老城中學(xué)“文明禮儀主題教育活動(dòng)”實(shí)施方案

1、老城初中“學(xué)文明禮儀，做文明使者”實(shí)施方案一、實(shí)施背景文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。我校隸屬初中校，地處農(nóng)村，學(xué)生大都來源于農(nóng)村家庭又正處于較難管教的青春期，在講究文明禮儀方面比較薄弱。學(xué)生粗言野語、打架斗毆、抄襲作業(yè)、破壞公物、頂撞父母等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的一個(gè)重要途徑。二、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)淅川縣德育工作，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，

2、使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。三、活動(dòng)主題學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者 四、實(shí)施辦法（一）、日常管理加強(qiáng)文明禮儀教育1組織學(xué)習(xí)守則規(guī)范，并組織測(cè)試。2組織學(xué)習(xí)學(xué)校禮儀、家庭禮儀。3學(xué)習(xí)青少年文明禮儀教育讀本4平時(shí)文明禮儀檢查并及時(shí)記錄通報(bào) (二)、通過活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀教育1根據(jù)平時(shí)檢查，進(jìn)行文明禮儀月流動(dòng)紅旗評(píng)選。2每周利用廣播進(jìn)行兩次文明禮儀宣傳活動(dòng)。3每學(xué)期進(jìn)行文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)。4校園文明禮儀用語征集活動(dòng)。5每學(xué)期召開兩次講文明懂禮儀主題班會(huì)活動(dòng)6每天晨讀成長(zhǎng)手冊(cè)20分鐘。(三)、 校園文化文明1班級(jí)張貼守則、規(guī)范、家庭禮儀、學(xué)校禮儀圖表。2班級(jí)教室設(shè)立文明禮儀專欄。3班級(jí)對(duì)應(yīng)走廊張貼班級(jí)特色文明禮儀宣傳語。4學(xué)校走廊、大廳張貼學(xué)生文明禮儀提