課外古詩(shī)閱讀二

1、課外古詩(shī)閱讀二10（2011江西省）閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。落日悵望唐馬戴孤云與歸鳥(niǎo)，千里片時(shí)間。念我何留滯，辭家久未還。微陽(yáng)下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！.這首詩(shī)是日落時(shí)分作者遙望家鄉(xiāng)所作，請(qǐng)找出詩(shī)中直接表達(dá)情感的句子。.試說(shuō)說(shuō)首聯(lián)中“千里”與“片時(shí)”的表達(dá)效果?！敬鸢浮?念我何留滯，辭家久未還；臨水不敢照，驚恐平昔顏。.以“千里”與“片時(shí)”作強(qiáng)烈比照，點(diǎn)明云、鳥(niǎo)的自由和飛行之速，進(jìn)而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。（大意相同即可）【解析】馬戴：唐代詩(shī)人。字虞臣，曲陽(yáng)（今江蘇東海西南）人。全詩(shī)以鄉(xiāng)愁為主題，曲折地表現(xiàn)了詩(shī)人的坎坷不遇，詩(shī)歌煉字潛詞形象傳神，“孤云”“歸鳥(niǎo)”“微陽(yáng)”“秋山

2、”營(yíng)造了秋日傍晚的蕭瑟與清冷，寄托著作者的傷感之情?！盁弊值氖褂?，是靜中有動(dòng)；“遠(yuǎn)”字又寫(xiě)出了意境的空闊，增強(qiáng)了對(duì)孤寂之情的表現(xiàn)力。11.（2011蘭州市）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘?！咀⑨尅刻m溪，在今浙江蘭西縣西南。棹（zho）歌：船歌。.對(duì)蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過(guò)“”一詞啟發(fā)讀者去想象的。.“半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘”一句極為生動(dòng)傳神，寫(xiě)活了詩(shī)歌意境，請(qǐng)你發(fā)揮想象，對(duì)這句詩(shī)的畫(huà)面加以描寫(xiě)?！敬鸢浮浚?）鏡中看（2）示例：魚(yú)搶春（新）水，（調(diào)皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳?！窘馕觥刻m溪棹歌是唐代詩(shī)人創(chuàng)作的名篇

3、。蘭溪，在今浙江蘭溪縣西南。棹（zho）歌，漁民的船歌。這首詩(shī)，仿擬民歌的韻致，以清新靈妙的筆觸，詩(shī)歌描寫(xiě)了春夜江邊的山水景色和漁民捕魚(yú)的心態(tài)。寫(xiě)出了蘭溪一帶的山水之美，漁家的歡快之情，宛如一支妙曲，一幅佳畫(huà)。使人感到美好的蘭溪山水充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)。譯文：一彎新月掛在種著柳樹(shù)的河灣的上空，月光清朗，涼爽宜人。越中山色倒映在水平如鏡的溪面上，好看極了。淅淅瀝瀝的春雨，下了三天，溪水暴漲，魚(yú)群在夜深人靜之時(shí)紛紛涌上溪頭淺灘。12（2011臺(tái)州市）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。田園樂(lè)（唐）王維萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠?！咀ⅰ柯渎洌核筛呙玻∈杌蛄懵涞臉幼?。 衣冠：士大夫的穿戴。

4、萋萋：草木茂盛的樣子。.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？【答案】這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松 樹(shù)蔥郁、茂盛，給人以陰涼之意。（意對(duì)即可）描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。（點(diǎn)出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個(gè)，指出質(zhì)樸或“淳樸”等）.【解析】田園樂(lè)是王維的一組六言絕句。該組詩(shī)為作者退隱輞川時(shí)所作，故一題作“輞川六言”。本詩(shī)以清新淳樸的筆調(diào)，描寫(xiě)了田園的景象和農(nóng)村的風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人的隱逸情懷。全詩(shī)聲色并貌，動(dòng)靜結(jié)合，給人以身臨其境之感。王維之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)。譯文：茂盛的春草，在秋天還呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色。高大挺直的松樹(shù)，夏季的樹(shù)蔭涼爽。牛羊無(wú)需人們?nèi)ヲ?qū)

