2016福州初二物理下學(xué)期期中考

1、福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期中考試 八年級(jí)物理試卷（全卷有五大題，31小題；滿分：100分；時(shí)間：90分鐘，）友情提示：請(qǐng)將所有答案填到答題卡上！不要錯(cuò)位，越界答題！本卷g取10N/kg年段_ 班級(jí)_ 姓名_ 一、選擇題（有14小題，每小題2分，共28分）1. 下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ） A水往低處流B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C用吸管吸飲料D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服2如圖1所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動(dòng)的過(guò)程中受到（ ）A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動(dòng)的力3、

2、汽車在公路上行駛，需遵守一定的交通規(guī)則，下列交通規(guī)則與慣性無(wú)關(guān)的是（ ） A系好安全帶 B前后車輛要保持車距 C紅燈停，綠燈行 D福州市區(qū)公路限速60km/h4兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒(méi)在水中，同時(shí)松手，小木塊上浮，大石塊下沉比較松手時(shí)兩者所受的浮力（）A木塊受到的浮力大 B石塊受到的浮力大C兩者受到的浮力一樣大 D條件不足無(wú)法比較5在下列事例中，物體受到平衡力作用的是（ ）A正在圓軌道上勻速轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車 B減速進(jìn)站的火車C騰空而起正在加速上升的火箭 D在馬路上勻速直線行駛的汽車6. 如圖2，下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）圖27、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A在平衡力的

3、作用下物體一定靜止B物體受到力才會(huì)運(yùn)動(dòng)C如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用D物體不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定不改變8、放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是（ ）A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)地球的吸引力 B. 茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力C. 茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力 D. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力9、如圖3，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端不動(dòng)，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。壓力F1和F2，壓強(qiáng)P1和P2的關(guān)系是（ ）左右圖3A、F1F2，P1P2B、F1F2，P1P2C、F1F2，P1P2D、F1F2，P1P210

4、、圖3，小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來(lái) ，傘面圖4可能被“吸”得嚴(yán)重變形下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）A傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方 B傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方 C傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng) 大于下方D傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方11、當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過(guò)程中，水對(duì)他的壓強(qiáng)p隨深度h而變化的關(guān)系，如圖5所示，能用下列的哪一個(gè)圖象正確地反映（ ）圖512、如圖6所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)。這時(shí)，木箱受到的（ ） A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等 C推力一定小于重

5、力 D推力和摩擦力方向相同圖8圖613、如圖7所示，甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖7所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關(guān)系中正確的是 （ ） APa Pc BPa Pd CPb Pc DPb Pd14、如圖8所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（ ）AF、p不變，f變大 BF、f不變，p變大 CF變小，p、f變大 DF、f不變，p變小二、填空、作圖題(本大題有7小題，每空分，共19分)15、連通器的原理

6、是：在連通器里裝有同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總保持相平請(qǐng)你舉出兩個(gè)生活中的連通器：_、_。16、大氣壓強(qiáng)：（1）證明大氣壓存在的著名試驗(yàn)是_（2）最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是_。1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持_高水銀柱；（3）西部高原的人們煮水的沸點(diǎn)很低，因?yàn)楦咴貏?shì)較高，大氣壓較_的緣故。17、流體壓強(qiáng)跟我們的生活十分密切：高速列車經(jīng)過(guò)站臺(tái)時(shí)，若人離列車太近很可能被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全；其原因是列車急速駛過(guò)車站時(shí)，安全線以內(nèi)的空氣流速 、壓強(qiáng) （以上均選填“增大”、“減小”或“不變”）易發(fā)生安全事故飛機(jī)的起飛是靠機(jī)翼受到的_（選填“浮力”或“升力”）。圖918、如圖9所示，實(shí)驗(yàn)中，如果

