第一節(jié) 生物的基本特征.ppt

1、開(kāi)學(xué)有三問(wèn),初中為什么要學(xué)生物？,要怎么學(xué)生物？,什么才算是生物？,落葉,化石,機(jī)器人,生石花,生石花,生物是具有生命的物體,鐘乳石,怎樣判斷一個(gè)物體是否有生命？生物有哪些共同特征？,需要_ 能_ 能_ 能_ 能_ 都有_的特性 除_外，生物都由_構(gòu)成,生物,營(yíng)養(yǎng),呼吸,排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,對(duì)外界刺激做出反應(yīng),生長(zhǎng)和繁殖,遺傳和變異,病毒,細(xì)胞,質(zhì)疑,微生物,1、生物需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身需要的糖類(lèi),以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物,動(dòng)物,2、生物能呼吸,鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,植物需要從外界吸收氧氣嗎？,晚上臥室不宜放過(guò)多植物，為什么？

2、,（植物新陳代謝需要吸收氧氣，除此之外 白天還要吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，釋放氧氣）,微生物需要呼吸么？,絕大部分的生物都需吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳,3、生物能排出體內(nèi)代謝廢物,4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（應(yīng)激性）,獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊； 斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃,421,平靜時(shí),河鲀,受驚嚇后,含羞草受到碰觸時(shí)，葉會(huì)合攏,44,玉米幼苗,好氧細(xì)菌,從小長(zhǎng)大的蘑菇,5、生物能生長(zhǎng)和繁殖,許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成幼苗，幼苗能不斷長(zhǎng)大,破殼而出的小雞,6、生物具有遺傳和變異的特性,一豬生九子， 連母十個(gè)樣,龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞,種瓜得瓜，種豆得豆,7、生物都由細(xì)胞組成，除了_,病毒,根

3、據(jù)你現(xiàn)有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，你還能說(shuō)出生物的(課本上除外)其他特征嗎？,生物有壽命 生物能適應(yīng)環(huán)境 生物能改變環(huán)境 .,應(yīng)用：圖片中的物體是生物還是非生物？,機(jī)器人在彈琴,鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大,不是生物,不是生物,為什么,生物的共同特征,需要_ 能_ 能_ 能_ 能_ 都有_的特性 除_外，生物都由_構(gòu)成,生物,營(yíng)養(yǎng),呼吸,排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,對(duì)外界刺激做出反應(yīng),生長(zhǎng)和繁殖,遺傳和變異,病毒,細(xì)胞,科學(xué)研究方法之一,1、可以直接用肉眼，也可以用_的工具 2、方法步驟和要求,P7技能訓(xùn)練：找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),今天我們學(xué)習(xí)了什么. . .?,一種技能： 如何認(rèn)識(shí)生物？ 二點(diǎn)知識(shí)： 1. 生物與非生物的區(qū)別； 2.生物的基本特征。,本課小結(jié),課堂練習(xí) 1、下列物體屬于生物的是（ ） A、生石花 B、珊瑚 C、書(shū)桌 D、電腦病毒 2、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ） A、青蛙產(chǎn)卵 B、大雁南飛 C、山體滑坡 D、花開(kāi)花落 3、“葵花朵朵向陽(yáng)開(kāi)”是指生物具有的（ ）特征 A、生長(zhǎng)和繁殖 B、應(yīng)激性 C、呼吸 D、排出代謝廢物 4、下列敘述不是