人教版七年級下冊思想品德期中試卷及答案

1、人教版七年級下冊思想品德期中試卷及答案第一卷 （閉卷部分，共40分，15分鐘完成） 學校_ 班級_ 姓名_ 分數(shù)_一、請你選一選（在下面的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將其字母填在題后括號內(nèi)）（每題2分，共22分）相信你一定能選對！題號1234567891011答案1、 在校運會上，小明打破了初中男子100米的校運會記錄，在一片贊許聲中，小明登上了領獎臺，此時，小明的心里格外激動，這是因為：（ ） 他的虛榮心得到了滿足 他的自尊心得到了滿足他的成績得到了他人的肯定 他缺乏自制力A、B、C、D、2、 孟子云：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣?！?，這句古詩告誡我們：（ ）做人不可有恥辱感 不

2、知羞恥，就永遠不會有自尊知恥就會失去自尊 不知恥是可恥的A、B、C、D、3、下列事例不是依賴的是（ ）A、13歲的纖纖過著衣來伸口，飯來張口B、娟子每天早上都得父母叫她起床上學，否則她就會遲到C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云D、小明在決定自己重大事情時要征求父母的意見 4、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這句名言反映了（ ）自尊的人最看重自己的人格 一個人的高風亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣 為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但不可喪失人格，做有損人格的事A、B、C、D、5、 清朝有位官員叫葉存仁，有一次一位手下趁夜色給他送禮，他嚴詞相拒，并寫下了“不

3、畏人知畏天知”的千古警句，這表明：（ ）A、 自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的B、 自我承認往往比他人和社會承認更重要C、 自尊的人不會做有損自己名譽、人格的事D、 收禮被人知道后，有損自己的自尊6、 “我知道自己的實力，我知道自己肯定能進前三名，現(xiàn)在我躍進了13秒，證明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目，我會告訴全世界：亞洲有我，中國有我”奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說，從他身上我們可以看到（ ）A、 強烈的自尊 B、堅定的自信 C、頑強的意志D、平穩(wěn)的心態(tài)7、 支撐信心最重要的杠桿是：（ ）A、長處B、成績C、實力D、自尊8、我國著名教育家陶行知先生說：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己

4、的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們（ ） A、依賴自尊B(yǎng)、自立自強C、自尊自信D、自憐自愛9、所有自強者都有一個共同的特點，這個特點就是：（ ）A、都有不平凡的個人經(jīng)歷B、家庭都不是很幸福C、為了人生的目標執(zhí)著追求D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝10、自強的航標，關鍵和捷徑分別是：（ ）A、戰(zhàn)勝自我理想揚長避短B、理想揚長避短 戰(zhàn)勝自我C、揚長避短戰(zhàn)勝自我理想D、理想戰(zhàn)勝自我揚長避短11、家喻戶曉的作家韓寒，小時候數(shù)學不及格，數(shù)學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，最終走上了文學創(chuàng)作之路，他寫的三重門等作品深受中學生的喜愛，韓寒成功之路給我們的啟示是：（ ）A

5、、 學不好的科目就要及時放棄B、要根據(jù)自己的長處，天賦確定自己的努力方向C、 完全可以根據(jù)自己的興趣，愛好來學D、 在學習上要走捷徑二、請你再選一選（在下面的四個選項中，有兩個以上選項是正確的，請將其字母填在題后括號內(nèi)）（每題3分，共18分）看誰選得更準確！題號121314151617答案12、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明：（ ）A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣C、人是有個體差異的 D、自尊的人決不做有損人格的事13、適度的自尊有助于我們面對批評、改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感、作繭自縛。下列屬于適度的自尊的有（ ）A、數(shù)學課上，小呂做

6、錯了一道簡單計算題，盡管老師沒有批評他，但他還是感到無地自容，在同學面前一個星期都抬不起頭。B、上次考試，小青成績不理想，看到考得好的同學趾高氣揚，她發(fā)誓發(fā)奮學習，把學習成績趕上去。C、小華上學遲到，受到老師的批評，他不服氣，沖出了教室。D、小雪一獲得好成績就喜歡自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她變得謙虛多了。14、自負與自卑是一對“孿生子”，它們的共同點是（ ）A、追求的目標是虛假的，不可能實現(xiàn)B、遇到挫折時會灰心喪氣、沮喪、頹廢C、兩者都是以自我為中心，會使人遠離成功D、兩者都過于自信，可以給人帶來高漲的情緒15、自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的

