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文檔簡(jiǎn)介
1、2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市乳源縣桂頭中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(9月份)一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分)1已知鋁、鐵、銅的比熱容依次減小,它們的初溫和質(zhì)量相同吸收相同的熱量后,比較鋁、鐵、銅的溫度則()a鋁的溫度最高b銅的溫度最高c鐵的溫度最高d三者的溫度都相同2關(guān)于燃料的熱值,以下說法正確的是()a燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)b容易燃燒的燃料,熱值一定大c煤的熱值比干木柴大,燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多d0.5g汽油和2kg汽油,它們的熱值是一樣的3甲乙兩臺(tái)柴油機(jī),甲的效率低于乙的效率,意義是()a甲的功率大于乙的功率b甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料c乙將燃料燃
2、燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大d工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少4下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散的是()a擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞b粉筆蹭到衣服,在衣服上留下粉筆痕跡c玉蘭花開,聞到陣陣花香d秋天到來,樹葉飄落5關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法錯(cuò)誤的是()a0的物體沒有內(nèi)能b內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化c物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移d一切物體都具有內(nèi)能6一把勺子的溫度升高了()a它一定吸收了熱量b一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞c它的熱量一定增加d它的內(nèi)能一定增加7如圖所示的電路圖中,兩燈屬于串聯(lián)的正確電路是()abcd8固體和液體很難被壓縮,其原因是()a分子間存在著斥力b分子間存在著引力c分子在不停
3、地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)d分子間無間隙9如圖所示的內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)中,其四個(gè)沖程的順序應(yīng)當(dāng)是()a乙、甲、丁、丙b甲、乙、丙、丁c乙、丁、甲、丙d甲、乙、丁、丙10某物體對(duì)外做功,消耗了100j的機(jī)械能,這些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量是()a50 jb100 jc0 jd無法確定二、填空題(每空1分,共21分)11冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和前者是利用方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用方式增加了手的內(nèi)能,它們?cè)诟淖兾矬w的內(nèi)能上是12熾熱的鐵水具有內(nèi)能,當(dāng)溫度降低,內(nèi)能隨著冰冷的冰塊具有內(nèi)能,當(dāng)溫度升高,內(nèi)能隨著將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓,它的內(nèi)能將13兩個(gè)燈泡串聯(lián)
4、時(shí),電流路徑有條,當(dāng)一個(gè)燈泡損壞不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡將(填“亮”或“不亮”);兩個(gè)燈泡并聯(lián)量,接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡損壞不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡(填“一定不亮”或“可能不亮”)14煤氣是無色無味的氣體,為了安全,在煤氣中添加了一種有特殊氣味的氣體,一旦發(fā)生煤氣泄漏,人很快就能聞到這種氣味,及時(shí)排除危險(xiǎn),這一事例說明氣體分子煮茶蛋時(shí),蛋殼很快染上了茶色,把蛋放入涼茶中卻不會(huì)那么快染上茶色,這一現(xiàn)象說明,分子運(yùn)動(dòng)越15熱機(jī)是把能轉(zhuǎn)化為能的機(jī)器;在熱機(jī)里,常見的熱機(jī)一般都有個(gè)沖程16汽油機(jī)和柴油機(jī)在構(gòu)造上相比,汽油機(jī)頂部有一個(gè),柴油機(jī)頂部有一個(gè)實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是沖程17生產(chǎn)中常用水來作為機(jī)器的冷
5、卻劑,這是因?yàn)樗拇?;火箭的燃料要用液氫,這是因?yàn)橐簹涞拇?;沿海地區(qū)的氣候比沙漠地區(qū)的氣候更宜人,這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬车谋葻崛萑?、作圖題(4分)18根據(jù)圖1所示的實(shí)際電路,在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(共18分)19某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”)(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長
6、的時(shí)間,即水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(3)在實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)是根據(jù)來判斷吸收熱量的多少(4)實(shí)驗(yàn)表明,在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是(選填“水”或“食用油”)20如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí),看到瓶中出現(xiàn)了白霧根據(jù)這一現(xiàn)象回答下列問題(1)問題:塞子沖出瓶口后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)?回答:;(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?回答:;(3)實(shí)驗(yàn)過程中看到瓶口有白霧產(chǎn)生,說明瓶?jī)?nèi)的氣體對(duì)塞子做功其本身的內(nèi)能(填“增大”或“減小”),溫度降低,從而(填物態(tài)變化)成小水滴五、計(jì)算題(共14分)21質(zhì)量是100g,溫度是230的
