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文檔簡(jiǎn)介

1、重慶中考數(shù)學(xué)閱讀理解專題12.3把一個(gè)自然數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和得到一個(gè)新數(shù),叫做第一次運(yùn)算,再把所得新數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和又將得到一個(gè)新數(shù),叫做第二次運(yùn)算,如此重復(fù)下去,若最終結(jié)果為1,我們把具有這種特征的自然數(shù)稱為“快樂數(shù)”例如:,所以32和70都是“快樂數(shù)”(1)寫出最小的兩位“快樂數(shù)”;判斷19是不是“快樂數(shù)”;請(qǐng)證明任意一個(gè)“快樂數(shù)”經(jīng)過若干次運(yùn)算后都不可能得到4;(2)若一個(gè)三位“快樂數(shù)”經(jīng)過兩次運(yùn)算后結(jié)果為1,把這個(gè)三位“快樂數(shù)”與它的各位上的數(shù)字相加所得的和被8除余數(shù)是2,求出這個(gè)“快樂數(shù)” 解:(1)最小的兩位“快樂數(shù)”10, 1分19是快樂數(shù) 2分證明:由

2、題意只需證明數(shù)字4經(jīng)過若干次運(yùn)算后都不會(huì)出現(xiàn)數(shù)字1因?yàn)?7出現(xiàn)兩次,所以后面將重復(fù)出現(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)1,所以任意一個(gè)“快樂數(shù)”經(jīng)過若干次運(yùn)算后都不可能得到4 5分(2)設(shè)三位“快樂數(shù)”為,由題意,經(jīng)過兩次運(yùn)算后結(jié)果為1,所以第一次運(yùn)算后結(jié)果一定是10或者100,所以,又因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),因?yàn)椋?)當(dāng),三位“快樂數(shù)”為130,103(2)當(dāng),(3)當(dāng),三位“快樂數(shù)”為310,301同理當(dāng)時(shí),因?yàn)椋?所以三位“快樂數(shù)”有680,608,806,860綜上一共有130,103,310,301,680,608,806,860八個(gè). 8分又因?yàn)槿弧翱鞓窋?shù)”與它的各位上的數(shù)字相加所得的和被8除余數(shù)是2,所

3、以只有310和860滿足已知條件 10分5連續(xù)整數(shù)之間有許多神奇的關(guān)系,如:32+42=52,這表明三個(gè)連續(xù)整數(shù)中較小兩個(gè)數(shù)的平方和等于最大數(shù)的平方,稱這樣的正整數(shù)組為“奇幻數(shù)組”,進(jìn)而推廣:設(shè)三個(gè)連續(xù)整數(shù)為a,b,c(abc)若a2+b2=c2,則稱這樣的正整數(shù)組為“奇幻數(shù)組”;若a2+b2c2,則稱這樣的正整數(shù)組為“夢(mèng)幻數(shù)組”。(1)若有一組正整數(shù)組為“魔幻數(shù)組”,寫出所有的“魔幻數(shù)組”;(2)現(xiàn)有幾組“科幻數(shù)組”具有下面的特征:若有3個(gè)連續(xù)整數(shù):=2;若有5個(gè)連續(xù)整數(shù):=2;若有7個(gè)連續(xù)整數(shù):=2;由此獲得啟發(fā),若存在n(7n 0,y 0即 7分又x、y均為正整數(shù)x為偶數(shù)共有12個(gè)滿足條

4、件的正格數(shù)對(duì)8分若x、y滿足,則 解得x = 16在這些正格數(shù)對(duì)中,有滿足的數(shù)對(duì),為10分8若一個(gè)正整數(shù),它的各位數(shù)字是左右對(duì)稱的,則稱這個(gè)數(shù)是對(duì)稱數(shù),如22,797,12321都是對(duì)稱數(shù)最小的對(duì)稱數(shù)是11,沒有最大的對(duì)稱數(shù),因?yàn)閿?shù)位是無(wú)窮的(1)有一種產(chǎn)生對(duì)稱數(shù)的方式是:將某些自然數(shù)與它的逆序數(shù)相加,得出的和再與和的逆序數(shù)相加,連續(xù)進(jìn)行下去,便可得到一個(gè)對(duì)稱數(shù)如:17的逆序數(shù)為71,1771=88,88是一個(gè)對(duì)稱數(shù);39的逆序數(shù)為93,3993=132,132的逆序數(shù)為231,132231=363,363是一個(gè)對(duì)稱數(shù)請(qǐng)你根據(jù)以上材料,求以687產(chǎn)生的第一個(gè)對(duì)稱數(shù);(2)若將任意一個(gè)四位對(duì)稱數(shù)

