了（ ）。,洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲,狂風(fēng)大作，雪花飛舞,草翠花開(kāi),鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落,孩子們的樂(lè)園,想一想： 花園為什么有這么大的變化？,巨人回來(lái)了，花園的變化與巨人對(duì)待孩子的態(tài)度有關(guān)。,學(xué)了這篇童話,你懂得了什么呢?,待人不要任性和冷酷,快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家分享,自己才會(huì)得到快樂(lè)與幸福.,但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。,春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。,對(duì)比的寫(xiě)法,與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。,對(duì)比,巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地游戲，他們