7、鐵塊,溫度降至30問鐵塊放出多少焦的熱量?鐵的比熱容是0.46103j/(kg)22汽油的熱值是4.6107/kg,(1)完全燃燒210g汽油能放出多少熱量?(2)若這些熱量有60%被水吸收,可使多少千克的水從20升高到50?六、綜合能力題(共14分)23小明家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不在他家住,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因某星期天,他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測(cè)出各測(cè)試點(diǎn)氣溫,以此繪制出如圖所示的“區(qū)域一溫度”坐標(biāo)圖(1)圖中氣溫最低的區(qū)域是;簡(jiǎn)析該區(qū)域氣溫低的主要原因:(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心環(huán)境氣溫的辦法:24參照?qǐng)D及示例填寫不同形式的能量之間的轉(zhuǎn)化及其實(shí)例示例:
8、電能光能:電燈(1)(2)25某校師生在學(xué)習(xí)了熱機(jī)的效率以后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種爐灶的能量利用效率他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)老式鍋爐燒水時(shí),經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水時(shí)鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低(1)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因(2)要減少煙氣帶走的熱量,可以采用什么辦法?2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市乳源縣桂頭中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(9月份)參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分)1已知鋁、鐵、銅的比熱容依次減小,它們的初溫和質(zhì)量相同吸收相同的熱量后,比較鋁、鐵、銅的溫度則()a鋁的溫度最高b銅的溫度最高c鐵的溫度最高d三者的溫度都相同【考點(diǎn)】
9、比熱容的概念;熱量的計(jì)算【分析】根據(jù)q=cmt可知,質(zhì)量相等的鋁、鐵、銅金屬塊,吸收相等的熱量后,比熱容大的溫度變化小,知道鋁、鐵、銅的比熱容的大小關(guān)系,可以得出溫度變化情況,又知道初溫相同,從而得出吸收相同的熱量后,誰的溫度最高【解答】解:由題知,c鋁c鐵c銅q吸=cmt,鋁、鐵、銅金屬塊的質(zhì)量相同,吸收的熱量相同,t鋁t鐵t銅,即:銅塊的溫度變化大,鋁、鐵、銅金屬塊的初溫相同,吸收相同的熱量后,銅塊的溫度最高故選b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式q吸=cmt的掌握和運(yùn)用,本公式涉及到五個(gè)量(q、c、m、t、t0),要細(xì)心處理2關(guān)于燃料的熱值,以下說法正確的是()a燃料的熱值與燃料的燃燒情況
10、有關(guān)b容易燃燒的燃料,熱值一定大c煤的熱值比干木柴大,燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多d0.5g汽油和2kg汽油,它們的熱值是一樣的【考點(diǎn)】燃料的熱值【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)【解答】解:a、燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān),與燃料的燃燒程度無關(guān),故a錯(cuò);b、熱值大小與燃料是否容易燃燒無關(guān),故b錯(cuò);c、煤的熱值比干木柴大,說明1kg的煤完全燃燒放出的熱量比1kg干木柴完全燃燒放出的熱量多本選項(xiàng)的說法中不一定完全燃燒,故c錯(cuò);d、燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量無關(guān),故d
11、正確故選d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)燃料熱值是燃料特性的理解與掌握,是經(jīng)??嫉念}型,充分理解“熱值只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)”3甲乙兩臺(tái)柴油機(jī),甲的效率低于乙的效率,意義是()a甲的功率大于乙的功率b甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料c乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大d工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少【考點(diǎn)】熱機(jī)的效率【分析】熱機(jī)的效率是指熱機(jī)用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比比值越大,熱機(jī)的效率越高【解答】解:a、功率是表示物體做功快慢的物理量,與熱機(jī)的效率是兩個(gè)完全不同的概念,所以a錯(cuò)誤;b、雖然甲的效率比乙低,但不清楚兩臺(tái)柴油機(jī)做功多少的
12、情況下,無法確定誰消耗的燃料多,故b錯(cuò)誤;c、甲柴油機(jī)的效率比乙柴油機(jī)的效率低,說明乙柴油機(jī)用來做有用功的能量占總能量的百分比大,故c正確;d、相同時(shí)間內(nèi)消耗燃料的多少與功率有關(guān),與效率無關(guān),故d錯(cuò)誤故選c【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了熱機(jī)效率的概念,是一道很好的基礎(chǔ)性題目4下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散的是()a擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞b粉筆蹭到衣服,在衣服上留下粉筆痕跡c玉蘭花開,聞到陣陣花香d秋天到來,樹葉飄落【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】微小物體的運(yùn)動(dòng)不是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地進(jìn)行無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子的運(yùn)動(dòng)眼睛是看不到的【解答】解:a、擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞,粉筆灰是微小的物體顆粒,它的運(yùn)動(dòng)不是擴(kuò)
