2020年讀《三國演義》有感范文3篇

1、2020年讀三國演義有感范文3篇 導語：三國演義通過描寫了東漢末年魏蜀吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合，合久必分的真理。接下來了2020年讀三國演義有感范文3篇，文章希望大家喜歡！ 自從讀了三國演義中的赤壁敗曹操，我大有感悟。 首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長江北岸，諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長江南岸。曹操不想和吳軍開戰(zhàn)，就派周瑜的同窗好友蔣干，去南岸說和。 到了周瑜大營，周瑜親自到帳外迎接，然后把蔣干拉到帳篷里說：“這是我的同窗好友，雖然從北方來，但不是為曹操說和?！蓖砩?，在周瑜的的大帳里，舉行了一次盛大的“群英會”周瑜喝的醉醺醺的，拉著蔣干到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜，周瑜出

2、去了，蔣干也跟著周瑜后面，于是連夜趕路，到曹營。告訴曹操這聽到張允和蔡瑁將軍是奸細件事。曹操氣得直冒火，馬上命人把張允和蔡瑁殺了。這說明了諸葛亮和周瑜十分聰明，知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對自己的部下不信任，作為一個統(tǒng)帥，要有寬闊的胸襟。 孔明借完東風以后，東南風呼呼的刮著，曹操站在船前，以為黃蓋真會降，曹操的謀士勸他不要相信黃蓋，而且刮著東南風。黃蓋已經(jīng)帶著燒了火的船向曹軍水寨駛?cè)?。風助火威，把曹軍水寨燒的火光一片，猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起，一只船燒了，另一只船也燒了，真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示最大，告訴我要多聽取他人 _，要虛心聽取他人

3、 _，不要一意孤行。 這個赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學會用人，要多聽取別人正確 _。不要堅持錯誤 _，不要固執(zhí)到底，要集思廣益，要全策全力。 三國演義真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸收人的是關于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國度中都有各自出色的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面到達了均衡。 在智謀人才方面，魏國有郭嘉、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都能夠運籌帷幄，決勝千里，他們之間的才能都是勢均力敵，是當時出色的人才。 武將方面，由于三國演義的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實踐

4、上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯現(xiàn)了超強的作戰(zhàn)才能，張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過三國演義的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重描寫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的俊杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。 三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。 三國后期，魏蜀吳三國間人才比照不再平衡，魏國由于地域?qū)拸V，政治上實行好的人才制度，呈現(xiàn)了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比擬落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的緣由之一。 暑假里，我讀了一本書

5、三國演義，它是中國四大名著之一，它的作者是羅貫中。書中有許多膾炙人口的人物：劉備、諸葛亮、孫權、曹操等等。其中我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀、胸懷大志，現(xiàn)在讓我給你講講草船借箭的故事。 當時，因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才智，利用一次機會陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，如果諸葛亮十天之內(nèi)造不出，就軍法從事。然而聰明的諸葛亮知道這是周瑜詭計，就對周瑜說三天即可。諸葛亮的好朋友魯肅知道后來勸說諸葛亮放棄這個不可能完成的任務，而諸葛亮卻讓魯肅放心，并向他借來了二十只船只，六百名將士、青衣、稻草。前兩天諸葛亮什么也沒做，第三天夜晚江面上突然起了大霧，諸葛亮命令將士馬上開船出發(fā)，前往曹操的水軍大營，行進汁曹操大營前，他命令所有將士擊鼓大叫，裝作攻打大營的樣子，曹操因為大霧，無法看清楚，不敢輕易出兵，只能命令士兵用弓箭擊退來犯之敵。頓時，箭如雨下，成千上萬支箭向諸葛亮的船只撲來，不一會二十只穿上的稻草人插滿了箭，諸葛亮看后，大笑，命令所有船只返航，后來經(jīng)過清點，共計有十多萬支箭，順利完成了任務。 聽了這個故事后，是不是覺得諸葛