5、趕，自己會(huì)回到村里的小巷子。孩子們天真爛漫，不認(rèn)識(shí)達(dá)官顯貴。13（2011瀘州市）閱讀下面這首古詩(shī)，按要求答題。 襄邑道中 陳與義飛花兩岸照船紅， 百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)， 不知云與我俱東?！咀ⅰ窟@是陳與義27歲時(shí)進(jìn)京待選途中寫(xiě)的一首紀(jì)行詩(shī)。本詩(shī)第一句中的“飛”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 本詩(shī)三、四兩句歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認(rèn)為好在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答?！敬鸢浮浚?）描繪了（暮春時(shí)節(jié)）落英繽紛的美麗盛景；表現(xiàn)了船行的輕快，傳達(dá)出詩(shī)人愉快的心情。（意對(duì)即可）（2）運(yùn)用了靜中見(jiàn)動(dòng)的寫(xiě)法，寫(xiě)出了因船云俱動(dòng)，使人誤以為云不動(dòng)的情趣。詩(shī)人的所見(jiàn)所感還含有智慧和哲理（與蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”

6、有異曲同工之妙）。（意對(duì)即可）【解析】陳與義這首七絕，寫(xiě)他在從開(kāi)封到襄邑（現(xiàn)在河南睢su縣）去的一次旅行。通觀全詩(shī)，這是一首記游詩(shī)，既寫(xiě)了船行河道中時(shí)所看到景象，也通過(guò)描寫(xiě)，抒發(fā)了自己在航行時(shí)歡快的感受。詩(shī)人靜臥船艙，仰看藍(lán)天白云。咦，滿(mǎn)天云朵怎么定在那里一動(dòng)也不動(dòng)呢？轉(zhuǎn)瞬之間詩(shī)人就恍然大悟了：原來(lái)白云正默默隨我同行，和我一道向東飛去呢！譯文：兩岸原野落花繽紛，隨風(fēng)飛舞,連船帆也仿佛也染上了淡淡的紅色， 船帆趁順風(fēng)，一路輕揚(yáng)，沿著長(zhǎng)滿(mǎn)榆樹(shù)的大堤，半日工夫就到了離京城百里以外的地方。 躺在船上望著天上的云 ，它們好像都紋絲不動(dòng)，卻不知道云和我都在向東行前進(jìn)。14. （2011宿遷市）閱讀下面一首

7、詩(shī)，回答問(wèn)題。閑居初夏午睡起楊萬(wàn)里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。(1)這首詩(shī)選用了哪些景物來(lái)表現(xiàn)初夏特點(diǎn)的？(2) “閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。【答案】（1）梅子、芭蕉、柳花 （2）“閑”字，寫(xiě)出了詩(shī)人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情，呼應(yīng)了詩(shī)題（?！窘馕觥看嗽?shī)寫(xiě)作者閑適、慵倦情緒。他想看書(shū)，可是剛剛翻開(kāi)又興致索然，百無(wú)聊賴(lài)中掬起泉水去澆芭蕉。那淅瀝水聲驚動(dòng)了正在玩耍的兒童，他們還以為驟然下起雨來(lái)。這兒以詩(shī)人的閑散無(wú)聊與兒童的天真爛漫相比較，一個(gè)“戲”字，一個(gè)“誤”字起到相互映襯的作用，而情景宛然，含有無(wú)窮樂(lè)趣。詩(shī)人善于捕捉

8、生活中瞬間的形象和自己偶然觸發(fā)的興會(huì)，在這兩句中也得到生動(dòng)的顯示。此詩(shī)表達(dá)了的苦悶。譯文：梅子味道很酸，吃過(guò)之后，余酸還殘留在之間；初長(zhǎng)，而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來(lái)，日長(zhǎng)人倦，午睡后起來(lái)，情緒無(wú)聊，閑著無(wú)事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。15（2011菏澤市）閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。春 雪（唐）韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。第二句中的“驚”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？三、四兩句用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮勘磉_(dá)了詩(shī)人終于見(jiàn)到春色的驚訝、欣喜之情。（意思對(duì)即可）運(yùn)用擬人手法，賦予白雪以人的靈性，把初春的景象寫(xiě)得富有情趣。(意思對(duì)即可)【解析】 新年：指

