渭南師范學(xué)院《樂理視唱二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁渭南師范學(xué)院《樂理視唱二》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。純四度音程包含幾個半音？（）A.4個B.5個C.6個D.7個2、爵士音樂在20世紀(jì)有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點，以下哪項表述是不準(zhǔn)確的？（）A.強(qiáng)調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風(fēng)、小號等樂器3、音樂創(chuàng)作中，旋律的寫作需要考慮音程的運(yùn)用。大二度音程給人的感覺通常是？（）A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定4、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分。以下關(guān)于電子音樂的特點，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.大量使用電子樂器和電子音效B.創(chuàng)作和制作過程依賴計算機(jī)技術(shù)C.節(jié)奏通常較為單一D.具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實驗性5、在音樂教育中，視唱練耳是培養(yǎng)音樂感知能力的重要課程。視唱時，準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏需要？（）A.良好的聽力和記憶力B.豐富的音樂想象力C.熟練的樂器演奏技巧D.較強(qiáng)的音樂創(chuàng)作能力6、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復(fù)旋律的部分片段來發(fā)展旋律？（）A.模進(jìn)B.對比C.擴(kuò)展D.緊縮7、音樂表演的場地和音響效果對演出質(zhì)量有一定影響，以下哪種場地通常具有較好的自然混響效果？（）A.體育館B.音樂廳C.露天廣場D.教室8、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點。以下哪種音樂體裁通常具有較強(qiáng)的敘事性？（）A.奏鳴曲B.交響曲C.協(xié)奏曲D.交響詩9、在音樂理論中，音符和休止符的時值是重要概念。關(guān)于全休止符，下列說法不正確的是（）A.通常表示整小節(jié)的休止B.時值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時值不變D.是最長的休止符10、民族樂器二胡有著獨特的音色和表現(xiàn)力。以下關(guān)于二胡演奏技巧的描述，哪一項是不正確的？（）A.滑音B.泛音C.顫音D.斷音11、民族音樂的傳承和發(fā)展至關(guān)重要，以下哪一項不是促進(jìn)民族音樂傳承的有效途徑？（）A.納入學(xué)校音樂教育B.舉辦大型商業(yè)演出C.建立民間音樂社團(tuán)D.數(shù)字化保護(hù)和傳播12、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的文化內(nèi)涵有助于提高欣賞水平。例如，欣賞西方古典音樂時，需要了解（）A.當(dāng)時的社會背景和哲學(xué)思潮B.作曲家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是13、在音樂創(chuàng)作的靈感來源中，以下哪種藝術(shù)形式常常能夠為作曲家提供豐富的創(chuàng)意和想象空間？（）A.繪畫B.舞蹈C.詩歌D.戲劇14、音樂作品的分析包括對旋律、節(jié)奏、和聲等多個方面的研究。對于旋律的分析，以下哪項不是重要的考慮因素？（）A.旋律的走向和起伏B.旋律的節(jié)奏型C.旋律所使用的調(diào)式D.旋律的創(chuàng)作背景15、音樂中的樂器可以分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器等不同的類型。以下關(guān)于不同類型樂器的特點，錯誤的是？（）A.弦樂器的音色柔和、優(yōu)美，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力B.管樂器的音色明亮、激昂，適合演奏進(jìn)行曲和舞曲C.打擊樂器的音色響亮、有力，可以增強(qiáng)音樂的節(jié)奏感和氛圍感D.鍵盤樂器的音色單一、枯燥，只能演奏簡單的旋律16、音樂與科技的結(jié)合不斷推動著音樂的發(fā)展，以下哪項科技成果對音樂傳播產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？（）A.留聲機(jī)B.鋼琴C.小提琴D.二胡17、在音樂作品的體裁中，奏鳴曲式具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。以下關(guān)于奏鳴曲式的組成部分，哪一項表述錯誤？（）A.呈示部、展開部和再現(xiàn)部B.呈示部通常包含主部主題和副部主題C.展開部主要對主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.再現(xiàn)部中主部主題和副部主題的順序可以隨意調(diào)換18、民族音樂的傳承和發(fā)展對于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承？（）A.建立民族音樂博物館B.開展民族音樂進(jìn)校園活動C.鼓勵民間藝人傳承技藝D.以上都是19、浪漫主義時期的音樂作品情感表達(dá)豐富，肖邦是這一時期著名的鋼琴家，他的作品大多以什么體裁為主？