黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案

1、附表2：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)過程性評價(jià)表道德品質(zhì) 公民素養(yǎng) 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力 交流與合作能力 運(yùn)動與健康 審美與表現(xiàn)學(xué)生姓名學(xué)籍號典型事例評語說明：1.評價(jià)內(nèi)容在相應(yīng)的內(nèi)涂黑表示。2.典型事例欄內(nèi)要清晰描述事件發(fā)生過程、內(nèi)容等信息。3.評語欄內(nèi)填寫自我評價(jià)、同學(xué)評價(jià)、教師評價(jià)、家長評價(jià)、社區(qū)評價(jià)等相關(guān)內(nèi)容，并注明評價(jià)主體和評價(jià)時(shí)間。附表3：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)班主任評價(jià)記實(shí)表（一）班級： 班主任姓名： 年 月 日 觀察評 點(diǎn) 價(jià) 姓 名 道 德 品 質(zhì)人生態(tài)度升旗儀式表現(xiàn)大型紀(jì)念活動表現(xiàn)集體主義榮譽(yù)感感恩家庭感激社會師生關(guān)系文 明禮貌誠 信遵章守紀(jì)勤 儉說明：1.表中各項(xiàng)觀察點(diǎn)依

2、據(jù)附表1所列內(nèi)容的參照點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)； 2.此表為評價(jià)樣表，評價(jià)者可根據(jù)實(shí)際情況，對此表進(jìn)行修改和完善。黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)班主任評價(jià)記實(shí)表（二）班級： 班主任姓名： 年 月 日 觀察評 點(diǎn) 價(jià)姓 名公 民 素 養(yǎng)交 流 與 合 作 能 力民主意識法制觀念信息意識和道德環(huán)境和公共意識社會意識社會責(zé)任口頭表達(dá)書面表達(dá)信息溝通團(tuán)隊(duì)精神黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)班主任評價(jià)記實(shí)表（三）班級： 班主任姓名： 年 月 日 觀察評 點(diǎn) 價(jià)姓 名交流與合作能力運(yùn) 動 與 健 康審美與表現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助合作方式每天鍛煉1小時(shí)眼保健操個人衛(wèi)生生活習(xí)慣心理健康學(xué)校體育活動表現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)活動表現(xiàn)附表4：黑龍江省普通高中

3、學(xué)生綜合素質(zhì)科任教師評價(jià)記實(shí)表（一）班級： 學(xué)科： 模塊： 任課教師姓名： 年 月 日觀察點(diǎn)評價(jià)姓名學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 與 能 力出 勤學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)規(guī)劃預(yù) 習(xí)課堂表現(xiàn)完成作業(yè)鞏固與復(fù)習(xí)總結(jié)反思說明：1.表中各觀察點(diǎn)依據(jù)附表1所列內(nèi)容的參照點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)； 2.此表為評價(jià)樣表，評價(jià)者可根據(jù)實(shí)際情況，對此表進(jìn)行修改和完善。黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)科任教師評價(jià)記實(shí)表（二）班級： 學(xué)科： 模塊： 任課教師姓名： 年 月 日觀察點(diǎn)評價(jià)姓名學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 與 能 力問題意識思維品質(zhì)探究意識創(chuàng)新精神合作學(xué)習(xí)學(xué)科研究性學(xué) 習(xí)實(shí)踐能力學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)科任教師評價(jià)記實(shí)表（三）班

4、級： 學(xué)科： 模塊： 任課教師姓名： 年 月 日觀察點(diǎn)評價(jià)姓名學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 與 能 力交 流 與 合 作 能 力學(xué)習(xí)效果實(shí)驗(yàn)態(tài)度操作技能實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?shí)驗(yàn)報(bào)告口頭表達(dá)書面表達(dá)信息溝通團(tuán)隊(duì)精神黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)科任教師評價(jià)記實(shí)表（四）班級： 學(xué)科： 模塊： 任課教師姓名： 年 月 日觀察點(diǎn)評價(jià)姓名交 流 與 合 作 能 力運(yùn) 動 與 健 康團(tuán)結(jié)互助合作方式體育知識運(yùn)動技能國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果健康知識健康意識健康心理黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)科任教師評價(jià)記實(shí)表（五）班級： 學(xué)科： 模塊： 任課教師姓名： 年 月 日觀察點(diǎn)評價(jià)姓名審 美 與 表 現(xiàn)態(tài)度意識情感情趣賞析評價(jià)實(shí)踐能力創(chuàng)造

5、表現(xiàn)黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)科任教師評價(jià)記實(shí)表（六）班級： 學(xué)科： 模塊： 任課教師： 年 月 日觀察點(diǎn)評價(jià)姓名公 民 素 養(yǎng)信息意識信息知識信息能力信息道德技術(shù)意識技術(shù)知識技術(shù)能力附表5：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)家長評價(jià)記實(shí)表學(xué)生姓名： 家長姓名： 年 月 日內(nèi)容觀 察 點(diǎn)評價(jià)道德品質(zhì)發(fā)展規(guī)劃文明禮貌家庭責(zé)任意識誠 信孝敬父母，尊老愛幼自主生活能力家庭勞動生活節(jié)儉感恩家庭，感激社會公民素養(yǎng)關(guān)心時(shí)事判別是非助人為樂學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣交流與合作能力交流溝通意識交流溝通態(tài)度運(yùn)動與健康體育鍛煉生活習(xí)慣休閑娛樂方式興趣愛好審美與表現(xiàn)參加藝術(shù)實(shí)踐活動意識展現(xiàn)藝術(shù)才能展示藝術(shù)作品說明：

