2020年祝亞光同學事跡材料

1、祝亞光同學事跡材料 祝亞光同學是我校四年三班的一名品學兼優(yōu)的好學生，他學習刻苦，聰慧好學、勤奮向上，在他幼小的心靈里，有著對知識強烈的探求和渴望，在課堂上他認真聽講，積極動腦，勤于思考，回答問題積極主動，對不解的問題能主動虛心的向老師求教，總是能當堂消化，理解老師所講授的內(nèi)容，課后能主動預習第二天所講的課程，有著良好的學習方法和習慣，梅花香自苦寒來，由于他的辛勤，刻苦及良好的學習方法和習慣學習成績在班級里始終名列前茅，尤其是在教學上逐漸顯露出一定的潛能，被選送到學校數(shù)學奧林匹克班，他的求知欲望極強，有著廣泛的光趣和愛好，課外活動豐富，繪畫，音樂及球類，象棋是他的特長。 他注重對自己綜合能力的培

2、養(yǎng)，雖然年齡不大，卻有著很強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，是四年三班的班長。他嚴以律已，率先垂范，處處以身作責，做好班長，他工作認真、大膽負責，在同學中有非常高的威信。每天早上他都提前到校，從不遲到，協(xié)助老師組織同學上早自習，并領讀課文，對班級調(diào)皮，不守紀律的同學，他敢管，敢批評，并幫助他們改正毛病及缺點，協(xié)助班主任老師管好班級，在勞動中他處處搶在先、不怕臟、不怕累。他們班級的勞動分擔區(qū)有時被子分在廁所附近。有些同學怕臟、怕累、他總是搶在先，挑臟的、累的活干，同學們看到班長以身作責，都跟著積極干了起來。每次都能及時，很好的打掃好分擔區(qū)，守成學校交給班級的勞動任務。對于自己解決不了的問題，他能積極，主動

3、向班主任老師匯報，求得老師的支持與幫助。順利的完成老師交給的任務。是一位優(yōu)秀、稱職的好班長。由于他品學兼優(yōu)，組織能力強，去年被選為少先隊干部，在任學校大隊干部期間，他更加努力工作，任勞任怨，值周期間，不管刮風下雨，嚴寒酷暑，他都提前到校，認真值周，不管分給他什么任務，他都能圓滿地完成，深得大隊老師的信任。 祝亞光同學極具集體榮譽感，他關心集體，熱愛班級，積極響應學校的號召，學校舉行的各項活動，他都能全身心的投入，并積極，努力的想辦法幫助班及解決一些困難。有一次學校新建的花壇和草坪缺肥料和草袋，由于學校缺少資金。號召全校同學積極捐獻肥料和草袋，祝亞光同學一放學就到自家附近的工地上撿廢草袋，撿了一

4、個又一個，拖著重重的草袋，踉蹌的真誠著，工地上的叔叔看著他弱小的身影問：“小朋友，撿這么多草袋干什么？”他說：“為了美化校園，蓋草坪用的?！笔迨逵终f：“你這么小，撿一個應付一下就行了。”他說：“不行，學?，F(xiàn)在有困難，我能盡多大力就應盡多大力，我多撿點就為我班爭得榮譽?！备袆拥氖迨鍘退巡荽偷搅藢W校?；丶液?，他又拖著疲憊的身子催促他的父親和他一起到很遠的養(yǎng)豬廠為學校撿糞便。雖然這是一件小事，但卻體現(xiàn)著他熱愛集體，關心班級的良好品質。 另外在祝亞光同學身上還體現(xiàn)著雷鋒精神，他尊敬師長，關心團結同學，樂于助人，是一名雷鋒式的好少年。 去年寒假的一天，祝亞光同學和領導小朋友一起到一所學校去踢球，看到

5、學校的門衛(wèi)老爺爺正在掃雪，因為雪很大。累的老爺爺滿頭大汗，祝亞光看在眼里，急在心上。馬上和小朋友跑了過去，一起幫老爺爺掃起雪來，掃完雪后，祝愿亞光小手凍得通紅。累的滿頭大汗，老爺爺非常感動。夸他是雷鋒式的好少年，事后給班級送來了一信表揚信。 上學期的某一天課間時間，祝亞光正和玩耍，有一位同學突然面色蒼白，痛苦異常，他立刻跑過去問該同學怎么了？是不是有病了，該同學說：“肚子痛?！彼儐柫嗽撏瑢W父母的電話，馬上跑到小賣店自己花錢給該同學的母親打了電話，并和同學一起，把該同學和他的母親送上去醫(yī)院的車里，該同學到醫(yī)院后診斷為急性闌尾炎，由于送醫(yī)院及時，沒有手術治療，身體很快就康復了。 祝亞光同學的班里，有一位王同學，有一般時間不好好上學，多次曠課，學習成績下降，祝亞光同學知道后，經(jīng)常幫該同學補課，一起寫作業(yè)，溫習功課，使該同學恢復了信心，很快就跟上課程。 還有一位同學上課不認真聽講，課后不做作業(yè)，老師讓祝亞光幫助他，祝亞光就經(jīng)常放學后，把這個同學領回家中，幫他補課，一起寫作業(yè)，溫習功課，那位同學不小心把書掉到了水里，書被浸泡壞了。祝亞光就和他合用一本書，不厭其煩，耐心地幫助他，這樣的事多不勝舉。 由于祝亞光同學學習刻苦，成績優(yōu)異，多才多藝，關心集體，熱愛班級，團結