小學奧數(shù)之趣味問題

1、趣味問題教學目標教學重點1、 發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系2、 在數(shù)學中發(fā)現(xiàn)樂趣，并解決問題1、 建立數(shù)學與生活聯(lián)系的思維2、 培養(yǎng)數(shù)學學習興趣教案內(nèi)容【數(shù)學經(jīng)緯】 在生活中，我們會遇到一些有趣的問題。對于這些問題，首先要弄懂題意，然后要經(jīng)過自己的分析與思考，巧妙地解決?！緤W數(shù)縱橫】【例1】（）有一杯牛奶，小偉喝了半杯后，將它加滿水，然后他又喝了半杯，再加滿水。最后全部喝完。問：小偉喝的牛奶多，還是喝的水多？【解析】一杯牛奶，喝了半杯，加上半杯水后又喝了半杯，再加了半杯水。所以，前后兩次總共加水一杯。因為牛奶也是一杯，所以小偉喝的牛奶和水一樣多。變式訓練：兩瓶同樣多的白酒和紅酒，先用一個小杯在白酒瓶內(nèi)

2、舀一小杯白酒，放入紅酒瓶內(nèi)，然后再在已經(jīng)摻了點白酒的紅酒瓶內(nèi)舀一小杯倒入白酒瓶，問：是白酒里面含的紅酒多，還是紅酒里面含的白酒多？【例2】（）一個大和尚帶著兩個小和尚去河對岸的寺院，河上沒有橋，他們也都不會游泳，為了過河，他們找來一只空船，船最多載重50千克，而大和尚正好50千克，兩小和尚重25千克，問：他們怎樣才能全部過河？【解析】因為載重剛好等于大和尚的體重，所以第一次不可能讓大和尚過河（如果第一次大和尚過河，那么小船就無法回來再帶小和尚），所以，我們有了下面的方案。第一次兩個小和尚一起過河，讓一個小和尚將小船劃回來；第二次讓大和尚獨自一個人劃船過去，讓一個小和尚將船劃回來；第三次兩個小和

3、尚一起劃過河。變式訓練：一個人用一只小船過河，他帶了三樣東西，一只狗、一只雞、一籃青菜，他每次只能帶一樣東西過河，而且沒人的時候狗會吃雞、雞會吃菜，這個人應該怎樣過河，才能保證三樣東西都完整？【例3】（）某店為了推銷某個新品牌，規(guī)定了每3個這種品牌的空瓶就可以換一瓶啤酒，童童家一次買了18瓶啤酒，喝完酒拿空瓶去換酒，再喝再換，直到不能再換為止。問：童童家一共最多可以喝多少瓶啤酒？【解析】喝完18瓶后，可以換6瓶啤酒，再喝完6瓶后，又可以換2瓶啤酒，2瓶啤酒喝完后，可以先借1瓶啤酒來喝，喝完后，正好將3個空瓶還回去，抵消所借的1瓶啤酒。18+183+1833=2626+1=27變式訓練：某個商店規(guī)定3個空汽水瓶可以換一瓶汽水，小宇買了10瓶汽水，喝完后用空瓶去換汽水，小宇一共可以喝到多少瓶汽水？【挑戰(zhàn)奧數(shù)】1.一張長方形紙片有4個角，用剪刀沿直線減掉1個角后，還剩下幾個角？2.用一個鍋來烙餅，能同時烙兩塊，烙一面要一分鐘，一塊餅要烙兩面，問：烙三塊餅至少要多少分鐘？3. 用三條直線，最多能將一個圓盤分成幾塊？4. 用四條直線，最多能把一塊長方形的地分成幾塊？5. 池塘里的睡蓮的面積每天長達一倍，若經(jīng)過25天就可長滿整個池塘，問：需要多少天，這些睡蓮能長滿半個池塘？6.運動會上，在正方形操場四周站著執(zhí)旗的同學16人，如四個角上都站一名