6、1.表中各項(xiàng)觀察點(diǎn)依據(jù)附表1所列內(nèi)容的參照點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)； 2.此表為評價(jià)樣表，評價(jià)者可根據(jù)實(shí)際情況，對此表進(jìn)行修改和完善。附表6：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（學(xué)習(xí)態(tài)度與能力）階段性評價(jià)表學(xué)校： 年 月 日學(xué)生姓名學(xué)籍號模塊修習(xí)情況修習(xí)必修模塊數(shù)量修習(xí)選修I模塊數(shù)量修習(xí)選修II模塊數(shù)量獲得必修模塊學(xué)分獲得選修I模塊學(xué)分獲得選修II模塊學(xué)分學(xué)業(yè)水平考試成績等級語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康競賽獲獎情況教師評價(jià)教師： 附表7：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（學(xué)習(xí)態(tài)度與能力）階段性評價(jià)表學(xué)生姓名學(xué)籍號模塊修習(xí)情況修習(xí)必修模塊數(shù)量修習(xí)選修I模塊數(shù)量修習(xí)選修II模

7、塊數(shù)量獲得必修模塊學(xué)分獲得選修I模塊學(xué)分獲得選修II模塊學(xué)分學(xué)業(yè)水平考試成績等級語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康競賽獲獎情況自我評價(jià) 年 月 日同學(xué)評價(jià) 年 月 日家長評價(jià) 年 月 日社區(qū)評價(jià) 年 月 日附表8：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價(jià)表道德品質(zhì) 公民素養(yǎng) 交流與合作能力 年 月 日學(xué)生姓名學(xué)籍號教師評價(jià)教師： 說明：評價(jià)內(nèi)容在相應(yīng)的內(nèi)涂黑表示。附表9：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（運(yùn)動與健康）階段性評價(jià)表 年 月 日學(xué)生姓名學(xué)籍號堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)情況體育課出席情況間操出席情況掌握運(yùn)動技能情況完成國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試情況競賽獲獎情況

8、教師評價(jià)教師： 附表10：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（審美與表現(xiàn)）階段性評價(jià)表 年 月 日學(xué)生姓名學(xué)籍號音樂課出席情況美術(shù)課出席情況參加活動情況作品與創(chuàng)作情況獲獎情況教師評價(jià)教師： 附表11：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價(jià)表道德品質(zhì) 公民素養(yǎng) 交流與合作能力 學(xué)生姓名學(xué)籍號自我評價(jià) 年 月 日同學(xué)評價(jià) 年 月 日家長評價(jià) 年 月 日社區(qū)評價(jià) 年 月 日說明：評價(jià)內(nèi)容在相應(yīng)的內(nèi)涂黑表示。附表12：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（運(yùn)動與健康）階段性評價(jià)表學(xué)生姓名學(xué)籍號堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)情況體育課出席情況間操出席情況掌握運(yùn)動技能情況完成國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試情況競賽獲獎情況自我評價(jià) 年 月

9、 日同學(xué)評價(jià) 年 月 日家長評價(jià) 年 月 日社區(qū)評價(jià) 年 月 日附表13：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（審美與表現(xiàn)）階段性評價(jià)表學(xué)生姓名學(xué)籍號音樂課出席情況美術(shù)課出席情況參加活動情況作品與創(chuàng)作情況獲獎情況自我評價(jià) 年 月 日同學(xué)評價(jià) 年 月 日家長評價(jià) 年 月 日社區(qū)評價(jià)年 月 日附表14：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)總結(jié)性評價(jià)表 年 月 日 學(xué)生姓名學(xué)籍號高中階段學(xué)校綜合評語評定等級道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與 能 力交 流 與合作能力運(yùn)動與健康審美與表現(xiàn)說明道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力評價(jià)結(jié)果設(shè)定為基本達(dá)到要求（記為C）和尚需努力（記為D）兩個等級；學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)評價(jià)結(jié)果設(shè)定為優(yōu)秀（記為A）、基本達(dá)到要求（記為C）和尚需努力（記為D）三個等級。道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力突出事跡（表現(xiàn)）記實(shí)修習(xí)必修模塊數(shù)量修習(xí)選修模塊數(shù)量獲得必修模塊學(xué)分獲得選修模塊學(xué)分國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)情況特長情況獲獎情況附表15：黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)總結(jié)性評價(jià)表學(xué)生姓名學(xué)籍號自我評語 年 月 日同學(xué)寄語 年 月 日家長寄語 年 月 日社區(qū)評語 年 月 日附表16：黑龍江省普