9、 農(nóng)歷正月初一。 故：故意。 詩(shī)人久盼春天的煩惱，頓時(shí)被穿樹(shù)飛花的春雪化成一片欣喜。全詩(shī)構(gòu)思精巧，于常景中翻出新意，工巧奇警，別開(kāi)生面。譯文：新年已經(jīng)來(lái)到，然而卻還沒(méi)有看到芬芳的鮮花，直到二月里，才驚喜地發(fā)現(xiàn)草兒萌發(fā)了綠芽。白雪似乎耐不住這春天的姍姍來(lái)遲，竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在庭前的樹(shù)木間灑下一片飛花。16.（2011佛山市）閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。古離別 韋莊晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。更把玉鞭云外指，斷腸春色在江南?！咀⑨尅浚?）漠漠，彌漫，毿毿，柳葉紛披下垂的樣子。（2）不那，同“不奈”，即無(wú)奈。.首句寫(xiě)景，請(qǐng)合理運(yùn)用想象，用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪這一畫(huà)面。.請(qǐng)概括本詩(shī)的主要內(nèi)容和情感?！敬鸢?/p>

10、】淡淡的煙嵐彌漫晴空，垂柳柔條迎風(fēng)輕拂，多么駘蕩的春光，多么融和的初日。作者通過(guò)描述在春意盎然的景色中設(shè)宴置酒與友人分別的情景，表達(dá)一種淡淡的惜別之情?！窘馕觥窟@首詩(shī)色調(diào)鮮明，音節(jié)諧美，淺而不露，淡而有韻，予人以一種清新的美感。淡淡的晴煙，青青的楊柳，襯托著道旁的離筵別酒，仿佛一幅詩(shī)意盎然的設(shè)色山水。詩(shī)中人臨別時(shí)揚(yáng)鞭指點(diǎn)的動(dòng)作，又使這幅畫(huà)圖顯得栩栩如生。17.（2011南京）閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。金陵酒肆留別（唐）李白風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香，吳姬壓酒勸客嘗。金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。 注釋吳姬：賣(mài)酒的女子。欲行不行：欲行，想離開(kāi)的人；不行，送行的人。（1）詩(shī)歌

11、首句中的“香”字既指柳花香，又指 香，詩(shī)人借此渲染了“金陵子弟”相送時(shí)熱烈溫馨的氣氛。（2）初中生活即將結(jié)束，請(qǐng)把這首詩(shī)歌中的詩(shī)句“ ， ”題寫(xiě)在同窗的留言?xún)?cè)上，以表達(dá)你的深厚情誼。【答案】（1）酒（2）請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)【解析】這是離金陵?yáng)|游揚(yáng)州時(shí)留贈(zèng)友人的一首話(huà)別詩(shī)，是古體詩(shī)，雖然短，卻情意深長(zhǎng)。全詩(shī)熱情洋溢，反映了李白與金陵友人的深厚友誼及其豪放性格。全詩(shī)流暢明快，自然天成。語(yǔ)雖明淺，卻清新俊逸，情韻悠長(zhǎng)。尤其結(jié)尾兩句，兼用擬人、比喻、對(duì)比、反問(wèn)等手法，構(gòu)思新穎奇特，借滔滔不絕的大江流水來(lái)傾吐自己的真摯感情，親切而且深情，有強(qiáng)烈的感染力。這首小詩(shī)描繪了在春光春色中江南水鄉(xiāng)的一

12、家酒肆，詩(shī)人滿(mǎn)懷別緒酌飲，“當(dāng)壚姑娘勸酒，金陵少年相送”的一幅令人陶醉的畫(huà)圖。【譯文】風(fēng)吹柳絮滿(mǎn)店都是香味，吳地的女子壓好了酒請(qǐng)客人品嘗。金陵的年輕朋友們都來(lái)為我送行，送與被送的人都頻頻舉杯盡觴。請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)這東流的水，離情別意與它相比究竟誰(shuí)短誰(shuí)長(zhǎng)？18（2011泰州市）閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題不 見(jiàn)杜 甫不見(jiàn)李生久，徉狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯?？锷阶x書(shū)處，頭白好歸來(lái)。【注】這首詩(shī)寫(xiě)于客居成都的初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋?zhuān)煊懈卸鳌?世人：指統(tǒng)治集團(tuán)中的人。 匡山：李白少時(shí)讀書(shū)的大匡山，在今四川北部。詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)比手法的詩(shī)句有： ， 。結(jié)合具體詞句