7、鍛煉過程。在這個過程中：（ ）A.不斷完善自己，學會自尊，提高法律意識B.逐步學會尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處C.積極地融入社會，關愛社會，奉獻社會D.成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人16、“只要精神不滑坡，辦法總比困難多?！边@句諺語告訴我們：A.有困難，就有解決困難的辦法 B. 在困難面前要不低頭、不喪氣C.要培養(yǎng)自強品格，努力戰(zhàn)勝困難 D.困難只存在于思想中，現(xiàn)實中沒有困難17、被譽為中國童話大王的鄭淵潔，小時侯數(shù)學老不及格。數(shù)學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功說明：A.人要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處B.人要根據(jù)自己

8、的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向C.人要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，正視自己的短處D.揚長避短是自強的捷徑第二卷（開卷部分，共60分，65分鐘完成）學校_ 班級_ 姓名_ 分數(shù)_三、請你思考回答（要求簡明扼要）你能行的！18、夸夸自己，體驗自尊。請你寫出自己身上的五個優(yōu)點，并說說你的感受。（7分）優(yōu)點一： 優(yōu)點二： 優(yōu)點三： 優(yōu)點四： 優(yōu)點五： 我的感受是：19、麗麗是個身體微胖的小女孩，其實同學們都覺得她挺可愛，可是麗麗卻非常在乎自己的體重，她認為自己胖得難看，羞于見人甚至連鏡子也不敢照了。請你聯(lián)系教材知識，思考并回答：麗麗的做法可取嗎？為什么？假如麗麗照此發(fā)展下去，會有什么后果？

9、（9分）20、下面是一些人常有的想法：我應該成為人人羨慕的人。我不可能在別人面前出丑。如果讓別人知道我有所不知，有所不懂，就會有失自尊。我必須永遠高人一等。請概括出以上這些想法的共同點，并判斷出有這些想法的是自信者、自負者還是自卑者？為什么？（7分）21、“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”陸游的這首詩啟示我們應該如何培養(yǎng)自立能力？（6分）22、某校開展關于自強精神格言的征集活動，下面是學生中的部分收集： 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 生當做人杰，死亦為鬼雄。請你也參與該活動，寫出兩條格言。（6分）23、在學習的過程中，我們會經(jīng)常遇到一些困難。面對困難，小華

10、和小明有不同的表現(xiàn)：小華總是怨天尤人，認為自己怎么老是碰到困難，因此，意志消沉，不敢面對困難。而小明非常冷靜，總是仔細反思自己的不足，努力想辦法克服困難。結(jié)合材料，運用所學知識回答：(1) 小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理？(4分)（2）小華和小明的心理分別對他們的學習有什么影響？（4分）（3）上述材料給我們什么啟示？（4分）四、活動設計：（一定要積極參與哦?。?4、“人無完人，金無足赤?！泵恳粋€人都有自己的弱點和不足，這些弱點正是阻礙我們進步的絆腳石。初一（3）班的同學們在班主任的幫助下，每一個人都認真反思了自己的缺點和不足，并準備舉行一次“挑戰(zhàn)自我，向弱點宣戰(zhàn)”的主題班會。請你幫助他

11、們設計這次活動的步驟，并為班主任準備一段簡短的發(fā)言，說明這次活動的意義。（1） 活動的步驟：（6分）（2）班主任的發(fā)言提綱：（7分）參考答案閉卷（40分）一、單項選擇題(22分)D、C、D、D、C、B、C、B、C、D、B二、多項選擇題（18分）ABD BD BC ABCD ABC ABCD開卷（60分）三、請你思考回答18、善良、溫柔、勤奮、好學、樂觀、樂于助人等（每點1分，共5分）我的感受是，從這些優(yōu)點，我體驗到我是有價值的，為人所需的，我感到很到高興，很自豪。（2分）19、不可?。?分），因為她過分夸大自己微不足道的缺陷，不能正確看待自己，產(chǎn)生嚴重的自卑心理，妨礙了自己的生活，應該樹立自信，正確認識自己的優(yōu)勢與不足，發(fā)揮優(yōu)勢，快樂地生活。（4分）影響心理健康，喪失信心，影響學習，難以燃起成功的火焰等（言之有理即可）（4分）20、這些想法都是以自我為中心。（2分）有這些想法的是自負者。（2分）因為自負者從一開始其追求的目標就是虛假的，根本不可能達到的。（3分）21、要培養(yǎng)自立能力，就要大膽投身社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。（6分）22、（6分）（1