語文人教版四年級下冊21鄉(xiāng)下人家 課件.ppt

1、走在鄉(xiāng)間的小路上,走在鄉(xiāng)間的小路上暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽在胸膛繽紛的云彩是晚霞的衣裳,荷把鋤頭在肩上牧童的歌聲在蕩漾喔喔喔喔他們唱還有一支短笛隱約在吹響,笑意寫在臉上哼一曲鄉(xiāng)居小唱任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散遺忘在鄉(xiāng)間的小路上,鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,中心句,21 鄉(xiāng)下人家,課文描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場景？（嘗試用小標(biāo)題概括）,1屋前搭瓜架 2門前開鮮花 3屋后春筍冒,4院里雞覓食 5河中鴨嬉戲,6門前吃晚飯 7夜靜催眠曲,找到自己喜歡的場景，有感情地讀一讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,獨(dú)立學(xué)習(xí)：,說說自己喜歡的場景，并具體談?wù)勛约旱?/p>

2、體會。,組內(nèi)交流：,青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。,對比,這里采用了對比。若是在門前豎兩根大旗桿，讓人不免覺得太單調(diào)，若是蹲一對石獅子又太威嚴(yán)，讓人不由得拘謹(jǐn)、膽怯，難生親近之意。這里指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚，寫出了農(nóng)家小屋的親切可愛、質(zhì)樸自然的特點(diǎn)。,瓜藤攀檐圖,有些人家還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風(fēng)仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著華麗，顯出一派獨(dú)有的農(nóng)家風(fēng)光。,“樸素”和“華麗”這對反義詞寫出了鄉(xiāng)下人家門前的花雖然很普通，

3、可以隨意栽種，但它們開得非常艷麗，很美。,芍藥,花期：35月,鳳仙,花期：68月,雞冠花,花期：710月,大麗菊,花期：810月,鮮花輪綻圖,幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來.,“探”字用擬人的手法讓人感到嫩筍的迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。,雨后春筍圖,從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。,運(yùn)用擬人的手法，體現(xiàn)了寧靜、和諧的農(nóng)家生活畫面 。,他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游

4、戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上,有婦女在搗衣，它們也,從不吃驚。,雞鴨覓食圖,若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。,他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。,天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅 自然、和諧的田園風(fēng)景畫。,往遠(yuǎn)處看-,吃熱了解開衣襟感受,往天上看-,院落晚餐圖,那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢

5、鄉(xiāng)。,紡織娘作為鳴蟲蓄養(yǎng)至少始于宋代。其屬螽（zhng）斯科紡織娘亞科，體形細(xì)長，可達(dá)五至七厘米，頭部與蟈蟈相似，但比蟈蟈的頭略小。,它能短距起飛，后肢長大善跳躍。白天多靜伏于瓜藤莖葉間，因其體色及外形如莢如葉，不易被發(fā)現(xiàn)。有時也爬至草棵頂端曬太陽，并發(fā)出一陣鳴叫，其聲時重時輕，聲高韻長，猶如紡車之轉(zhuǎn)動。紡織娘以植物花葉為生，尤喜食黃瓜、絲瓜的花瓣。,紡織娘,長藤綠葉瓜架，春雨竹筍鮮花。雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。夕陽鳥兒如畫，紡織娘高唱甜蜜，最美是鄉(xiāng)下人家。,鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文，點(diǎn)明中心的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人

6、家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)、自然、和諧的美好生活，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情。,我來說一說 鄉(xiāng)下人家，不論，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,鄉(xiāng)下人家，不論早晨、中午、夜里，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論春、夏、秋、冬，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論是房前還是屋后，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,作者是按照怎樣的順序來寫的？,按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫的。,冬,想象一下，在冬天， 在鄉(xiāng)下別的地方，可能是 一幅怎樣的圖畫呢？,冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個冰雕的美麗世界。 過年了，家家戶戶貼年畫、點(diǎn)鞭炮、煮餃子。,挑戰(zhàn)自我,鄉(xiāng)村生活真是太美了！我要把自己喜歡的部分有感情地讀一讀，并想象畫面，把它背誦下來。,總 結(jié),本文通過描寫鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然和諧的生活狀況，贊美了鄉(xiāng)下人家熱愛生活、用勞動雙手建設(shè)家園、美化生活的品質(zhì)。 作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普