13、散現(xiàn)象故a選項(xiàng)錯(cuò)誤b、粉筆蹭到衣服,在衣服上留下粉筆痕跡,是粉筆的微小顆粒沾在衣服上不是擴(kuò)散現(xiàn)象故b選項(xiàng)錯(cuò)誤c、玉蘭花開,玉蘭花的香氣分子擴(kuò)散到空氣中,人們聞到陣陣花香故c選項(xiàng)正確d、秋天到來,樹葉飄落,是樹葉的運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),不是擴(kuò)散現(xiàn)象故d選項(xiàng)錯(cuò)誤故選c【點(diǎn)評(píng)】擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是運(yùn)動(dòng)的,分子的運(yùn)動(dòng)眼睛是不能直接觀察到的,人們直接觀察到的微小物體的運(yùn)動(dòng)不是擴(kuò)散現(xiàn)象5關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法錯(cuò)誤的是()a0的物體沒有內(nèi)能b內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化c物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移d一切物體都具有內(nèi)能【考點(diǎn)】?jī)?nèi)能的概念【分析】?jī)?nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,任何物體都
14、有內(nèi)能,且內(nèi)能可以跟其他形式的能相互轉(zhuǎn)化【解答】解:a、0的物體分子也在運(yùn)動(dòng),所以應(yīng)具有內(nèi)能,故a錯(cuò)誤,符合題意;b、各種形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,內(nèi)能也可以轉(zhuǎn)化成其它形式的能,故c正確,不符合題意;c、當(dāng)物體間發(fā)生熱傳遞時(shí),內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移,故b正確,不符合題意;d、一切物體都有內(nèi)能,故d正確,不符合題意故選a【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能定義及影響內(nèi)能的因素的理解,屬于基礎(chǔ)題6一把勺子的溫度升高了()a它一定吸收了熱量b一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞c它的熱量一定增加d它的內(nèi)能一定增加【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】?jī)?nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和與物體溫度有
15、關(guān)【解答】解:內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和當(dāng)物體質(zhì)量不變時(shí),物體溫度升高,熱運(yùn)動(dòng)速度變大,所以內(nèi)能增大吸熱不一定使物體溫度升高,例如熔化過程故選d【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)熱量、溫度和內(nèi)能三個(gè)名詞的辨析7如圖所示的電路圖中,兩燈屬于串聯(lián)的正確電路是()abcd【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】(1)在串聯(lián)電路中是將各元件依次連接,電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響;(2)在并聯(lián)電路中是將各用電器并列連接,電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作【解答】解:a、圖中開關(guān)閉合后,電源兩端直接通過導(dǎo)線連接起來,造成短路,不符合題意;b、圖中開關(guān)
16、閉合后,電流有兩條路徑,分別經(jīng)過這兩個(gè)燈,因此屬于并聯(lián)電路,不符合題意;c、圖中開關(guān)閉合后,電流只有一條路徑,依次經(jīng)過這兩個(gè)燈,因此屬于串聯(lián)電路,符合題意;d、圖中開關(guān)閉合后,電流有兩條路徑,分別經(jīng)過這兩個(gè)燈,因此屬于并聯(lián)電路,不符合題意故選c【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn),并且會(huì)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)別8固體和液體很難被壓縮,其原因是()a分子間存在著斥力b分子間存在著引力c分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)d分子間無間隙【考點(diǎn)】分子間的作用力【分析】分子動(dòng)理論中提到,分子之間存在空隙,而且分子之間存在引力和斥力不同物質(zhì)分子之間的空隙大小不同,被壓縮后,反映出來的力也不同【解答】解:
17、正常情況下,分子之間的引力和斥力恰好平衡固體、液體分子之間的空隙較小,被壓縮后,分子之間的間距變小,分子之間的斥力變大,所以很難被壓縮故選a【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論中的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,需要結(jié)合分子之間空隙和斥力的結(jié)合來分析9如圖所示的內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)中,其四個(gè)沖程的順序應(yīng)當(dāng)是()a乙、甲、丁、丙b甲、乙、丙、丁c乙、丁、甲、丙d甲、乙、丁、丙【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】本題應(yīng)抓住汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由如圖所示的四個(gè)沖程組成:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向判斷活塞的運(yùn)行方向,再根據(jù)氣門的關(guān)閉情況就可以確定是哪一個(gè)沖程【解答】解:甲圖中的氣門都關(guān)閉,活
