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文檔簡介

1、寫作表達自己的看法（人教版七年級下冊第四單元）,饒平縣汫洲第二中學 林飛雄,第四單元美文： 社戲體現(xiàn)了人情美、人性美， 安塞腰鼓流露出力量美， 竹影營造了意境美， 觀舞記帶出了藝術(shù)美， 口技表現(xiàn)了技藝美。,一、教學目標： 1、訓練大家清楚連貫地表達思想觀點,不離話題。 2、說話時必須有明確的中心，并圍繞著這一中心說下去。 3、確切暢達的、有條理地表達出自己的意思。,活動一：閱讀課本149頁150頁后，思考、討論下列問題。 1、什么是議論？ 2、我們現(xiàn)在怎樣把握議論的要求是什么？ 3、直接發(fā)表觀點的作用是什么？ 4、發(fā)表自己的觀點 要注意些什么？ 分組討論后匯報其中的一些問題,活動二：按照以上內(nèi)

2、容練習修改自己寫的一個片段，在自己組內(nèi)交流，組員給予自己的評價。,其實就是：讓大家盡可能的表達自己的看法,二、我們?nèi)绾卧诿鑼懞蛿⑹骂愇恼轮斜磉_自己的看法呢？,基礎(chǔ)層面，是在描寫和敘事之后表達自己的觀感，就是同學們在小學時學過的一種基本表達結(jié)構(gòu)“見聞感”。說說感受，敘敘幽情。 提高層面，是要對描寫的畫面和敘述的事件進行總結(jié)性思考，反思，梳理，辯證地看待，讓精神和靈魂在理性中沉淀下來。 如果要再次提升，我們在表達自己的看法時，充滿詩意和深情，將理性思考和象征寓意融于于形象的語言之中，余味無窮。,三、 讀教材，歸納你的寫作注意點,一是要建立在敘述、描寫的基礎(chǔ)上，與之融為一體，自然貼切。 二是要簡明、凝練。在敘述、描寫中發(fā)表看法，不同于單純的議論性文字，是對敘述、描寫內(nèi)容的補充、提煉、升華。應當盡量將自己的觀點通過簡潔的語言集中概括地表達出來，引起讀者的共鳴和思考。,四、作文訓練：,寫一篇文章，記敘一件在你身邊發(fā)生的，令你受到深刻觸動或引起你思考的事情，并寫出你對這件事的看法。不少于500字。 【提示】 不要隨意選一件事情來寫，要寫讓自己確實有所感悟的經(jīng)歷。 結(jié)合記敘、描寫表達自己的觀點，寫出自己 獨

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