5、分解為前兩位數(shù)所表示的數(shù),和后兩位數(shù)所表示的數(shù),請(qǐng)你證明這兩個(gè)數(shù)的差一定能被9整除;(3)若將一個(gè)三位對(duì)稱數(shù)減去其各位數(shù)字之和,所得的結(jié)果能被11整除,則滿足條件的三位對(duì)稱數(shù)共有多少個(gè)?解: (1) 則 則 以產(chǎn)生的第一個(gè)對(duì)稱數(shù)是:2分 (2)設(shè)這個(gè)四位數(shù)的前兩位所表示的數(shù)為: 這個(gè)四位數(shù)的后兩位所表示的數(shù)為: 由題意: 、為整數(shù),為整數(shù). 一定能被整除. 這兩個(gè)數(shù)的差一定能被整除;6分 (3)設(shè)這個(gè)三位對(duì)稱數(shù)為: 由題意: 這個(gè)三位對(duì)稱數(shù)能被整除,為整數(shù) 、為整數(shù),且,為整數(shù)即,這樣的三位對(duì)稱數(shù)共有9個(gè). 10分9、有一個(gè)n位自然數(shù)能被整除,依次輪換個(gè)位數(shù)字得到的新數(shù)能被整除,再依次輪換個(gè)位

6、數(shù)字得到的新數(shù)能被整除,按此規(guī)律輪換后,能被整除,能被整除,則稱這個(gè)n位數(shù)是的一個(gè)“輪換數(shù)”.例如:60能被5整除,06能被6整除,則稱兩位數(shù)60是5的一個(gè)“輪換數(shù)”;再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,則稱三位數(shù)324是2個(gè)一個(gè)“輪換數(shù)”.(1)若一個(gè)兩位自然數(shù)的個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的2倍,求證:這個(gè)兩位自然數(shù)一定是“輪換數(shù)”.(2)若三位自然數(shù)是3的一個(gè)“輪換數(shù)”,其中,求這個(gè)三位自然數(shù).10如果一個(gè)自然數(shù)能表示為兩個(gè)自然數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)自然數(shù)為智慧數(shù),例如:,16就是一個(gè)智慧數(shù),小明和小王對(duì)自然數(shù)中的智慧數(shù)進(jìn)行了如下的探索:小明的方法是一個(gè)一個(gè)找出來(lái)的:,小王

7、認(rèn)為小明的方法太麻煩,他想到:設(shè)k是自然數(shù),由于所以,自然數(shù)中所有奇數(shù)都是智慧數(shù)問題:(1) 根據(jù)上述方法,自然數(shù)中第12個(gè)智慧數(shù)是_(2) 他們發(fā)現(xiàn)0,4,8是智慧數(shù),由此猜測(cè)4k(且k為正整數(shù))都是智慧數(shù),請(qǐng)你參考小王的辦法證明4k(且k為正整數(shù))都是智慧數(shù)(3) 他們還發(fā)現(xiàn)2,6,10都不是智慧數(shù),由此猜測(cè)4k+2(k為自然數(shù))都不是智慧數(shù),請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)判斷26是否是智慧數(shù),并說明理由10.若整數(shù)a能被整數(shù)b整除,則一定存在整數(shù)n,使得,即,例如:若整數(shù)a 能被11整除,則一定存在整數(shù)n,使得,即,一個(gè)能被11整除的自然數(shù)我們稱為“光棍數(shù)”,他的特征是奇數(shù)位數(shù)字之和與偶數(shù)位數(shù)字之和的

8、差能被11整除,如:42559奇數(shù)位的數(shù)字之和為4+5+9=18,偶數(shù)位的數(shù)字之和為2+5=7,187=11是11的倍數(shù),所以42559為“光棍數(shù)”. 請(qǐng)你證明任意一個(gè)四位“光棍數(shù)”均滿足上述規(guī)律;若七位整數(shù)能被11整除,請(qǐng)求出所有符合要求的七位整數(shù)。11進(jìn)位數(shù)是一種記數(shù)方式,可以用有限的數(shù)字符號(hào)代表所有的數(shù)值,使用數(shù)字符號(hào)的數(shù)目稱為基數(shù),基數(shù)為n,即可稱n進(jìn)制?,F(xiàn)在最常用的是十進(jìn)制,通常使用10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字09進(jìn)行記數(shù),特點(diǎn)是逢十進(jìn)一,對(duì)于任意一個(gè)用n()進(jìn)制表示的數(shù),通常使用n個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行記數(shù),特點(diǎn)是逢n進(jìn)一,我們可以通過以下方式把它轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制:例如:五進(jìn)制數(shù),記作,七進(jìn)制數(shù),記作。