18、塞向上運(yùn)行,氣缸容積減小,是壓縮沖程;乙圖中的進(jìn)氣門打開,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是吸氣沖程;丙圖中的排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),氣缸容積減小,是排氣沖程;丁圖中的氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程;故正確的順序是乙、甲、丁、丙故選a【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的判斷,要結(jié)合氣門和活塞運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行判斷10某物體對(duì)外做功,消耗了100j的機(jī)械能,這些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量是()a50 jb100 jc0 jd無法確定【考點(diǎn)】機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化【分析】能的形式有多種,同種能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)移,不同種能量之間可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化【解答】解:力學(xué)中,物體對(duì)外做功的過程中,
19、就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式能的過程,消耗的100j的機(jī)械能,就說明有100j的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量故選b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體做功的實(shí)質(zhì),知道做功是能量轉(zhuǎn)化的過程,難度不大二、填空題(每空1分,共21分)11冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和前者是利用做功方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能,它們?cè)诟淖兾矬w的內(nèi)能上是等效的【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能;熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分
20、傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式【解答】解:冬天,雙手反復(fù)摩擦做功,手的內(nèi)能增加,溫度升高,感到暖和,是通過做功的方式增加了手的內(nèi)能;冬天很冷對(duì)手呵氣,熱氣的內(nèi)能通過熱傳遞的方式傳遞給手,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,感到暖和,是通過熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能;可見做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的故答案為:做功;熱傳遞;等效的【點(diǎn)評(píng)】此題查學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的識(shí)記能力,做對(duì)題的前提是熟記這些知識(shí)點(diǎn),并靈活進(jìn)行運(yùn)用12熾熱的鐵水具有內(nèi)能,當(dāng)溫度降低,內(nèi)能隨著減少冰冷的冰塊具有內(nèi)能,當(dāng)溫度升高,內(nèi)能隨著增大將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓,它的內(nèi)能將不變【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析
21、】要解本題需掌握:影響內(nèi)能大小的因素:溫度、質(zhì)量和狀態(tài)【解答】解:物體內(nèi)能的大小和溫度有關(guān),溫度升高內(nèi)能增加,溫度降低內(nèi)能減??;將冰塊從一樓一道四樓,冰塊的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都沒改變,所以內(nèi)能不變故本題答案為:(1)減少;(2)增大;(3)不變【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生對(duì)影響內(nèi)能大小三個(gè)因素的理解,是中招的熱點(diǎn)13兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí),電流路徑有一條,當(dāng)一個(gè)燈泡損壞不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡將不亮(填“亮”或“不亮”);兩個(gè)燈泡并聯(lián)量,接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡損壞不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡可能不亮(填“一定不亮”或“可能不亮”)【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】串聯(lián)電路中電流的路徑只有一條,電路中的某處斷開,整個(gè)電路就斷
22、路,用電器都不能工作;并聯(lián)電路中電流的路徑不只一條,如有一支路斷開,其他支路仍可正常工作【解答】解:在串聯(lián)電路中,整個(gè)電路只有一個(gè)路徑,用電器工作過程中相互影響,一個(gè)用電器損壞,其它用電器都不能工作所以兩只燈泡串聯(lián)時(shí),當(dāng)一個(gè)燈泡損壞不亮?xí)r,另一個(gè)燈泡處于斷路狀態(tài),也不能發(fā)光;在并聯(lián)電路中,每個(gè)用電器與電源獨(dú)立組成通路,所以一個(gè)支路燈泡損壞,不影響另一個(gè)支路燈泡的發(fā)光,因此另一個(gè)支路的燈泡可能發(fā)光,有可能不發(fā)光故答案為:一;不亮;可能不亮【點(diǎn)評(píng)】此題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn),屬于基本規(guī)律的考查我們可以采用對(duì)比法,系統(tǒng)記憶兩者的區(qū)別14煤氣是無色無味的氣體,為了安全,在煤氣中添加了一種有特殊
23、氣味的氣體,一旦發(fā)生煤氣泄漏,人很快就能聞到這種氣味,及時(shí)排除危險(xiǎn),這一事例說明氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)煮茶蛋時(shí),蛋殼很快染上了茶色,把蛋放入涼茶中卻不會(huì)那么快染上茶色,這一現(xiàn)象說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)【分析】要解答本題需掌握:擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)速度越快【解答】解:人能聞到特殊氣體的氣味,這是因?yàn)闅怏w分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的緣故;不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果煮茶蛋時(shí),蛋殼很快染上了茶色,這表明分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度