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.夜曲D.歌劇20、在民族音樂的傳承與發(fā)展中，面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項不是民族音樂發(fā)展所面臨的主要問題（）A.年輕人對民族音樂缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合C.民族音樂的演出機(jī)會過多D.傳承人的減少21、在歌劇的表演中，以下哪部作品以其宏大的場面、動人的詠嘆調(diào)和深刻的劇情而成為歌劇史上的不朽之作？（）A.《圖蘭朵》B.《茶花女》C.《卡門》D.《弄臣》22、在音樂教育中，多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用越來越廣泛。以下關(guān)于多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，描述不準(zhǔn)確的是（）A.增加教學(xué)的趣味性B.完全取代傳統(tǒng)教學(xué)方法C.提供豐富的視聽資源D.幫助學(xué)生更好地理解抽象概念23、在音樂理論中，節(jié)拍是重要的概念。對于復(fù)節(jié)拍，以下說法不正確的是（）A.由兩種或兩種以上不同的單節(jié)拍組合而成B.強(qiáng)弱規(guī)律較為復(fù)雜C.常見于民間音樂D.不如單節(jié)拍常用24、在音樂教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇會影響教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)方法不太適合音樂技能的訓(xùn)練？（）A.示范法B.講授法C.練習(xí)法D.模仿法25、現(xiàn)代音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型，其主要依靠什么來創(chuàng)造聲音？（）A.傳統(tǒng)樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、搖滾樂以其強(qiáng)烈的節(jié)奏、電聲樂器的運(yùn)用和叛逆的精神而受到年輕人的喜愛。搖滾樂的歌詞通常都是消極、頹廢的，對社會沒有積極的影響，這種觀點是否正確？()2、搖滾樂以其強(qiáng)烈的節(jié)奏、電聲樂器的運(yùn)用和充滿激情的演唱而受到廣泛歡迎。搖滾樂的主題通常涉及社會問題、愛情和個人自由等。但搖滾樂只是一種娛樂形式，沒有任何文化和社會價值。這種觀點是否合理？()3、音樂的基本要素包括旋律、節(jié)奏、和聲、音色、力度、速度等。旋律是音樂的靈魂，它由一系列有組織的音符組成，能夠直接觸動人們的情感。節(jié)奏則是音樂的骨架，決定了音樂的韻律和動感。和聲能夠豐富音樂的色彩和層次感，音色則賦予音樂不同的個性和特質(zhì)。而力度和速度的變化，可以使音樂更具表現(xiàn)力和感染力。以上對于音樂基本要素的闡述是正確的嗎？()4、音樂表演中的失誤是不可原諒的，會徹底毀掉整個表演，這種說法對嗎？()5、音樂演出的成功不僅取決于演員的表演水平，還與舞臺布置、宣傳推廣等因素有關(guān)。但即使其他方面做得很好，如果音樂本身質(zhì)量不高，演出也難以獲得成功，這種說法成立嗎？()6、音樂表演中的緊張情緒完全是負(fù)面的，會嚴(yán)重影響表演效果，這種說法正確嗎？()7、音樂治療可以幫助自閉癥兒童提高社交能力和情緒表達(dá)能力。但音樂治療需要專業(yè)的治療師和特定的環(huán)境，在日常生活中無法發(fā)揮作用。這種觀點正確嗎？()8、音樂治療作為一種輔助治療手段，在心理疾病、康復(fù)治療等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。通過特定的音樂活動和干預(yù)，能夠改善患者的情緒狀態(tài)、提高認(rèn)知能力和促進(jìn)身體功能的恢復(fù)，這種論述是準(zhǔn)確的。()9、音樂中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節(jié)奏和調(diào)式組合而成的，旋律的進(jìn)行方向、節(jié)奏的變化以及音程的跨度都會影響其情感表達(dá)。例如，上行旋律通常會給人帶來激昂、興奮的感覺，而下行旋律則可能傳達(dá)出悲傷、低落的情緒。那么，旋律的情感表達(dá)完全取決于音高的變化，與節(jié)奏和調(diào)式無關(guān)。這種說法是否正確？()10、民間音樂通常是口傳心授傳承下來的，具有濃郁的地域特色和民族風(fēng)格。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，民間音樂必然會逐漸消失，這種觀點是否合理？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂教育中的特殊音樂教育，針對殘障學(xué)生等特殊群體的音樂教學(xué)方法和意義。2、（本題5分）在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法有多種，如重復(fù)、模進(jìn)、對比等。請詳細(xì)闡述模進(jìn)這一手法的特點、類型以及在音樂作品中的作用。3、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂教學(xué)中的音樂游戲教學(xué)法，其設(shè)計原則、實施步驟和對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。4、（本題5分）解釋音樂中的震音，包括震音的類型和演奏方法，分析震音在增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力方面的作用。5、（本題5分）分析音樂作品版權(quán)保護(hù)的重要