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1、分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù),蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標(biāo),1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算法則。 2.能正確地進行計算。 3.在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。,根據(jù)610=60，寫出相應(yīng)的兩個除法算式。,6010=6,606=10,已知兩個因數(shù)的積是60，其中的一個因數(shù)是6，求另一個因數(shù)。,已知兩個因數(shù)的積是60，其中的一個因數(shù)是10，求另一個因數(shù)。,中秋節(jié)到了，小朋友們吃月餅。每人吃半塊月餅，5個人一共吃幾塊月餅？,有兩塊月餅，平均分給5個小朋友，每人分得多少塊？,有兩塊月餅，分給小朋友每人半塊，可以分給幾個小朋友？,606 = 4,

2、610=60,6010=6,積,另一個因數(shù),積,一個因數(shù),另一個因數(shù),一個因數(shù),積,另一個因數(shù),一個因數(shù),積,另一個因數(shù),一個因數(shù),分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。,試一試：,把 米鐵絲平均分成2段，每段長多少米？,0,1米,？米,？米,想一想：,7,6,6,3,3,1,把 米鐵絲平均分成4段，每段長多少米？,？,（米）,仔細(xì)看看這兩個算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？,分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。,2,3,練一練：,1.計算：,2.下面的計算對嗎？請你找出錯誤的地方，并分析錯誤原因。,沒有變?yōu)?的倒數(shù),沒有變?yōu)樘?請注意： 計算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)時，首先將變?yōu)椋缓髮⒊龜?shù)改為它的倒數(shù)。,試試你行不行？,想一想：今天，你學(xué)會了什么？,1.分?jǐn)?shù)除法的意義： 分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。,2

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