24、有關(guān),溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈故答案為:在不停地運(yùn)動(dòng);溫度越高,劇烈【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì):分子動(dòng)理論的內(nèi)容、擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題;要求掌握溫度與分子運(yùn)動(dòng)速度之間的關(guān)系15熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器;在熱機(jī)里,常見的熱機(jī)一般都有四個(gè)沖程【考點(diǎn)】熱機(jī)【分析】熱機(jī)是將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器,它的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣沖程,其中壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解:熱機(jī)是利用內(nèi)能來工作的機(jī)器,其中能量的轉(zhuǎn)化是將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能常見的熱機(jī)一般都有四個(gè)工作沖程,分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程故答案為:內(nèi)
25、;機(jī)械;四【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查熱機(jī)的工作循環(huán)特點(diǎn),解答時(shí)要明確它的四個(gè)沖程(吸氣、壓縮、做功、排氣沖程),還要知道壓縮沖程、做功沖程能量的轉(zhuǎn)化16汽油機(jī)和柴油機(jī)在構(gòu)造上相比,汽油機(jī)頂部有一個(gè)火花塞,柴油機(jī)頂部有一個(gè)噴油嘴實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是做功沖程【考點(diǎn)】熱機(jī)【分析】(1)汽油機(jī)氣缸頂端有個(gè)火花塞,柴油機(jī)氣缸頂端有個(gè)噴油嘴;(2)內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中有兩個(gè)沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,一是壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;二是做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解:(1)汽油機(jī)和柴油機(jī)在構(gòu)造上的區(qū)別是:汽油機(jī)頂部有個(gè)火花塞,柴油機(jī)頂部有個(gè)噴油嘴;(2)它們的工作過程都是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成
26、的,其中做功沖程能把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故答案為:火花塞;噴油嘴;做功【點(diǎn)評(píng)】本題考查了在汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別,以及內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)沖程的辯別,屬于基礎(chǔ)題目17生產(chǎn)中常用水來作為機(jī)器的冷卻劑,這是因?yàn)樗谋葻崛荽?;火箭的燃料要用液氫,這是因?yàn)橐簹涞臒嶂荡?;沿海地區(qū)的氣候比沙漠地區(qū)的氣候更宜人,這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬车谋葻崛荽蟆究键c(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【分析】水的比熱容較大,質(zhì)量相同的水和其它液體相比較,升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量多;吸收或放出相同的熱量時(shí),溫度變化較小,因此常用來做冷卻劑、取暖劑等;熱值是燃料的一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí),放出的熱量越
27、多,所以在選擇火箭燃料時(shí)首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小【解答】解:(1)生產(chǎn)中常用水來作為機(jī)器的冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量多;(2)火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí),可以放出更多的熱量;(3)沿海地區(qū)的氣候比沙漠地區(qū)的氣候更宜人,這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬车谋葻崛荽螅谕瑯游艧岬那闆r下,溫度變化不明顯,溫差小故答案為:比熱容;熱值;大【點(diǎn)評(píng)】水的比熱容較大,日常生活中應(yīng)用很多,如冷卻劑、取暖劑、防凍劑、保溫劑等,要注意多觀察、多思考同時(shí)還要理解熱值的概念,知道火箭中利用液氫作燃料的原因三、作圖題(4分)18根據(jù)圖1所示的
28、實(shí)際電路,在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖【分析】從實(shí)物圖中可以看出兩燈泡串聯(lián)連接,根據(jù)實(shí)物圖用各元件符號(hào)表示即可【解答】解:從電源正極出發(fā),依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡和開關(guān),然后回到電源負(fù)極即可,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的能力,能正確識(shí)別電路的連接方式是畫電路圖的前提四、實(shí)驗(yàn)探究題(共18分)19某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油
