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1、 衡陽市23中20142015年度(上)第一次月考 物理試題 時(shí)量:90min 滿分:100分 審查:一.選擇題:(152=30分)1.12歲的小丹一年內(nèi)明顯長(zhǎng)高了他增加的身高可能是:A. 8cm; B. 8mm; C. 8dm; D. 8m; 2.如圖所示,下面關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是: A B C D 3.如圖所描述的聲音具有的共同特點(diǎn)是: 流水潺潺 琴聲悠悠 飛機(jī)轟鳴 工地噪聲A.音調(diào)相同; B.音色相同; C.都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的; D.響度相同; 4.甲聲音的波形如圖所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形是哪一幅: (甲) (乙) 5.據(jù)報(bào)道,美國(guó)搖滾歌
2、手杰米溫德拉曾“吼”出高達(dá)100dB以上的詠嘆調(diào),連續(xù)震破三個(gè)高腳玻璃杯。下列關(guān)于他“吼”出的聲音的說法正確的是:A.聲音只在玻璃杯中傳播; B.聲音只傳遞了能量,沒有傳遞信息;C“100dB”是指產(chǎn)生聲音的響度; D.他“吼”出的是超聲波; 6. 如圖所示是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體用同一照相機(jī)拍攝的頻閃照片,關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是A.甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),甲球做變速直線運(yùn)動(dòng);B.甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),甲球做勻速直線運(yùn)動(dòng);C.乙球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng) ,乙球做變速直線運(yùn)動(dòng);D.乙球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),乙球做勻速直線運(yùn)動(dòng); 7.課外活動(dòng)時(shí),小明和小華在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次跑步訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如
3、圖所示,則下列說法正確的是:A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng);B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng);C.前兩秒內(nèi),小明跑得較快;D.全程中,兩人的平均速度相同;8.如圖所示,騎自行車的小強(qiáng)覺得自己在后退,他選擇的參照物是A.地面; B.自己; C.汽車; D.自行車; 9.一艘科考船在南海某海域的海底形狀利用聲吶進(jìn)行測(cè)繪。具體方法:在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí),向海底發(fā)射超聲波,測(cè)得回波信號(hào)的時(shí)間間隔分別為0.3s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30S。根據(jù)時(shí)間,求出海底與海平面的的距離,就可繪出海底的大致形狀,則該海底的大致形狀如圖中的: 10.用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平
4、均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。在此過程中,滑塊的平均速度是A. 9cm/s; B. 10cm/s; C. 8cm/s; D. 7cm/s 11.從物理學(xué)的角度對(duì)下列成語進(jìn)行解釋,正確的是:A.震耳欲聾聲音響度很大;B.隔墻有耳聲音的傳播不需要介質(zhì);C.掩耳盜鈴固體可以傳聲;D.耳熟能詳聲音的傳播速度很大; 12.某同學(xué)利用把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.75cm、12.35cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為:A. 12.45cm; B. 12.34cm; C. 12.35cm; D. 12.36cm;1
5、3.中學(xué)生正常步行的速度約為:A. 1.2cm/s ; B. 1.2m/s ; C. 12cm/s; D. 12m/s;14.衡州大道的部分區(qū)段設(shè)計(jì)成如圖,這種下凹的道路在控制噪聲方面的作用是:A.防止車輛產(chǎn)生噪聲;B.在聲源處減弱噪聲;C.在人耳處減弱噪聲;D.在傳播圖中減弱噪聲;15.如圖為高速攝像機(jī)拍攝的子彈射過柿子的照片。若子彈的平均速度為900m/s,則子彈穿過柿子的時(shí)間大約是A. 0.1min; B. 0.1S;C. 0.1ms(毫秒) D. 0.1s (微秒)二.填空題 (102分=20分)16. 俗話說“水漲船高”,“水漲”是以_ 為參照物的(選“地面”或“船”);以水為參照物
6、,船是_的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。17.自然界有一種會(huì)發(fā)出笑聲的樹,俗稱為笑樹,如圖所示。這是因?yàn)樗麑?shí)上面有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里面的籽撞擊殼壁,使其 發(fā)聲,發(fā)出的聲音通過 傳入我們的耳朵。18.小明同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘記寫單位了,請(qǐng)你替他補(bǔ)上:一支新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175 ;一枚一元硬幣的厚度為1.9 .19.如圖所示的三幅圖是日常生活中聲的應(yīng)用實(shí)例,其中(1)利用聲來傳遞信息的是 圖;(2)利用聲傳遞能量的是 ; 甲 乙 丙20.如圖是蘋果下落過程中所拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是 (選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。照片上A與B的間距,所對(duì)應(yīng)的蘋果的
