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文檔簡介
1、平行線法,講授新課,平行線法,設(shè)影響某試驗結(jié)果的因素有I、II兩個,而因素 II難以調(diào)整.首先把難以調(diào)整的因素II固定在0.618處, 用單因素方法對另一個因素I的進行優(yōu)選,例如最佳 點在A1處.然后再把因素II固定在0.618的對稱點0.382 處,再用單因素方法對因素I進行優(yōu)選,例如最佳點 在A2處.比較A2和A1兩點上的試驗結(jié)果,如果A1比A2 好,則去掉A2以下的部分(圖中 陰影部分),即好點不會在因素 II的00.382之間(如果A2比A1好, 則去掉A1以上的部分,即好點 不會在因素II的0.6181之間).,講授新課,然后按0.618法找出因素II的第三點 0.764.第三次試驗
2、時,將因素II固定在 0.764,用單因素優(yōu)選方法對因素I進行 優(yōu)選,例如最佳點在A3處.比較A3和A1, 如果仍然是A1好,則 去掉0.764以上部分(圖).如此繼續(xù)下去,直到找到滿意的結(jié)果為止.,講授新課,這個方法的特點是,每次試驗都是 在相互平行的直線上做,因此叫做平行 線法.,講授新課,在用平行線法處理兩因素問題時, 不能保證下一條平行線上的最佳點一定 優(yōu)于以前各條平行線上的最佳點,因此, 有時為了較快地得到滿意的結(jié)果,常常 采用平行線加速法.,因素II上的取點方法是否一定要按 0.618法?不一定,也可以用其他方法, 例如可以固定在原有生產(chǎn)水平上,這樣 可以少做試驗.,講授新課,所謂
3、“平行線加速”是在求得兩條平 行直線l1與l2上的最佳點A1與A2后,比較 A1與A2兩點上的試驗結(jié)果,若A1優(yōu)于A2, 則去掉下面一塊.然后在剩下的范圍內(nèi)過A2,A1作直線L1,在L1上用單因素法找到最佳點,設(shè)為A3.,講授新課,顯然A3優(yōu)于A1.如果對A3的試驗結(jié)果還不滿意,則再過A3作l1的平行線l3,在如l3上用單因素法求得最佳點A4.顯然A4優(yōu)于A3(若A4與A3重合,則可以 認為A4即為最佳點), 因此可去掉圖的下邊 一塊.,講授新課,若A4的試驗結(jié)果還不滿意,則在剩 下的試驗范圍內(nèi)過A1,A4作直線L2,在 L2上用單因素法進行優(yōu)選.依次進行,直 到結(jié)果滿意為止. 對于A2優(yōu)于A1的情況也可以類似地 討論.,講授新課,案例2“除草醚”配方試驗中,所用 原料為硝基氯化苯,2.4一二氯苯酚和堿, 試驗?zāi)康氖菍ふ?.4一二氯苯酚和堿的最 佳配比,使其質(zhì)量穩(wěn)定、產(chǎn)量高.,講授新課,堿的變化范圍:1.11.6(克分子比); 酚的變化范圍:1.11.42(克分子比). 首先固定酚的用量1.30(即0.618處),對堿的用 量進行優(yōu)選,得最優(yōu)用量為1.30,即圖上的點A1. 再固定酚的用量1.22 (即0.382處),對堿的 用量進行優(yōu)選,得堿的最優(yōu)用量為1.22,即圖 上的點A2.過A1,A2作直線L(直線L上的點是酚: 堿=1:1),在直線L上用單 因素法進行優(yōu)
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