29、的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”)(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,即水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(3)在實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)是根據(jù)加熱時(shí)間來判斷吸收熱量的多少(4)實(shí)驗(yàn)表明,在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是水(選填“水”或“食用油”)【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】(1)認(rèn)真觀察表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論(2)兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,加熱時(shí)間多,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多(3)根據(jù)比熱容的概念和q=cmt進(jìn)行分析,即t和質(zhì)量相等時(shí),吸收的熱量越多的物質(zhì),比熱容越大(即吸熱的能力強(qiáng))【解答】解:(1)從表中
30、數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量都是60g加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度和水的溫度分別是68、45(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長的吸收的熱量多即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量(3)使用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱時(shí),加熱時(shí)間越長,表明該物質(zhì)所吸收的熱量越多(4)由q=cmt知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng)故答案為:(1)相同;高;(2)大于;(3)加熱時(shí)間;
31、(4)水【點(diǎn)評(píng)】此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,還一定注意應(yīng)用控制變量法來考慮我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活20如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí),看到瓶中出現(xiàn)了白霧根據(jù)這一現(xiàn)象回答下列問題(1)問題:塞子沖出瓶口后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)?回答:塞子具有慣性;(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?回答:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)實(shí)驗(yàn)過程中看到瓶口有白霧產(chǎn)生,說明瓶?jī)?nèi)的氣體對(duì)塞子做功其本身的內(nèi)能減?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”),溫度降低,從而液化(填物態(tài)變化)成小水滴【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】(1)塞子由于慣性原因離開
32、管口后會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng);(2)水蒸氣會(huì)對(duì)塞子做功,使其內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)當(dāng)水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,形成小水珠【解答】解:(1)由于塞子有質(zhì)量,因此具有慣性,所以離開管口后會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),不能馬上停止運(yùn)動(dòng);(2)水蒸氣會(huì)對(duì)塞子做功,將塞子沖出去,使其內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)水蒸氣在做功時(shí),內(nèi)能會(huì)減小,溫度降低,水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠故答案為:(1)塞子具有慣性;(2)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)減小;液化【點(diǎn)評(píng)】此題是考查改變物體內(nèi)能的方式和物體變化中的液化現(xiàn)象這是一個(gè)典型的對(duì)外做功,內(nèi)能減少的例子,要記住如何解釋這種現(xiàn)象的出現(xiàn)五、計(jì)算題(共14分)21質(zhì)量是100g,溫度是230的鐵塊
33、,溫度降至30問鐵塊放出多少焦的熱量?鐵的比熱容是0.46103j/(kg)【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】知道鐵塊的質(zhì)量、溫度降低值、比熱容,利用放熱公式q放=cm(t0t)求鐵塊放出的熱量【解答】解:鐵塊放出的熱量:q放=cm(t0t)=0.46103j/(kg)0.1kg(23030)=9.2104j答:鐵塊放出的熱量為9.2104j【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式q放=cmt=cm(t0t)的掌握和運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)題22汽油的熱值是4.6107/kg,(1)完全燃燒210g汽油能放出多少熱量?(2)若這些熱量有60%被水吸收,可使多少千克的水從20升高到50?【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算;熱平衡方程的
34、應(yīng)用【分析】根據(jù)燃料完全燃燒放出熱量公式q放=mq計(jì)算汽油完全燃燒所放出的熱量;由題知q吸=q放60%,求出水吸收的熱量,再根據(jù)吸熱公式q吸=cmt,求水的質(zhì)量【解答】解:m汽油=210g=0.21kg,汽油完全燃燒所放出的熱量:q放=m汽油q=0.21kg4.6107j/kg=9.66106j;水吸收的熱量:q吸=9.66106j60%=5.796106j,根據(jù)q吸=cm(tt0)可得水的質(zhì)量:m=42.6kg答:(1)完全燃燒210g汽油能放出的熱量為9.66106j;(2)若這些熱量有60%被水吸收,可使42.6千克的水從20升高到50【點(diǎn)評(píng)】本題利用了燃料完全燃燒放熱公式q放=mq和吸熱公式q吸=cmt進(jìn)行計(jì)算,在利用公式時(shí),要注意每個(gè)字母表示的物理量及其單位六、綜合能力題(共14分)23小明家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不在他家住,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差
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