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文檔簡介
1、學寫說明文,蔬菜、水果 形狀、顏色、大小. 味道、種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值、保鮮方法 玩具、文具、電器 形狀、大小.顏色、構造、用途、使用過程中應注意的問題,按一定的順序來寫: 總說-分說 整體-局部 外-里 上-下 左-右,作文結構,1、開篇點明要介紹的物品 2、中間介紹此物品的特點(如顏色,外形,功能等選擇其中一兩個特點重點描寫,適當運用說明方法),同時寫出你為什么喜歡它。 3、篇末用12句話表達自己的情感。,習作要求:,按照一定的順序來寫。 運用我們學過的一些說明方法?;蛘弑扔?、 擬人化的表達方法。 用四字詞語至少五個以上。多運用美句、佳句。 寫完后認真修改。,蘋果 水果的品種繁多,
2、有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻是蘋果。 蘋果圓圓的,像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的,慢慢地由紅色占領了綠色的“領地”,最后,蘋果熟透了,變得深紅。沒熟透的蘋果,咬上一口,又苦又澀,難吃極了。熟透了,就有一股清香撲鼻而來,恨不得一口都吃了,甜絲絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛吃。把蘋果切開,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個蘋果吃起來甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛,圓圓的,像個小燈籠一樣。 蘋果不僅味道好,作用也很多。 常常吃蘋果可以降低血脂,降血壓,預防癌癥,有抗癌作用,強化骨骼,維
3、持酸堿平衡,減肥。西方有句諺語:“一日一蘋果,醫(yī)生遠離我?!痹诒姸嗨?,蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容我?!痹诒姸嗨?,蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不容 小覷。中醫(yī)相信它可生津潤肺,健脾開胃。營養(yǎng)學上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)?!耙惶煲粋€蘋果”是人們熟知的健康口號,蘋果被科學家稱為“全方面健康水果。 蘋果有許多吃法,可以加工成蘋果感蘋果汁,蘋果沙拉等蘋果含有許多維生素,多吃有好處喔!,我的文具盒,我有一只漂亮又精致的的文具盒。因為上學期考試成績突出,爸爸媽媽給我的
4、獎勵。 (來歷) 文具盒是長方形鐵制的,(材料)比我的尺子長,比三角板寬,四個角都有好看的弧形,它還有厚度,一看就知道,能裝很多東西。(形狀)文具盒的顏色是粉粉嫩嫩的。 (顏色),首先跳進眼簾的是,盒蓋上的米老鼠。它大腦袋上有一對向上豎著的黑色圓耳朵,仿佛在聽周圍的動靜。她本來長著一對圓溜溜的大眼睛,因為開心,眼睛也瞇成了一條線。(盒蓋圖案) 我還看出這只米老鼠是個“時尚妹妹”,因為,她穿著黃色的迷你裙,頭上還打著一個大大的蝴蝶結,可能她也知道自己打扮得很漂亮,正在舉手歡呼呢,瞧:它那張大嘴都笑得合不攏了。她為什么這么高興呢?我猜,是因為她有一個小鏡盒,里面還裝著一把帶耳朵的小梳子。告訴你吧!
5、這個我也喜歡,這樣就可以在我上完體育課時,派上用場了。 (心理描寫表達喜愛之情),我打開文具盒蓋,可以看到它的內(nèi)部的結構。盒內(nèi)分上下兩層,上面一層我準備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動盒,便可看到下層。下層我準備放一個轉(zhuǎn)筆刀,當然要放上我的兩支鋼筆,特別是那只 “天使筆”,要給它一個最好的“家”。還有不能忘記,藍色的小橡皮,也要給它一個“休息的地方”。 (內(nèi)部結構) 自從這個文具盒來到我身邊,就成了我的好朋友。上課時,我把放在課本旁,寫課堂作業(yè)就方便了。放學回家寫作業(yè)時,再也不用,一會找筆一會找尺子了(作用) 一天,回到 家 (可以寫一件與文具有關的事) 文具盒是我學習的好朋友、好幫手,我從心里
6、喜歡它。(結尾緊扣題目),1、賞開頭,我有很多的玩具,比如小飛機、小機器人、陀螺、悠悠球但我更喜歡放在書柜的那輛遙控賽車。 王康我心愛的賽車,說大汽車我不是,說小汽車我也不是,說價格我比 它們便宜幾萬倍,說體形它們比我大幾萬倍。 你知道我是誰了吧?玩具車。 _羅天涯遙控車的自述,雖然我們有點像桃子,但比桃子酷多了,你看桃子穿一身土里土氣的衣服,上面還有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艷麗、時尚流行的洋衣服。 葡萄沒成熟時,葡萄皮是翠綠色的,像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。每年秋天,葡萄成熟時,皮就變成紫色的了。葡萄品種很多,全世界大約有八千種,我國就有五百種以上。 微波爐的外形并不出眾,可功能卻妙不可言。它可以用來熱冷的食物,還可以燒菜、烤肉、熏魚、蒸蛋總之,微波爐是一位燒、烤、蒸、燜、燉、熏、煨及解凍的全能的好廚師。,2、賞內(nèi)容,3、賞結尾,文具盒就像我們的朋友,我們要好好愛惜它。 黃 璨文具盒 我真是又帥又
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