7、開(kāi)始水桶中裝滿了水，按下飲料罐后水會(huì)溢出，越向下按飲料罐，桶中溢出的水也越多，飲料罐受到的_越大如果溢出了100cm3的水，那么飲料罐所受到的浮力為_(kāi)N19、為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長(zhǎng)有尖尖的牙齒，當(dāng)老虎用相同的力咬食物時(shí)，是通過(guò) 的方法來(lái) 壓強(qiáng)的。20、將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上，如圖10（甲）所示，此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p；如果將一木塊緩慢放入水面，有一部分水溢出，穩(wěn)定后如圖乙所示，此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，則p1 p；此時(shí)，若水對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為p甲，水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p乙，則p甲 p乙（前兩空均選填“”、“”、或“”）21、（4分）作圖題：（1）如圖11所示，物體靜止在

8、斜面上，對(duì)斜面的壓力為4N，請(qǐng)畫(huà)出壓力的示意圖（2）如圖12所示，畫(huà)出杯中的球所受到的浮力示意圖，F(xiàn)浮=5N 圖11 圖12三、簡(jiǎn)答題：(本大題有1小題，共3分)22、如圖13所示，將撲克牌蓋在玻璃杯上，再把雞蛋放在牌上，用尺子迅速將撲克牌水平彈出，雞蛋會(huì)怎樣？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解這一現(xiàn)象圖13圖13圖13四、計(jì)算題：(本大題有3小題，共20分)圖1423、（6分）如圖14所示是滑雪愛(ài)好者穿著滑雪板站立在水平雪面的情景。若他和裝備的總質(zhì)量是60kg，滑雪板與水平雪面的總接觸面積是400cm2。求：（1）他和裝備受到的重力是多少？他如圖站立時(shí)對(duì)水平雪面的壓強(qiáng)是多少？（2）他想要增大對(duì)水平雪地的

9、壓強(qiáng)，可以采取哪兩種不同的方法？24、（6分）如圖15所示 “蛟龍”號(hào)潛水器成功挑戰(zhàn)了5000m的深潛記錄，海水的密度海水=1.03103kg/m3。求：（1）“蛟龍”號(hào)潛水器在5000米深度受到海水的壓強(qiáng)是多少？（2）這一深度的“蛟龍”號(hào)潛水器有一個(gè)面積為300cm2的觀察窗，這個(gè)觀察窗受到海水的壓力是多少N？ 圖1525、（8分）上周學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織八年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖16所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（銅=8

10、.9103kg/m3，）求：（1）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大？ （2）這個(gè)水龍頭的體積有多大？ （3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說(shuō)法是否正確？圖16五、實(shí)驗(yàn)、探究題(本大題有6小題，每空1分，共30分)26、（5分）在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖17所示的位置。圖17（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的 相同；（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ，這表明小車受到的摩擦力越 。由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不

11、變； （3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是 。27、（3分）如圖18，是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，器材有：小桌，砝碼，海綿請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析：圖18（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)通過(guò)觀察_來(lái)判斷壓力的作用效果。（2）比較圖甲和圖乙，可以得出結(jié)論_； 比較圖乙和圖丙，可以得出結(jié)論_；28、（5分）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：如圖19所示。圖19圖20（1）實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整_來(lái)改變小車受到的拉力F1、F2的大小。（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車處于_狀態(tài)時(shí)，表明其處于平衡狀態(tài)。（3）用手拉木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，木塊將無(wú)法在此位置平衡實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力

12、必須滿足的條件是 。（4）部分同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖20所示實(shí)驗(yàn)方案。圖19和圖20兩種方案中，_方案更合理。原因是：該設(shè)計(jì)較好地排除了_對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。29、（5分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；B：可能與物體的密度有關(guān)； C：可能與物體的體積有關(guān)； D：可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；E：可能與液體的密度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩圖21圖18（1）分析比較實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想_是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想_是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、

13、D、E”）（2）分析比較實(shí)驗(yàn)與，可以驗(yàn)證猜想_是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D、E”）（3）分析比較實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：_（4）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：_30、（8分）如圖23所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究： (1) 如圖22所示，若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_（選填“大或“?。?。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該_；(2) 小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。你認(rèn)為：他的結(jié)論是_（填“可靠的”或“不可靠的”）；理由：因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒_相同。（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越_，表示液體壓強(qiáng)就越_。（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方