(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊七上突出中心課件.ppt

1、,為什么能得獎 ？,猜一猜,二 等 獎,全校共20個班 第三名,如何突出中心,安中蔣炳才,教學(xué)目標(biāo),1、理解“中心”的重要性； 2、能運(yùn)用一定的方法在文章中或語段中突出“中心”。,自學(xué)指導(dǎo),默讀課本P116如何突出中心，解決 以下三個問題：,1、什么叫中心？ 2、中心有什么作用？ 3、如何才能做到突出中心？,找一找,自學(xué)指導(dǎo),默讀課本P116如何突出中心，思考： 1、什么叫中心？ 中心 2、中心有什么作用呢？,寫作文、說話時最核心的內(nèi)容或話題。小而言之，人物、時間、地點(diǎn)、事件、景物、細(xì)節(jié)等等一切的東西都是圍繞它而寫的。,有了中心，文章也就有了主心骨；沒有中心， 或中心不明確，文章就像一盤散沙，

2、雜亂 無章，叫人不知所云。換言之，沒有中心 或中心不明確，最高可得 35分。,煙籠,泊秦淮 煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨， 隔江猶唱后庭花。,床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 李白靜夜思,最讓我覺得揪心的是 同舟共濟(jì)那場比賽。參加那場比賽的運(yùn)動員沒有配合好，摔倒了兩次。第一次摔，他們迅速站了起來，我懸著的心像是找到了合適的坑，落下了。第二次摔，他們沒能馬上站起，我此刻的內(nèi)心不是責(zé)怪他們，而是充滿了心疼。,3、如何才能做到突出中心？,（1）設(shè)置一條線索； （2）注意詳略； （3）開門見山，點(diǎn)明題旨；（4）卒章顯志； （5）前后呼應(yīng)； （6）抑揚(yáng)對比；

3、（7）反復(fù)扣題,自學(xué)指導(dǎo),（一）1.春 2.濟(jì)南的冬天 （二）5.秋天的懷念 6.散步 （三）9.從百草園到三味書屋 （四）13.紀(jì)念白求恩14.植樹的牧羊人 （五）17.貓18.鳥20.狼 （六）21.皇帝的新裝 24.寓言四則(赫、蚊),憶一憶,目錄,（1）設(shè)置一條線索； （2）注意詳略； （3）開門見山，點(diǎn)明題旨；（4）卒章顯志； （5）前后呼應(yīng)； （6）抑揚(yáng)對比； （7）反復(fù)扣題,最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水

4、紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!,在一段中也大致如此。如：,學(xué)一學(xué),3、如何才能做到突出中心？,（1）設(shè)置一條線索（2）注意詳略； （3）開門見山，點(diǎn)明題旨； （4）卒章顯志； （5）前后呼應(yīng)； （6）抑揚(yáng)對比； （7）反復(fù)扣題,幫一幫,請打開課本P105，看第五題，運(yùn)用剛才學(xué)到的一些方法，用發(fā)下來的作文紙寫一個80字以上的片斷。,寫一寫,（1）設(shè)置一條線索（2）注意詳略； （3）開門見山，點(diǎn)明題旨； （4）卒章顯志； （5）前后呼應(yīng)； （6）抑揚(yáng)對比； （7）反復(fù)扣題,曬一曬,改一改,將剛才未完成的篇目改好，并寫好段意，明早交上來。溫馨提示：可以討論。,（1）設(shè)置一條