蘇科版初二下學期物理知識點

1、家恩教育 初 二 （下）物 理 知 識 點 筆 記班級： 姓名： 請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關注！第六章 物質(zhì)的物理屬性一、質(zhì)量l.質(zhì)量(1)定義、(2)質(zhì)量的單位(3)換算關系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。(4)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變。2.質(zhì)量的測量：用天平(1)構造：托盤天平由橫梁、指針、分度盤、標尺、游碼、托盤、平衡螺母構成，每架天平配制一盒砝碼。盒中每個砝碼上都標明了質(zhì)量大小，以“克”為單位，用符號“g”表示。(2)使用：把天平放在水平臺上（水平調(diào)節(jié)），先把游碼移至橫梁標尺左端的零刻線處，調(diào)

2、節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤中間的刻度線（橫梁平衡調(diào)節(jié)）；把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并移動游碼，直到橫梁恢復平衡；這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。四點注意：（1）被測物體的質(zhì)量不能超過量程；（2）向盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中；（3）砝碼要輕拿輕放。（4）調(diào)整平衡后不得移動天平的位置，也不得移動平衡螺母判斷天平平衡不一定要等指針停下來。二、密度1.物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系：同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量和體積的比值是相同的（成正比）不同種物質(zhì)的物體，質(zhì)量和體積的比值一般是不同的。2.密度(

3、1)定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用符號表示。(2)公式：=m/V。式中，表示密度；m表示質(zhì)量；V表示體積。(3)單位：國際單位是千克/米3(kg/m3)，讀做千克每立方米；常用單位還有：克/厘米3(g/cm3)，讀做克每立方厘米。換算關系：1g/cm3=1x103kg/m3。(4)密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)種類和溫度有關，與物體的質(zhì)量、體積無關。(5)混合物質(zhì)的密度應由其混合物質(zhì)的總質(zhì)量與總體積的比值決定，而不是等于構成這種混合物的各種物質(zhì)的密度的算術平均值。三、測量物質(zhì)的密度1.體積的測量(1)體積的單位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。(2)換算關系：

4、1m3=103dm3；1dm3=103cm3；lcm3=103mm3；1L=1dm3；1mL=1 cm3。(3)測量工具：量筒或量杯、刻度尺(4)測量體積的方法對形狀規(guī)則的固體：可用刻度尺測出其尺寸，求出其體積。對形狀不規(guī)則的固體：使用量筒或量杯采用“溢水法”測體積。若固體不沉于液體中，可用“針壓法”用針把固體壓入量筒浸沒入水中，或“沉錘法”用金屬塊或石塊拴住被測固體一起浸沒入量筒的液體中測出其體積。(5)量筒的使用注意事項要認清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)?測量時量筒或量杯應放平穩(wěn)。讀數(shù)時，視線要與筒內(nèi)或杯內(nèi)液體液面相平(凹底凸頂)。2.密度的測量(1)原理：

5、=m/V(2)方法：測出物體質(zhì)量m和物體體積V，然后利用公式=m/V計算得到。(3)密度測量的幾種常見方法測沉于水中固體(如石塊)的密度 器材：天平(含砝碼)、量筒、石塊、水、細線。步驟：用天平稱出石塊的質(zhì)量m；倒適量的水入量筒中，記錄水面的刻度V1；用細線拴住石塊浸沒入量筒的水中，記錄此時水面的刻度V2；用公式=m/（V2V1）算出密度。（適量水的含義是：水不能太少，要使石塊能浸沒；水也不能太多，當石塊浸沒時水不能超過量筒的最大刻度，甚至溢出。）測量不沉于水的固體(如木塊)的密度器材：天平(含砝碼)、量筒、木塊、鐵塊、水、細線。步驟：用天平稱出木塊的質(zhì)量m；倒適量的水入量筒中，用細線拴住鐵塊

6、浸沒入量筒的水中，記錄水面的刻度V1；將木塊取出，用細線把木塊與鐵塊拴在一起全部沒入量筒的水中，記錄此時水面的刻度V2；用公式=m/（V2V1）算出密度。注意：在測固體的密度時，在實驗的步驟安排上，都是先測物體的質(zhì)量再用排法測體積。如若倒過來，則會造成固體因先沾到液體而使得質(zhì)量難以準確測量。測量液體(如鹽水)的密度器材：天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水。步驟：用天平稱出燒杯和鹽水的質(zhì)量m1，將燒杯中的鹽水倒一部分入量筒中，記錄量筒中液面的刻度V；用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2；用公式=（m1m2）/V算出密度。四、密度的應用(1)鑒別物質(zhì)。(2)計算不能直接稱量的龐大物體的質(zhì)量，m=V。(