7、實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度為 m/s。21.“紅色搖籃、綠色家園”是井岡山展現(xiàn)出來的獨(dú)特魅力,國(guó)慶期間,歡歡乘坐的汽車剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū),便有一種“車行綠色中,風(fēng)景撲面來”的感覺,實(shí)在令人心曠神怡?!败囆芯G色中,風(fēng)景撲面來”所選的參照物分別是 與 。22.蝙蝠靠 探測(cè)飛行中的障礙和昆蟲,蝙蝠的這種方法叫回聲定位,科學(xué)家根據(jù)該原理發(fā)明了 系統(tǒng)。23.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是 ,時(shí)間的主單位是 。24.成語“震耳欲聾”從物理學(xué)的角度看是形容聲音的 大;在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因?yàn)樵讵M小的空間聲波經(jīng)過多次 ,回聲跟原聲混在一起使原聲加強(qiáng)造
8、成的。25.“甲流”是由于H1N1病毒引起的,圖中所示為H1N1病毒在30萬倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺的對(duì)比情況,該病毒的實(shí)際整體寬度為 m,使用透氣孔徑為3.010-7m的N95型口罩 (選“能”或“不能” )有效遮擋甲型H1N1病毒。三.信息題(8分+6分=14分)26.某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并作出了相應(yīng)的St圖像,如圖(a)、(b)所示。 (a) (b) (1)觀察圖像(a)可知,甲車在做 直線運(yùn)動(dòng)。甲車通過0.6m的路程所用的時(shí)間為 s。(2)觀察圖(b)可知,在AB段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi),乙車通過的路程為 m;(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的平均
9、速度 乙車的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于” )空氣溫度/-20 -10 0 10 20 30聲音速度/m/s318324 330 336 342 348 27.小紅在學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生與傳播,知道聲速的大小跟介質(zhì)的種類與溫度有關(guān)。于是她思考聲音在空氣中的傳播速度與溫度有什么具體關(guān)系呢?在老師的具體指導(dǎo)下她收集到了如下表所示的一組數(shù)據(jù)。(1)閱讀分析表格中的數(shù)據(jù),你知道聲音在空氣中傳播的速度與溫度有什么定性的關(guān)系?有什么定量的關(guān)系?(2)根據(jù)你的結(jié)論,請(qǐng)推測(cè)空氣的溫度為15時(shí),聲速為 m/s。四.探究、實(shí)驗(yàn)題:(12分+6分+4分+4分=26分) 28.小明在測(cè)“小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中
10、,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度尺(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中圓圈中是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”)則:(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。 (2)實(shí)驗(yàn)中為了便于計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (選填“大”或“小” )。 (3)請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答:SAB= cm; tAC= s; VAC= m/s; (4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小” )。29.小明和同學(xué)與測(cè)試幾種材料的隔聲效果,比較哪種材料的隔聲效果好。他們將一個(gè)鬧鐘放在一個(gè)木盒子里放好,測(cè)試的材料有棉
11、布、報(bào)紙、塑料袋。第一次用包好盒子后,漸漸遠(yuǎn)離盒子,直到聽不到鬧鐘的鈴聲為止(如圖所示),記下此時(shí)人與盒子的距離。 第二次換用報(bào)紙包盒子重復(fù)第一次實(shí)驗(yàn),第三次換用塑料袋,分別記下每次聽不到鬧鐘的鈴聲時(shí)人離盒子的距離。 (1)你認(rèn)為應(yīng)該控制什么因素相等,比較才是科學(xué)的?(2)通過比較什么來確定哪種材料隔音效果好? 30.如圖所示,左、右兩圖分別比較自行車和摩托車運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法。(1)左圖的方法是: ;(2)右圖的方法是: ; 31.用刻度尺測(cè)量如圖所示的三個(gè)人的高度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問題?說明了什么問題?電話:62596384車號(hào):湘D 3369日期:2014.10.01上車:15:10下車:1
12、5:28單價(jià):2.4元/km里程:12km金額:34元五.綜合題:(4分+6分=10分)(注意:必須有必要的文字說明和必要的解題過程)32.左圖是小明乘坐的出租車票,請(qǐng)回答:(1)若以小明所戴帽子為參照物,出租車是靜止還是運(yùn)動(dòng)的,為什么?(2)在小明乘車的全過程中,出租車的平均速度是多少?33.自來水廠,有一根足夠長(zhǎng)的鐵管,為了測(cè)出它的長(zhǎng)度,乙準(zhǔn)備用尺量,甲說,我們?yōu)槭裁床荒苡脤W(xué)過的聲學(xué)知識(shí)間接測(cè)量呢?于是,在管的一端用錘敲一下,乙在管的另一端聽到了兩次響聲,并測(cè)出兩次響聲相隔0.2S,問:(1)為什么會(huì)聽到兩次響聲?(2)鐵管有多長(zhǎng)?(設(shè)當(dāng)時(shí)的溫度為15,聲音在鐵管中的傳播速度為5200m/
13、s,在空氣中的傳播速度為340m/s)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 考場(chǎng)號(hào) 座位號(hào) 衡陽23中20142015年度(上)第一次月考 物理答題卡一.選擇題(152分=30分)題號(hào) 1 2 3 4 56 7 89101112131415答案二.填空題(202分=20分)16. 、 ;17. 、 ;18. 、 ;19. 、 ;20. 、 ;21. 、 ;22. 、 ;23. 、 ;24. 、 ;25. 、 ;三.信息題(8分+6分=14分)26(1) 、 ;(2) ;(3) ;27.(1) ;(2) 四.探究、實(shí)驗(yàn)體(12分+6分+4分+4分=26分)28.(1) ;(2) ;(3) 、 、 ;(4) ;29.
