產(chǎn)品制造實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)告

1、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)技術(shù)報(bào)告姓 名： 學(xué) 號(hào)： 班 級(jí)：課程名稱： 產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)提交日期： 前 言綜合實(shí)訓(xùn)是面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合現(xiàn)代制造企業(yè)崗位專項(xiàng)能力要求，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)發(fā)或引入企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目并在具有企業(yè)企業(yè)情景的教學(xué)工廠實(shí)施的一組訓(xùn)練項(xiàng)目，項(xiàng)目的選擇是結(jié)合職業(yè)能力的分析，有一定的前期核心課程對(duì)專業(yè)能力的培養(yǎng)基礎(chǔ)。產(chǎn)品制造綜合實(shí)訓(xùn)是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群技術(shù)平臺(tái)上的一門(mén)重要的中和性項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)，解決兩方面的問(wèn)題，其一，將本專業(yè)群已學(xué)過(guò)的專業(yè)課程中已掌握的知識(shí)、技能與所形成的單項(xiàng)、單元能力通過(guò)一個(gè)綜合性項(xiàng)目課程進(jìn)行融合，使學(xué)生了解這些已掌握的知識(shí)、技能與所形成的的單

2、項(xiàng)、單元能力在完成的一個(gè)本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域機(jī)械制造方面典型工作任務(wù)時(shí)所起的作用，并掌握如何運(yùn)用這些知識(shí)、技能與所形成的的單項(xiàng)、單元能力來(lái)完成一個(gè)綜合性項(xiàng)目，并激發(fā)與培養(yǎng)從事本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作的興趣與愛(ài)好；其二，通過(guò)本綜合性項(xiàng)目課程，使學(xué)生在前期已進(jìn)行過(guò)兩個(gè)金工基本技能項(xiàng)目訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并培養(yǎng)自己完成一個(gè)本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域機(jī)械制造方面典型工作任務(wù)、完整工作過(guò)程所需要的方法能力與社會(huì)能力，養(yǎng)成良好的自覺(jué)地職業(yè)習(xí)慣與素養(yǎng)。在項(xiàng)目載體的選取下，以簡(jiǎn)單機(jī)械產(chǎn)品，如千斤頂、臺(tái)鉗、齒輪油泵、減速器、機(jī)械體等作為實(shí)訓(xùn)案例，首選學(xué)生在前期產(chǎn)品制造綜合實(shí)訓(xùn)中自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品為項(xiàng)目載體，進(jìn)行該產(chǎn)品了零件的工藝編制、在采用

3、普通機(jī)械加工手段制造出零件成品，最后裝配成完整機(jī)械。從而體驗(yàn)完整機(jī)械產(chǎn)品的制造過(guò)程。概 要本次實(shí)訓(xùn)主要培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作，思維能力。我們小組之間分工合作，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)結(jié)合作的能力。首先，我們進(jìn)行了分組，以6人一小組為單位。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生作為主體，通過(guò)小組合作、查閱資料完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，指導(dǎo)教師主要起指導(dǎo)、監(jiān)督、答疑的作用，一般不替代學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。在這僅僅一周不到的時(shí)間內(nèi)要對(duì)于一個(gè)零件觀察繪圖然后上機(jī)不是一件容易的事。但憑借我們小組的團(tuán)結(jié)以及分工明確，我們成功的完成了任務(wù)。我們花了半天的時(shí)間觀察了零件，并仔細(xì)觀察了該零件的各個(gè)尺寸，然后分工繪圖，使每個(gè)人負(fù)責(zé)各個(gè)零件。我要繪的圖看

4、起來(lái)很簡(jiǎn)單就是很多的孔，但實(shí)際上畫(huà)起來(lái)還是有一定 難度，因?yàn)閳A孔的尺寸很多需要認(rèn)真的測(cè)量。在大致畫(huà)完圖后，老師提醒了我們所有人的尺寸標(biāo)注幾乎都有問(wèn)題，所以我們又開(kāi)始重新改寫(xiě)。終于完成了一張張完整的草繪圖。接下來(lái)幾天便是上機(jī)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)各個(gè)零件最后把每個(gè)人的零件進(jìn)行組合裝配。 實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)每個(gè)人將要完成一份產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告以及一份實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。目 錄 1 緒論 311 機(jī)床夾具組成 312 機(jī)床夾具的作用 32 鉆床夾具設(shè)計(jì) 421 鉆床夾具定位方案 422 鉆床夾具夾緊方案 523 鉆床夾具其他裝置 6 （附：標(biāo)準(zhǔn)件列表、零件三維造型圖、爆炸圖） 73 鉆床夾具使用說(shuō)明 124 項(xiàng)目