9、(1)請(qǐng)將以下兩個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制:=_,=_(2)若一個(gè)正數(shù)可以用七進(jìn)制表示為,也可以用五進(jìn)制表示為,請(qǐng)求出這個(gè)數(shù)并用十進(jìn)制表示12、進(jìn)位計(jì)數(shù)制是利用固定的數(shù)字符號(hào)和統(tǒng)一的規(guī)則來(lái)計(jì)數(shù)的方法,簡(jiǎn)稱進(jìn)制,對(duì)于任何一種進(jìn)制X進(jìn)制,就表示某一位置上的書運(yùn)算時(shí)逢X進(jìn)一位,如十進(jìn)制數(shù),記作:七進(jìn)制數(shù)各進(jìn)制之間可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化,如:七進(jìn)制轉(zhuǎn)化成進(jìn)制,只要將七進(jìn)制的每個(gè)數(shù)字,依次乘以7的正整數(shù)次冪,然后求和,就可得到與它相等的十進(jìn)制數(shù),例如:將十進(jìn)制數(shù)化為其相等的七進(jìn)位制數(shù),可用7去除,把每一位數(shù)字的余數(shù)從低位到高位排序即可,如: (1)根據(jù)以上信息進(jìn)行進(jìn)制轉(zhuǎn)化:將七進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制數(shù): 將十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化成2進(jìn)制

10、數(shù): (2)已知x+y=6(x,y為正整數(shù))是否存在由一個(gè)十進(jìn)制兩位數(shù),使得該數(shù)轉(zhuǎn)化成四進(jìn)制數(shù)后是一個(gè)各數(shù)位上的數(shù)字全都為a的三位數(shù),若存在,請(qǐng)求出這個(gè)十進(jìn)制兩位數(shù),若不存在,請(qǐng)說明理由。13.閱讀下列材料,解決后面兩個(gè)問題我們可以將任意三位數(shù)表示為(其中a、b、c分別表示百位上的數(shù)字,十位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字,且).顯然,;我們把形如和的兩個(gè)三位數(shù)稱為一對(duì)“姊妹數(shù)”(其中x、y、z是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù))如:123和321是一對(duì)姊妹數(shù),678和876是一對(duì)“姊妹數(shù)”。(1)寫出任意三對(duì)“姊妹數(shù)”, 并判斷2331是否一對(duì)“姊妹數(shù)”的和(2)如果用x表示百位數(shù)字,求證:任意一對(duì)“姊妹數(shù)”的和能被

11、37整除。14對(duì)x,y定義了一種新運(yùn)算T,規(guī)定T(x,y)=(其中a,b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算,例如:T(0,1)=,已知T(1,1)=2,T(4,2)=1(1)求a,b的值;(2)若關(guān)于m的不等式組恰好有3個(gè)整數(shù)解,求p的取值范圍15.我們知道,任意一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=pq(p,q是正整數(shù),且pq),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們稱pq是n的最佳分解.并規(guī)定:.例如12可以分解成112,26或34,因?yàn)?2-16-24-3,所以34是12的最佳分解,所以.(1)如果一個(gè)正整數(shù)a是另外一個(gè)正整數(shù)b的平方,我們稱正整數(shù)a是完全

12、平方數(shù).求證:對(duì)任意一個(gè)完全平方數(shù)m,總有;(2)如果一個(gè)量為正整數(shù)t,(1xy9,x,y為自然數(shù)),交換其個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新書減去原來(lái)的量為正整數(shù)所得的差為18,那么我們稱這個(gè)數(shù)t為“吉祥數(shù)”,求所得“吉祥數(shù)”中F(t)的最大值.16、如果一個(gè)自然數(shù)可以表示為兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的立方差,那么我們就稱這個(gè)自然數(shù)為“麻辣數(shù)”。如:,所以2、26均為“麻辣數(shù)”。【立方差公式】(1)請(qǐng)判斷98和169是否為“麻辣數(shù)”,并說明理由;(2)在小組合作學(xué)習(xí)中,小明提出新問題:“求出在不超過2016的自然數(shù)中,所有的麻辣數(shù)之和為多少?”小組的成員胡圖圖略加思索后說:“這個(gè)難不倒圖圖,我們知道奇數(shù)可以用表示,再結(jié)合立方差公式”,請(qǐng)你順著胡圖圖的思路,寫出完整的求解過程。16、 若一個(gè)正整數(shù),它

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