14、(1) ;(2) ;30.(1) ;(2) ;31. ;五.綜合題(注意:必須有必要的文字說明和必要的解題過程4分+6分=10分)電話:62596384車號(hào):湘D 3369日期:2014.10.01上車:15:10下車:15:28單價(jià):2.4元/km里程:12km金額:34元32.左圖是小明乘坐的出租車票,請(qǐng)回答:(1)若以小明所戴帽子為參照物,出租車是靜止還是運(yùn)動(dòng)的,為什么?(2)在小明乘車的全過程中,出租車的平均速度是多少?(最后結(jié)果整數(shù))33. 自來水廠,有一根足夠長(zhǎng)的鐵管,為了測(cè)出它的長(zhǎng)度,乙準(zhǔn)備用尺量,甲說,我們?yōu)槭裁床荒苡脤W(xué)過的聲學(xué)知識(shí)間接測(cè)量呢?于是,在管的一端用錘敲一下,乙在管
15、的另一端聽到了兩次響聲,并測(cè)出兩次響聲相隔0.2S,問:(1)為什么會(huì)聽到兩次響聲?(2)鐵管有多長(zhǎng)?(設(shè)當(dāng)時(shí)的溫度為15,聲音在鐵管中的傳播速度為5200m/s,在空氣中的傳播速度為340m/s)(最后結(jié)果保留整數(shù)) 衡陽23中20142015年度(上)第一次月考 物理參考答案一. 選擇題(152分=30分)題號(hào) 1 2 345678 9101112131415答案A A CBCBDCBAACBDC二.填空題(102分=20分)16. 地面 、 靜止 ; 17. 振動(dòng) 、 空氣 ; 18. 米(m)、 毫米( mm);19. 甲、丙 、 乙 ; 20. 變速 、 1.9 ; 21. 青山 、
16、 乘客 ;22. 超聲波 、 聲吶 ; 23. 米(m)、 秒(s); 24. 響度 、 反射 ;25.(1.151.20)10-7 m 、 不能 ; 三.信息題:(8分+6分=14分)26.(1) 勻速 、 6 ;(2) 1.2 ;(3) 小于 ;27. (1) 隨著空氣溫度的升高,聲音在空氣中的傳播速度也加快(2分),在-20至30的范圍內(nèi),空氣溫度每升高10,聲速就提高6m/s (2分);(2) 339 (2分) ; 四.探究、實(shí)驗(yàn)題(12分+6分+4分+4分=26分)28.(1) V=s/t ; (2) 小 ;(3) 4.00 、 3 、 0.03 ;(4) 大 ;29.(1) 隔聲材料包的厚度要相等 (2) ; (2) 比較各種情況下,人聽不到鬧鐘鈴聲時(shí),人到鬧鐘的距離,距離越短材料的隔音性能越好。 30.(1). 在 運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間內(nèi),通過的路程越遠(yuǎn)的人 ,運(yùn)動(dòng)越快 (2分 ) ; (2) 通過相同的路程 ,所用時(shí)間越短的人,運(yùn)動(dòng)越快 (2分) ;31.答: 三人的高度 一樣高(2分),憑感覺觀測(cè)是不可靠的 ,必須用刻度尺進(jìn)行測(cè)量;(2分)五.綜合題(4分+6分=10分
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