5、總結(jié) 135 致謝 146 參考資料 151、緒論11 機(jī)床夾具組成機(jī)床夾具的基本組成部分是定位元件、夾緊裝置、夾具體三個(gè)部分。這也是夾具設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。 定位元件：定位元件是夾具的主要功能元件之一。通常，當(dāng)工件定位基準(zhǔn)面的形狀確定后，定位元件的結(jié)構(gòu)也就基本確定了。定位元件的定位精度直接影響工件加工的精度。 夾緊裝置：夾緊裝置也是夾具的主要功能元件之一。通常，夾緊裝置的結(jié)構(gòu)會(huì)影響夾具的復(fù)雜程度和性能。 夾具體：夾具體是夾具的基體骨架，通過(guò)它將夾具所以元件構(gòu)成一個(gè)整體。常用的夾具體為鑄件結(jié)構(gòu)、鍛造結(jié)構(gòu)、焊接結(jié)構(gòu)，形狀有回轉(zhuǎn)體和底座形等多種。機(jī)床夾具的其他組成部分：連接元件、對(duì)刀與導(dǎo)向裝置、其他元

6、件或裝置12 機(jī)床夾具的作用主要功能：（1）定位 確定工件在夾具中占有正確的位置的過(guò)程 （2）夾緊 工件定位后將其固定，使其在加工過(guò)程中保持定位位置不變的操作。特殊功能：（1）對(duì)刀 調(diào)整刀具切削刃相對(duì)工件或夾具的正確位置。 （2）導(dǎo)向 如鉆床夾具中的鉆模板和鉆套，能迅速地確定鉆頭的位置，并引導(dǎo)其進(jìn)行鉆削。機(jī)床夾具在機(jī)械加工中的作用：（1）保證加工精度 用夾具裝夾工件時(shí)，能穩(wěn)定地保證加工精度，并減少對(duì)其它生產(chǎn)條件的依賴性，故在精密加工中廣泛地使用夾具，并且它還是全面質(zhì)量管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 （2）提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 使用夾具后，能使工件迅速地定位和夾緊，并能夠顯著地縮短輔助時(shí)間和基本時(shí)間，提高勞動(dòng)生

7、產(chǎn)率。 （3）改善工人的勞動(dòng)條件 用夾具裝夾工件方便、省力、安全。當(dāng)采用氣壓、液壓夾緊裝置時(shí)，可減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，保證安全生產(chǎn)。 （4）降低生產(chǎn)成本 在批量生產(chǎn)中使用夾具時(shí)，由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和允許使用技術(shù)等級(jí)較低的工人操作，故可明顯地降低生產(chǎn)成本。 （5）保證工藝紀(jì)律 在生產(chǎn)過(guò)程中使用夾具，可確保生產(chǎn)周期、生產(chǎn)調(diào)度等工藝秩序。 （6）擴(kuò)大機(jī)床工藝范圍 這是在生產(chǎn)條件有限的企業(yè)中常用的一種技術(shù)制造措施。2. 鉆床夾具設(shè)計(jì)21 鉆床夾具定位方案由支撐釘和夾具體（相當(dāng)于支撐板）限制了自由度，限制了X、Y、Z三個(gè)方向的移動(dòng)以及這三個(gè)方向的轉(zhuǎn)動(dòng)，工件的六個(gè)自由度被限定，形成了完全約束。22 鉆床夾

