五年級上語文一課一練-祖父_后園_我、現(xiàn)代詩二首冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、2015 年冀教版語文五年級上冊3.3、3.4 祖父后園我、現(xiàn)代詩二首練習卷1下面詞語中讀音有錯誤的一組是()。A卷土重來( ju n t ch ng l i)紅彤彤( hng t ng t ng)寂寞( j m)B埋藏( mi c ng) 招呼( zho hu ) 悲哀( bi i )C家雀兒( ji qi oer ) 玫瑰( mi gu ) 緣故( yun g )2下面詞語中書寫全部正確的一組是()。A異想天開理才無端B千山萬水慈祥子夜C自由自在徜若黎明3擇優(yōu)錄取。希望期望盼望( 1)進入 2014 年以來,食品安全事件頻發(fā),民眾()政府部門加強監(jiān)管。( 2)廣大消費者 ()一年 365

2、天都是消費維權日,而不是僅僅在 “節(jié)日” 前后。( 3)新起點、新機遇、新挑戰(zhàn)、新(),2015 值得我們一起期待??謶治窇郑?4) 2014 的冬至那天,假如真的到來,我要告訴所有的人:不要怕!因為有愛而沒有( )?。?5)汶川地震讓我們看到,只要我們團結一心,我們的國家和人民就無所()。4句子萬花筒。( 1)讀一讀,用加點的詞也寫一個這樣的句子。一到后花園,我就奔了出去,好像我是看準了什么而奔去似的。( 2)把下面句子寫具體。希望這些花能被帶到岸上。5根據課文內容填空,并回答問題。( 1)有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被。我仍是不灰心地每天地疊著,總希望。母親,倘若你夢中看見一只很小的白

3、船兒,不要驚訝它。這是你摯愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,。這首詩是我國著名作家的,詩中的紙船象征著,象征著。 這種寫法叫。( 2)泰戈爾借一只小小的紙船里面的許多意象來表達心聲,這支紙船已經不僅僅是普普通通的小船兒,而是滿載著他的,對的追尋,對的渴盼。( 3)祖父 ?后園 ?我是女作家的作品,表現(xiàn)了祖父和“我”之間,表達了作者對。6課內閱讀。等我插完了,祖父還是安然的不曉得。他還照樣地拔著垅上的草。我跑得很遠的站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來,還沒有等我回到園中,祖父也進屋來了。那滿頭紅通通的花朵,一進來祖母就看見了。她看見什么也沒說,就大笑了起來。父親母親也

4、笑了起來,而以我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下,他笑了十多分鐘還停不住,過一會一想起來,又笑了。祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提著說:“爺爺 , 今年春天雨水大呀, ”一提起,祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾來。就這樣一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。( 1)怎樣理解“祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了”這句話?( 2)給爺爺?shù)牟菝辈寤ㄒ欢喂适拢瑢懙梅浅S腥?,這個故事對表現(xiàn)主題、表現(xiàn)人物有什么作用?7美文欣賞, 這是汶川地震后一位堅守崗位的父親給女兒的信,相信

5、你讀后會很感動。可可:爸爸好想你,特別特別想我的可可。你發(fā)短信告訴爸爸:你很想爸爸, 你很乖,一直沒哭。 這里,爸爸不得不寫信告訴可可:爸爸很愛可可, 知道可可手術截肢后很需要爸爸陪在你身邊, 可是爸爸工作所在的水庫大壩在地震中也出了問題,爸爸需要在水庫值班。沒辦法抽時間來陪可可??煽梢欢梢岳斫獍职值摹?煽?,爸爸得告訴你:你是爸爸永遠的驕傲,永遠的自豪。是你手術后的堅強讓爸爸看到了希望,重新讓爸爸振作起來的。月日下午, 得知你在學校被圍墻砸到的消息, 看到平時活力十足的可可受傷后左腿就一點皮膚連著的情景,爸爸想死的心都有了。爸爸不停自責,爸爸希望可以用自己的生命換回你的腿。在醫(yī)院,看著你的有

6、些同齡人一個個離去,爸爸想的是,如果可可也堅持不住,爸爸一定陪你一起走,不會讓可可一個人孤單的。月日晚上江油人民醫(yī)院實施截肢手術后, 爸爸一直在想怎么告訴可可, 爸爸真的不能夠接受這樣的現(xiàn)實。第二天醒后,你知道了截肢的事實,看爸爸媽媽很傷心,你反過來安慰爸爸媽媽,告訴我們不要緊,大不了坐輪椅就是。手術麻藥過后,很疼。疼的時候,你讓我們把你的書包拿過來,給你講語文課上的故事??粗阋贿吢犖覀兘o你講故事,一邊死命咬住自己的嘴唇,爸爸心痛的同時也為你而驕傲。月日, 在綿陽中心醫(yī)院做了右腿骨折內固定手術你醒來后, 病床上你畫的第一幅畫很讓爸爸感動。畫面上你們的學校,學校上飄揚的五星紅旗以及你寫在上面的

7、語言:五星紅旗我們都愛你;生命,有明天;好好學習,天天向上。讓爸爸很震撼,讓爸爸也重新樹立了信心。聽媽媽告訴我,等你將義肢安裝好以后,還會繼續(xù)跳舞與輪滑。爸爸很高興你能這樣。爸爸最后告訴你: 以后無論多艱難, 爸爸都是你的腿, 爸爸將與你一起經歷成長的坎坷,見證你的優(yōu)秀,你的出色。找回我們可可的輝煌。??煽缮湛鞓?!兒童節(jié)快樂!永遠至愛你的爸爸 14 年月日聯(lián)系上下文理解詞語。截肢試卷第 2 頁,總 3 頁義肢( 2)“父親”為什么沒來照顧孩子?( 3)信中為什么把時間寫得這么準確,表達了“父親”怎樣的感情?( 4)請你談談對畫線句子的理解。8在救助人員發(fā)現(xiàn)時,她已經被垮塌下來的房子壓死了。這

8、是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓的變形,成為人與大自然抗爭的雕像。后來,救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),有個孩子還活著。約三、四個月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機,屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。請你代這個孩子給他已逝去的母親回一條短信,來表達母子連心刻骨銘心的愛。本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。參考答案1 C【解析】2 B【解析】3( 1)期望( 2)盼望( 3)希望( 4)恐懼( 5)畏懼【解析】4、( 1)示例:下課了,同學們都飛快地跑出教室,好像

9、有什么在外面等著似的。( 2)希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上?!窘馕觥?( 1)海浪打濕, 沾在船頭上有一只能流到我要它到的地方去無端入夢求它載著她的愛和悲哀歸去冰心紙船象征漂泊無依的孤獨,象征思念祖國、思念母親的一顆心借物抒情( 2)渴望 光明自由 美好生活( 3)濃濃的親情 快樂、自由、溫馨的童年生活的贊美和無限眷戀【解析】6( 1)這句話寫出了“我”和祖父的深厚感情, “我”離不開他,他也離不開“我” ,祖孫倆都喜歡家里的后園,都喜歡在園子里勞動和玩耍。( 2)這段文字詳寫“我”和祖父的故事,突出表現(xiàn)我與祖父的親密無間,孫女調皮,祖父慈愛,彼此都已經習慣,整個家庭的氣氛和諧,故事發(fā)生的地點是后園,也只有在后園才能出現(xiàn)這樣的故事,更說明“祖父、后園、我這三樣是一樣也不可缺少的了” 。【解析

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