7、3)計算不便于直接測量的較大物體的體積，V=m/。(4)判斷物體是否是實心或空心。判斷的方法通常有三種：利用密度進行比較；利用質(zhì)量進行比較；利用體積進行比較。注意：并不是所有的物質(zhì)都遵循“熱脹冷縮”的規(guī)律。如：0-4的水“熱縮冷脹”,4的水密度最大。五、物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。 第七章 從粒子到宇宙一、走進分子世界1、分子運動理論的 (1)物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙。 (2)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動擴散現(xiàn)象。(3)分子之間同時存在相互作用的引力和斥力。說明：（1）分子是能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒。(2)擴散現(xiàn)象：不同

8、物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。氣體、液體、固體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。擴散的快慢與溫度有關。擴散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，并且間接證明了分子間存在間隙。(3)分子間的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同時存在的。當分子間的距離很大(大于分子直徑的10倍以上)時，分子間的相互作用力變得十分微弱，可近似認為分子間無相互作用力。2.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型(1)固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子具有十分強大的作用力。因此，固體具有一定的體積和形狀，但不具有流動性。(2)液體物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的小。因此，液體沒有確

9、定的形狀，但有一定的體積，具有流動性。(3)氣體物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大，并以高速度向四面八方運動，粒子間的作用力極小，容易被壓縮。因此，氣體具有很強的流動性，但沒有一定的形狀和體積。3.納米技術(1)納米是長度的單位。1nm=10-9m。(2)納米科學技術是指納米尺度內(nèi)(0.1100nm)的科學技術，研究對象是一小堆分子或單個的原子、分子。(3)納米技術是現(xiàn)代科學技術的前沿，它在電子和通信方面、醫(yī)療方面、制造業(yè)方面等都有應用。二、靜電現(xiàn)象摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象叫摩擦起電；1、自然界只存在兩種電荷用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；2、

10、電荷間的相互作用同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；3、驗電器（1） 用途：用來檢驗物體是否帶電；（2）原理：利用同種電荷相互排斥；4、摩擦起電的實質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移。由于不同物體的原子核束縛電子的本領不同，所以摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電。5、19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的。3、 探索更小的微粒湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構模型。分子、原子、電子、原子核、質(zhì)子、中子、夸克 四、宇宙探秘1、古希臘天文學家托勒玫提出了以地球為中心的地心說；哥白尼提出了以太陽為中心的日心說。2、銀河

11、系是由群星和彌漫物質(zhì)集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，太陽只是其中一顆普通恒星。3、 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構系統(tǒng)，大多數(shù)科學家都認定：宇宙誕生于距今150億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質(zhì)及時間、空間，爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降。4、（一個天文單位)是指地球到太陽的距離。(光年)是指光在真空中行進一年所經(jīng)過的距離。第八章 力一、力 1.力的作用效果：(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)。(2)力可以使物體發(fā)生形變。注：物體運動狀態(tài)的改變指物體的運動方向或速度大小的改變或二者同時改變，或者物體由靜止到運動或由運動到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。2.力的概念(1)力是物體對物

12、體的作用，力不能脫離物體而存在。(2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生，比如物體間的推、拉、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生，比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。(3)力的單位：牛頓，簡稱：牛，符號是N。(4)力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。都會影響力的作用效果。3.力的示意圖(1)用力的示意圖可以把力的三要素表示出來。(2)作力的示意圖的要領：確定受力物體、力的作用點和力的方向；從力的作用點沿力的方向畫力的作用線，用箭頭表示力的方向；力的作用點可用線段的起點，也可用線段的終點來表示；表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端。說明：如果一個物體發(fā)生了形變或運動狀態(tài)

13、發(fā)生了改變那么一定是受到了力的作用。二、彈力和彈簧測力計1.彈力(1)彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的實質(zhì)都是彈力。(2)彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件：彈力的大?。号c物體的材料、形變程度等因素有關。彈力的方向：跟形變的方向相反，與物體恢復形變的方向一致。彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生彈性形變。2.彈簧測力計(1)測力計：測量力的大小的工具叫做測力計。(2)彈簧測力計的原理：在一定范圍內(nèi)彈簧所受拉力越大，彈簧的伸長就越長；（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。）(3)彈簧測力計的使用：測量前，先觀察彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置，如果不是，則需校零

14、；所測的力不能大于彈簧測力計的測量限度，以免損壞測力計。觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍，估計被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。測量時，拉力的方向應沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同一直線。讀數(shù)時，視線應與刻度盤垂直。三、重力1.重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。2.重力的大小(1)重力的大小叫物重。(2)物重與質(zhì)量的關系：物重跟質(zhì)量成正比。公式：G=mg，式中，G是物重，單位牛頓(N)；m是質(zhì)量，單位千克(kg)。g=9.8N/kg。（3)物重隨物體位置的改變而改變，同一物體在靠近地球兩極處物重最大，靠近赤道 處物重最小。3.重力

