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![2015年語言文字試卷_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/7/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd2.gif)
![2015年語言文字試卷_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/7/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd3.gif)
![2015年語言文字試卷_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/7/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd4.gif)
![2015年語言文字試卷_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-10/7/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd/6b26e0a9-c798-407b-b01b-371c3e6ac1dd5.gif)
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文檔簡介
1、2015年盧龍縣語言文字知識試卷單位: 姓名:一、填空。1、是漢朝末年開始出現(xiàn),成為漢字的“正體”,并一直通行到今天。2、寫字時執(zhí)筆的高度,即三指指尖與筆尖的距離,以左右為宜。3、音韻學的傳統(tǒng)分析方法,把一個漢字的字音(音節(jié))分為三部分。4、廣播電臺、電視臺以作為基本播音用語,需要使用外國語言為播音用語的,須經(jīng)批準。5、國家通用語言文字是和。6、國家和省級廣播電臺和電視臺播音員、節(jié)目主持人應達到的普通話等級是。7、國家通用語言文字以作為拼寫和注音工具。8、學校及其他教育機構(gòu)通過教授普通話和規(guī)范漢字。9、年10月31日,九屆全國人大第十八次會議通過了中華人民共和國國家通用語言文字法,從起施行。1
2、0、新時期推廣普通話的方針是。二、不定項選擇題。1、國家獎勵為國家通用語言文字做出的組織和個人。A重大貢獻 B突出貢獻 C特殊貢獻2、國家通用語言文字法規(guī)定下列哪些情形可以保留或使用繁體字、異體字。A文物古跡 B姓氏中的異體字 C出版教學研究中需要使用的3、各民族都有使用和發(fā)展自己語言文字的。A權(quán)利 B義務 C自由4、國家為公民學習和使用通用語言文字提供。A便利 B條件 C培訓5、地方各級人民政府及其應當采取措施,推廣普及普通話和推行規(guī)范漢字。A語言文字工作部門B教育行政部門 C有關部門6、國家通用語言文字法規(guī)定,下列哪些情形應當以國家通用語言文字為基本的用語用字。A招牌廣告用字 B廣播電視用
3、語用字 C在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明7、對教師和國家公務員的普通話達標要求是有年齡界限的,對以前出生的教師和國家公務員不作硬性規(guī)定,但也鼓勵他們在教學和公務中使用普通話。A1952年1月1日 B1954年1月1日 C1956年1月1日8、高等學校、中等職業(yè)學校的學生的普通話應達到以上。A二級甲等 B二級乙等 C三級甲等9、漢語文教師應達到的普通話等級是不低于。A一級乙等 B二級甲等 C二級乙等10、負責國家通用語言文字培訓測試工作的組織協(xié)調(diào)和指導監(jiān)督。A縣級以上人民政府語言文字工作主管部門 B省人民政府語言文字工作主管部門 C語言文字培訓測試機構(gòu)11、違反國家通用語言文字法規(guī)定,干涉他人學習
4、和使用國家通用語言文字的由責令限期改正,并予以警告。A司法部門 B教育部門 C有關行政管理部門12、依法對企業(yè)名稱、商品名稱以及廣告的用語用字進行管理和監(jiān)督。A縣級以上各級人民政府 B縣級以上人民政府語言文字工作部門 C縣級以上各級人民政府工商行政管理部門13、根據(jù)國家通用語言文字法規(guī)定,下列哪些情景可以使用方言。A國家機關的工作人員執(zhí)行公務時確需使用的B經(jīng)國務院廣播電視部門或省廣播電視部門批準的播音用語 C日常教學中14、城市公共場所的設施和招牌,廣告用字違反國家通用語言文字法規(guī)定的,由有關行政管理部門責令改正,拒不改正的。A由有關部門處理 B督促其改正并處以罰款 C予以警告,并督促其限期改
5、正15、國家通用語言文字法規(guī)定,教育應當進行漢語拼音教學。A初等 B中等 C高等16、河北省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法中規(guī)定,下列哪些情形應當以普通話為基本用語。A國家機關、社會團體、企事業(yè)單位的公務活動用語 B幼兒園及其他教育機構(gòu)的教育教學和校園用語 C公共服務行業(yè)直接面向公眾的服務用語17、漢語拼音方案是由中國羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范,并用于漢字不便或不能使用的領域。A地名和中文文獻 B人名、地名和中文文獻 C人名和中文文獻18、在書法、篆刻等藝術作品中可以保留或使用。A繁體字 B異體字 C繁體字異體字19、高等學校、中等職業(yè)學校的學生、編輯、記者中文字幕制作人員、校對人員及
6、譽印、印章、牌匾、廣告制作業(yè)文案工作人員的漢字應用水平,應達到國家規(guī)定的等級標準。A教師公共服務行業(yè)員工 B國家機關工作人員、教師 C國家機關工作人員、公共服務行業(yè)的員工20、少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)及其他法律的有關規(guī)定。A憲法 B民族區(qū)域自治法 C憲法、民族區(qū)域自治法三、判斷。1、學校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規(guī)定的除外。( )2、國家機關的所有公文、印章、標牌、標志牌、指示牌等必須使用規(guī)范漢字,但公務用名片可以用繁體字。( )3、漢語文出版物中需要使用外國語言文字的,可以不用國家通用語言文字作必要的注釋。( )4、題詞和招牌的手書字可以保留或使用繁
7、體字、異體字。( )5外國人名、地名等專有名詞和科學技術術語譯成國家通用語言文字,不必由國務院語言文字工作部門或其他有關部門組織審定。( )6、公民有學習和使用國家通用語言文字的權(quán)利,任何組織和個人不得干涉他人學習和使用國家通用語言文字。( )7、公共服務行業(yè)的廣播員、解說員、話務員、導游員等特殊崗位人員的普通話水平必須達到一級乙等以上,其他直接面向公眾服務的工作人員的普通話水平必須達到三級甲等以上。( )8、語言文字培訓測試機構(gòu)具體負責核發(fā)普通話水平等級證書和漢字應用水平等級證書。( )9、國家機關以漢語和漢字為公務用語用字。( )10、國家通用語言文字法規(guī)定國家機關工作人員執(zhí)行公務時確需使
8、用的,可以使用方言。( )四、簡答。1、當前語言文字工作的主要任務是什么?2、什么是普通話?3、什么是規(guī)范漢字?五、問答1、河北省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法中規(guī)定下列哪些情形,應當以普通話為基本用語? 2015年語言文字知識試卷參考答案一、填空1、楷書 2、一寸 3、聲母、韻母、聲調(diào)4、普通話 國務院廣播電視部門 5、普通話 規(guī)范漢字 6、一級甲等 7、漢語拼音方案 8、漢語文課程 9、2000 2001年1月1日 10、大力推行、積極普及、逐步提高 二、選擇1、B 2、ABC 3、C 4、B 5、C 6、ABC 7、B 8、B 9、B 10、A 11、C 12、C 13、AB
9、14、C 15、A 16、ABC 17、B 18、C 19、B 20、C三、判斷1、對 2、錯 3、錯 4、對 5、錯 6、對 7、錯 8、錯 9、錯 10、對四、簡答1、(1)堅持普通話的法定地位、大力推廣普通話。(2)堅持漢字簡化的方向,努力推進全社會用字規(guī)范化。(3)加大中文信息處理的宏觀管理力度,逐步實現(xiàn)中文信息技術產(chǎn)品的優(yōu)化統(tǒng)一。 (4)繼續(xù)推行漢語拼音方案,擴大使用范圍。2、普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。是全國通用的語言。3、規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。五、問答1、國家機關、社會
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