13、，分析詩(shī)中李白的形象。 閱讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情?！敬鸢浮浚?）世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。（或“敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯”）（2）“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放；“獨(dú)憐才”“詩(shī)千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。（答到“懷才不遇”或“疏狂自放”得1分；答到“才華橫溢”得1分；結(jié)合具體詞句解答得1分）（3）對(duì)好友的掛念；對(duì)李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情；抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。（答出其中兩點(diǎn)即可得2分）【解析】這首詩(shī)寫(xiě)于客居成都的初期，或許杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋?zhuān)煊懈卸鳌Ｔ?shī)用質(zhì)樸的語(yǔ)言，表現(xiàn)了對(duì)摯友的深情。19.（2011陜西省）閱讀下面的詩(shī)歌

14、，回答問(wèn)題。西歸絕句唐元稹五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書(shū)臨水讀，小桃花樹(shù)滿(mǎn)商山?！咀⑨尅勘驹?shī)作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。書(shū)：信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書(shū)信。.詩(shī)歌前兩句都是通過(guò)敘事來(lái)抒情，其中第一句對(duì)第二句起到了 作用。.景語(yǔ)皆情語(yǔ)，第四句以景語(yǔ)收住全篇。請(qǐng)用自己的話(huà)，對(duì)此句加以描述?！敬鸢浮?反襯或襯托 （詩(shī)人臨水讀罷友人書(shū)信）猛一抬頭，忽見(jiàn)岸上嫣紅一片。放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)商山開(kāi)滿(mǎn)桃花，春色妍麗，喜悅之情更為濃郁?！窘馕觥窟@首詩(shī)作于元和十年（815）元稹自唐州（ 今河南省唐河縣）奉召返京途中。詩(shī)題下原注：“得復(fù)言、樂(lè)天書(shū)?！痹?shī)中抒發(fā)的便是歸途收到友人書(shū)信的興奮欣悅

15、之情。這首詩(shī)以敘事抒情，以寫(xiě)景結(jié)情，別有一種獨(dú)特的風(fēng)致和情韻。臨水讀，見(jiàn)桃花，是詩(shī)人這次春江舟行中實(shí)有之事，并非故意造境設(shè)色。然而，詩(shī)人攝取這兩個(gè)特寫(xiě)鏡頭，恰到好處地表現(xiàn)出特定場(chǎng)合下的特有心情。詩(shī)句清而不淡，秀而不媚，柔和雋永，色調(diào)和諧，成功地顯示了這首絕句所特有的一種清麗之美。20（2011成都）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 菊鄭 谷 王孫莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬢毛。 露濕秋香滿(mǎn)池岸， 由來(lái)不羨瓦松高。注釋瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開(kāi)花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒(méi)有什么用處。.這首詩(shī)用“露濕秋香滿(mǎn)池岸”來(lái)描寫(xiě)菊花在秋天早晨開(kāi)放的景象，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象，

16、把該詩(shī)句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。結(jié)合全詩(shī)，對(duì)“由來(lái)不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮?1)沾滿(mǎn)晨露的叢叢秀菊濕潤(rùn)晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿(mǎn)了水池岸邊。(想 象合理，描寫(xiě)形象，能再現(xiàn)詩(shī)句所描寫(xiě)的畫(huà)面即可計(jì)分，否則酌情扣分)(2)示例l：詩(shī)人采用對(duì)比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長(zhǎng)在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。示例2：詩(shī)人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)?！窘馕觥窟@是一首詠物詩(shī)。作者詠菊，通篇不著一菊字，但句句均未離開(kāi)菊，從菊的貌不驚人，寫(xiě)到人們愛(ài)菊，進(jìn)而寫(xiě)菊花的高尚品格，點(diǎn)出他詠菊的主旨。這

17、首詠菊詩(shī)是詩(shī)人托物言志的，用征手法寫(xiě)出了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格。譯文： 公子王孫啊莫要把菊同蓬蒿相提并論， 重陽(yáng)節(jié)人們采擷枝枝菊花插戴于鬢上。秋晨菊花飽含露水濕潤(rùn)晶瑩，縷縷幽香飄滿(mǎn)池岸， 菊花雖生長(zhǎng)在沼澤低洼之地，卻、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們,從不羨慕雖踞高位卻毫無(wú)用處的瓦松。21（2011無(wú)錫市）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。社 日王 駕 鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。 桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。 注：社日：古時(shí)祭土地神、五谷神的日。開(kāi)頭兩句描寫(xiě)了村外村內(nèi)怎樣的景象?反映了農(nóng)家怎樣的生活情景?末句“扶得醉人歸”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用是什么?【答案】村外田里莊稼長(zhǎng)得很好，豐收在望；村

