德育工作創(chuàng)新案例成果總結(jié)報告

1、以系列活動為手段滲透德育教育德育工作創(chuàng)新案例成果總結(jié)報告活動背景：由于受諸多因素的影響，現(xiàn)在的學(xué)生普遍表現(xiàn)出以自我為中心、同學(xué)關(guān)系冷漠、心理承受力低等現(xiàn)狀，這對教育及成長帶來一定困難。對學(xué)生的德育教育，單靠枯燥的說教，學(xué)生沒有興趣，同時也容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，難以達到良好的效果?；谝陨显?，我校對學(xué)生進行了開展多種活動，寓德育教育與活動之中的方法。在活動中讓學(xué)生體會、感悟了關(guān)心他人，付出愛心將會收獲更多的關(guān)心和愛心，這樣的教育可謂和風(fēng)細雨但深入人心，這是教師在講臺上無論用多大分貝的說教遠不能及的。我校德育教育以實踐活動為載體，不用空洞的說教?；顒訉嵤┻^程：我校實施以活動育人地方法，通過以下

2、一系列的活動，對學(xué)生進行德育教育。一暑假期間，奧運會剛剛結(jié)束，同學(xué)們平時談?wù)摰脑掝}就是奧運，我校進行了以奧運精神為主題的教育活動，讓學(xué)生找一個自己最喜歡的奧運會運動員，談一談從他身上學(xué)到了什么，有什么體會，并組織征文和演講活動。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，學(xué)生以極大的熱情參與了活動，并通過活動受到了教育。二、由于受諸多因素的影響，現(xiàn)在的學(xué)生普遍表現(xiàn)出以自我為中心、同學(xué)關(guān)系冷漠、心理承受力低等現(xiàn)狀，這對教育及成長帶來一定困難。為此，九月末，我校舉行了秋季運動會和拔河比賽。通過學(xué)生喜歡競爭的心理，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識和集體主義精神。三、十二月末，我校又進行了迎元旦文藝聯(lián)歡會、歌詠比賽、書法繪畫展覽等一系列

3、的活動，充分發(fā)揮每個人的特長，爭取使每個學(xué)生都有表現(xiàn)機會。四、 2009年3月，我校進行了弟子規(guī)主題教育活動，學(xué)校利用校園廣播、書法課、黑板報、學(xué)習(xí)實踐弟子規(guī)的專欄，宣傳學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得及體會。 我校還開展實踐體驗活動，通過開展“小手拉大手”的活動、舉行弟子規(guī)吟誦比賽、組織班隊主題活動、進行“知行弟子規(guī)，學(xué)做有德人”的征文比賽、排練情景劇參加文藝匯演、以弟子規(guī)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體在各興趣小組中開展針對性的訓(xùn)練等多種形式加深學(xué)生的實踐體驗。借此機會，我積極組織學(xué)生認真參加此次活動，同學(xué)們以極大熱情投入其中，并從中學(xué)到了很多，此次活動收到了很好的教育效果。 我校還舉行了文明禮儀主題教育活動、“愛自己的父母，愛自己的同學(xué)”的雙愛教育活動、等。爭取做到兩周一活動，一月一主題。以活動為載體，通過活動進行教育，寓德育教育與活動之中，使學(xué)生在各種活動中受到教育。這是我在教育工作中得到經(jīng)驗。德育教育通過系列活動的形式讓學(xué)生在活動中得到潛移默化的教育起到事半功倍的效果?；顒有Ч?通過這一系列的活動教育，學(xué)生的精神面貌煥然一新。取得了一定的效果，學(xué)校的校容校貌大為改觀，師生的精神狀態(tài)奮發(fā)向上。經(jīng)過全校