8、具夾緊方案將可轉(zhuǎn)動(dòng)螺栓通過(guò)銷(xiāo)連接到夾具體上，通過(guò)螺母將夾具蓋夾緊，再加上工件自由度被限制，保證工件被牢牢夾緊在夾具上。23 鉆床夾具其他裝置座身：夾具的主體，支撐的主體鉆模：引導(dǎo)鉆刀進(jìn)入軌道鉆工件 裝配圖：3鉆床夾具使用說(shuō)明鉆床使用時(shí)，由夾具體上的鉆模確定將要鉆孔的位置。將工件裝上后，夾緊工件，鉆頭通過(guò)鉆模的引導(dǎo)開(kāi)始鉆工件，鉆完一個(gè)面后，可以翻轉(zhuǎn)夾具，鉆另外面的孔。通過(guò)使用鉆?？梢苑奖?，快速的進(jìn)行孔的定位，尤其是一個(gè)面上有多個(gè)孔，這樣就不用對(duì)每個(gè)孔進(jìn)行分別定位。項(xiàng)目總結(jié)一周的實(shí)踐時(shí)間雖然短暫，但是卻過(guò)的十分充實(shí)。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我們?cè)诩寄堋⒆陨淼乃刭|(zhì)方面都有很大的提高。遺忘已久的Proe再一

9、次的得到了練習(xí)。在前兩期的產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練已經(jīng)具備的識(shí)讀機(jī)械零件圖、裝配圖與認(rèn)識(shí)典型零件的制造工藝的基本能力基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的機(jī)械制造技術(shù)課程及在課程中初步掌握的零件制造單項(xiàng)、單元（技能）能力融合在一起，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。這次實(shí)訓(xùn)主要任務(wù)是使用Pro/E軟件對(duì)我組所分配到的鉆床夾具進(jìn)行三維圖形的繪制。我們先把工件進(jìn)行分解，然后小組成員每人分配到一個(gè)零件并進(jìn)行測(cè)繪，再測(cè)繪過(guò)程中我們?cè)俅螠亓?xí)了機(jī)械繪圖中的知識(shí)，達(dá)到了鞏固所學(xué)知識(shí)的目的。通過(guò)小組成員的合作努力，繪制出了零件草圖。之后我們開(kāi)始上機(jī)操作，之前我們已對(duì)Pro/E進(jìn)行了學(xué)習(xí)，本次的三維制圖也是對(duì)以前的Pro/E課程

10、的復(fù)習(xí)，并且在老師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們組員之間的同心協(xié)力，我們最終順利完成本次實(shí)訓(xùn)，完成了三維零件的設(shè)計(jì)，并完成了最后的裝配工作。在本次實(shí)訓(xùn)中我做到了：1、了解本次實(shí)訓(xùn)要求填寫(xiě)的項(xiàng)目各階段的作業(yè)文件及作業(yè)記錄。還有就是實(shí)訓(xùn)中我們充分了解了自己的學(xué)習(xí)能力，能夠針對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)功能要求，查閱資料，能夠充分了解相關(guān)產(chǎn)品或技術(shù)情況，主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)各階段的討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。2、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性來(lái)解決技術(shù)與工作中的問(wèn)題，并培養(yǎng)自己在整個(gè)工作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3、能夠?qū)⒋笠粚?shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)的和本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程相結(jié)合，并運(yùn)用到本次實(shí)訓(xùn)中。每一次的實(shí)訓(xùn)都是

11、一種進(jìn)步，所以我覺(jué)得這是一個(gè)十分充實(shí)的一周。致 謝一周的實(shí)訓(xùn)雖然十分短暫，但是卻是讓我們受益匪淺的一周。我們的專業(yè)技能有了相應(yīng)的提高，兩位輔導(dǎo)老師一直耐心的指導(dǎo)我們教育我們，感謝老師的耐心的教導(dǎo)，在此我對(duì)您們的幫助十分感謝！我們班六組同學(xué)積極討論，熱烈參與，踴躍提問(wèn)，最后在老師的幫助下完美完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。我覺(jué)得每次的實(shí)訓(xùn)都是對(duì)自身能力的一次提高，尤其是這次，我真的是感受到了大家一起分工合作的樂(lè)趣。非常感謝學(xué)校提供的每一次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的樂(lè)趣，真正把理論完完全全的通過(guò)實(shí)踐真正的掌握了，非常感謝學(xué)校提供的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)！參考資料1、 周同玉主編 機(jī)械制造技術(shù)與設(shè)備 機(jī)械工業(yè)出版社 2005.12、 李萍萍 賀煒主編 機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖 機(jī)械工業(yè)出版社 2007.13. 陳宏鈞主編.實(shí)用機(jī)械加工