18、內(nèi)豬滿(mǎn)圈，雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象，真可以說(shuō)是五谷豐登、六畜興旺。使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因?yàn)樾睦锔吲d，才不覺(jué)貪杯，而這種高興又是與豐收的喜悅分不開(kāi)的。【解析】所謂“社日”，是古時(shí)候人們祭祀土地神的日子。民俗中有春秋兩祭，稱(chēng)為春社和秋社。從詩(shī)的內(nèi)容上看，我們不難發(fā)現(xiàn)，王駕的社日顯然寫(xiě)的是春社。詩(shī)人未有一字正面寫(xiě)社日，卻通過(guò)一些極富有農(nóng)村生活情調(diào)的畫(huà)面勾勒，諸如“稻粱肥”、“醉人歸”和“豚柵”、“雞棲”，烘托出山村節(jié)日的歡樂(lè)，反映的卻是農(nóng)人辛勤勞動(dòng)帶來(lái)的富裕生活。22（2011大連市）) 閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。夏夜追涼楊萬(wàn)里夜熱依然午熱同，開(kāi)門(mén)小立月明中。竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)

19、有微涼不是風(fēng)。結(jié)合三四句中景物的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?！敬鸢浮俊爸裆睢薄皹?shù)密”“蟲(chóng)鳴”給詩(shī)人帶來(lái)微涼的感覺(jué)（寫(xiě)出了環(huán)境的幽深靜謐），表達(dá)了詩(shī)人愜意（舒適、寧?kù)o）的心情?！窘馕觥看嗽?shī)寫(xiě)夏夜納涼，并無(wú)新奇的景色和美妙的意象，而讀來(lái)頗耐咀嚼。其精神全在最后一句的最后三個(gè)字上。陳衍宋詩(shī)精華錄中評(píng)這首詩(shī)說(shuō)：“若將末三字掩了，必猜是說(shuō)什么風(fēng)矣，豈知其不是哉！”結(jié)束處能翻出新意，使人耳目一新，正是楊萬(wàn)里匠心獨(dú)運(yùn)之處。譯文：夏天的中午，天氣炎熱，想不到夜晚還是那么熱。打開(kāi)門(mén)，到月光下去站一會(huì)兒吧。 這時(shí)，遠(yuǎn)處的竹林和樹(shù)叢里，傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)子的鳴叫；一陣陣清涼的感覺(jué)也迎面飄來(lái)?？墒牵@并不是風(fēng)，或

20、許就是大自然寧?kù)o的涼意吧？23（2011遵義）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。訴衷情 陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處? 塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。.“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”一句中的“覓封侯”用得好，試簡(jiǎn)析其妙處。.“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲”采用什么了抒情方式，抒發(fā)了作者怎樣的感情?【答案】（1）“覓”是“尋求”“執(zhí)著追求”的意思。 “覓封侯”借有班超“投筆從戎、立功異域、覓取封侯”的典故，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著追求，渴望建功立業(yè)的凌云壯志。（解釋意思，答出用典故，答出表現(xiàn)內(nèi)容）（2）直抒胸臆或者直接抒情。抒發(fā)了詞人壯志未酬，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤之情?！窘馕觥孔?/p>

21、這首詞時(shí)，詞人已年近七十，身處故地，未忘國(guó)憂(yōu)，烈士暮年，雄心不已，這種高亢的政治熱情，永不衰竭的愛(ài)國(guó)精神形成了詞作風(fēng)骨凜然的崇高美。譯文：回憶當(dāng)年奔赴萬(wàn)里外的疆場(chǎng)，尋找建功立業(yè)的機(jī)會(huì)，單槍匹馬奔赴邊境保衛(wèi)梁州。如今防守邊疆要塞的從軍生活已成夢(mèng)中之景，夢(mèng)一醒知在何處？貂皮上落滿(mǎn)灰塵，顏色為之黯淡。 金兵還未消滅，鬢邊已呈秋霜，感傷的眼淚白白地淌流。這一生誰(shuí)能預(yù)料，原想一心一意抗敵在天山，如今卻一輩子老死于滄洲！24.（2011六盤(pán)水）閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。詠 柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)用 比喻 ，表達(dá)了作者 之情?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出”中的“細(xì)”字生動(dòng)地表現(xiàn)了柳葉 、 的特點(diǎn)。【答案】 剪刀（或碧玉）