15、的方向(1)重力的方向：豎直向下。（或與水平面垂直）(2)應用：重垂線，檢驗墻壁是否豎直。4.重心：(1)重力的作用點叫重心。(2)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。有的物體的重心在物體上，也有的物體的重心在物體以外。四、摩擦力1.摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，叫摩擦力。2.摩擦力產(chǎn)生的條件(1)兩物接觸并擠壓。(2)接觸面粗糙。(3)將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動。3.摩擦力的分類(1)靜摩擦力：將要發(fā)生相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。(2)滑動摩擦力：相對運動屬于滑動，則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力。(3)滾動摩擦力：相對運動屬于滾動

16、，則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力。4.滑動摩擦力(1)決定因素：物體間的壓力大小、粗糙程度。（與接觸面積及速度大小等無關）(2)方向：與相對運動方向相反。(3)探究方法：控制變量法。5.增大與減小摩擦的方法(1)增大摩擦的主要方法： 增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；變滾動為滑動。(2)減小摩擦的主要方法： 減少壓力；使接觸面光滑些；用滾動代替滑動；使接觸面分離。五、力的作用是相互的：物體間力的作用是相互的，比如甲、乙兩個物體間產(chǎn)生了力的作用，那么甲對乙施加一個力的同時，乙也對甲施加了一個力。由此我們認識到：力總是成對出現(xiàn)的；相互作用的兩個物體互為施力物體和受力物體。第九章 力與運動一、二力平衡1.

17、力的平衡 (1)平衡狀態(tài)：物體受到兩個力(或多個力)作用時，如果能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。(2)平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力（或多個力）叫做平衡力。(3)二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡單記為：等大、反向、共線、同體。物體受到兩個力的作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力平衡。2.一對平衡力和一對相互作用力的比較：不同點：平衡力一定作用在同一物體上，而相互作用力一定作用在不同的物體上。相同點：等值、共線、反向。3.二力平衡的應用(1)己知一個力的大

18、小和方向，可確定另一個力的大小和方向。(2)根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。二、牛頓第一定律（又叫慣性定律）1.牛頓第一定律(1)內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。這就是牛頓第一定律。(2)牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出，它是通過實驗為基礎、通過分析和科學推理得到的。(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持運動的原因。(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。(5)牛頓第一定律的意義：揭示運動和力的關系。證實了力的作用效果：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

19、認識到慣性也是物體的一種屬性。2.慣性(1)慣性：一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。(2)對“慣性”的理解需注意的地方：“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。要把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來，前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。慣性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，

20、而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態(tài)無關。(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時，可以按以下來分析作答：確定研究對象。弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。發(fā)生了什么樣的情況變化。由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。三、力和運動的關系(1)不受力或受平衡力物體保持靜止或做勻速直線運動(2)受非平衡力 運動狀態(tài)改變第十章 壓強和浮力一、壓強1.壓強：(1)壓力：產(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。壓力是作用在物體表面上的力。方向：垂直于受力面。壓力與重力的關系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當

21、物體放置于水平地面上時壓力才等于重力。(2)壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關。(3)壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。(4)公式：P=F/S。式中P表示壓強，單位是帕斯卡；F表示壓力，單位是牛頓；S表示受力面積，單位是平方米。(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。1Pa=lN/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1N。2.增大和減小壓強的方法(1)增大壓強的方法：增大壓力：減小受力面積。(2)減小壓強的方法：減小壓力：增大受力面積。二、液體壓強 1、液體壓強產(chǎn)生的原因是液體受到重力作用，并且液體具有流動性，發(fā)生擠壓產(chǎn)生的。2、液體

22、壓強的特點 (1)液體對容器的底部、側(cè)壁有壓強； 液體內(nèi)部向各個方向有壓強。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。(3)同種液體中，深度越深，液體壓強越大。（液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大）(4)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。2.液體壓強的大小 (1)液體壓強與液體密度和液體深度有關。(2)公式：P=gh。式中P表示液體壓強單位帕斯卡(Pa)；表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3）；h表示液體深度，單位是米(m)。3.連通器液體壓強的實際應用(1)原理：連通器里的同種液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。(2)應用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下

23、水道的彎管。注意：液體（及氣體）壓強產(chǎn)生的原因是由于液體（或氣體）受到的重力，失重狀態(tài)下液體不產(chǎn)生壓強，也不產(chǎn)生浮力。三、大氣壓強1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2.大氣壓的測量托里拆利實驗（馬德保半球?qū)嶒炞钤缱C明了大氣壓的存在）(1)實驗方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm。(2)計算大氣壓的數(shù)值：P0=P水銀=gh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=1.013x105Pa。所以，標準大氣壓的數(shù)值為：P0=1.0Xl05Pa=76cmHg=760mmHg。(3)以下操作對實驗沒有影響玻璃管是否傾斜；玻璃管的粗細；在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置