蓄電池維護(hù)與檢測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
蓄電池維護(hù)與檢測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第2頁(yè)
蓄電池維護(hù)與檢測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第3頁(yè)
蓄電池維護(hù)與檢測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第4頁(yè)
蓄電池維護(hù)與檢測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 蓄電池結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)與檢測(cè) 教學(xué)設(shè)計(jì)方案授課題目第一講:蓄電池結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)與檢測(cè)教具準(zhǔn)備多媒體、視頻課件等授課日期 第一周課時(shí)安排1學(xué)時(shí)教學(xué)目的與要求1.認(rèn)識(shí)蓄電池基本結(jié)構(gòu); 2 .熟悉蓄電池使用與維護(hù)方法; 3.掌握蓄電池充電方法; 4.掌握蓄電池性能檢測(cè)方法。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握蓄電池充電方法(難點(diǎn));掌握蓄電池性能檢測(cè)方法(重點(diǎn))教學(xué)設(shè)計(jì)與時(shí)間安排方法及手段在第一講進(jìn)行之前,首先組織學(xué)生觀看電動(dòng)摩托車所使用的蓄電池等相關(guān)內(nèi)容的圖片,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車蓄電池做準(zhǔn)備。一、【生活常識(shí)提問(wèn)】 5分鐘現(xiàn)實(shí)生活中,電動(dòng)摩托車由什么供電?蓄電池二、【導(dǎo)入】 5分鐘汽車用的蓄電池結(jié)構(gòu)是什么?汽車蓄電池由電解液、極板

2、、隔板等組成。三、【新課內(nèi)容】 30分鐘點(diǎn)睛:本章學(xué)習(xí)技巧頭腦中有蓄電池的畫(huà)面,緊跟屏幕。1.1 蓄電池分類蓄電池是一種可逆的低壓直流電源,它既能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,也能將電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。 蓄電池可分為堿性蓄電池和酸性蓄電池兩大類。常用的類型有:普通、干式荷、少需維護(hù)或免維護(hù)、封閉式免維護(hù)蓄電池。通過(guò)圖片的導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生注意觀察。使學(xué)生對(duì)液壓傳動(dòng)有一初步的感性認(rèn)識(shí)。播放視頻,邊播放,邊講解1.2 普通蓄電池的結(jié)構(gòu)蓄電池主要由正極板、負(fù)極板、隔板、電解液和外殼四部分組成,如圖所示。 2. 蓄電池的使用與維護(hù)2.1 蓄電池的正確使用三抓 (1)抓及時(shí)、正確充電1)放完電的電池24h內(nèi)送充電間;2

3、)裝車使用電池定期補(bǔ)充充電,放電程度,冬季不超過(guò)25%,夏季不超過(guò)50%;3)帶電液存放的蓄電池定期補(bǔ)充充電。(2)抓正確使用操作1)每次啟動(dòng)時(shí)間不超過(guò)5s,啟動(dòng)間隔時(shí)間15s,最多連續(xù)啟動(dòng)3次;2)車上蓄電池應(yīng)固定牢靠,安裝搬運(yùn)時(shí)應(yīng)輕搬輕放。(3)抓清潔保養(yǎng)1)保持蓄電池表面清潔;2)及時(shí)清除蓄電池表面的酸液;3)經(jīng)常疏通通氣孔。五防(1)防止過(guò)充和充電電流過(guò)大;(2)防止過(guò)度放電;(3)防止電解液液面過(guò)低;(4)防止電解液密度過(guò)大;(5)防止電解液內(nèi)混入雜質(zhì)。 3. 蓄電池的充電3.1 充電方法(1)定流充電在充電過(guò)程中,充電電流恒定不變(通過(guò)調(diào)整電壓,保證電流不變)。優(yōu)點(diǎn)為:充電電流可任

4、意選擇,有益于延長(zhǎng)蓄電池壽命,可用于初充電和去硫化充電。缺點(diǎn)是充電時(shí)間長(zhǎng),且需要經(jīng)常調(diào)整充電電流。 (2)定壓充電 在充電過(guò)程中,充電電壓恒定不變。是蓄電池在汽車上由發(fā)電機(jī)對(duì)其充電的方法。優(yōu)點(diǎn)為:充電速度快,充電時(shí)間短,充電電流IC會(huì)隨著電動(dòng)勢(shì)E的上升,而逐漸減小到零,使充電自動(dòng)停止,不必人工調(diào)整和照管。缺點(diǎn)是:充電電流大小不能調(diào)整,所以不能保證蓄電池徹底充足電,也不能用于初充電和去硫化充電。(3)脈沖快速充電法以脈沖大電流充電來(lái)實(shí)現(xiàn)快速充電的方法。大電流恒流充電 IC=(0.81)C20 至單池電壓升至2.4V;前停充1525ms;反向脈沖充電 IC=(1.52.0)C20 , t=1501

5、000us;后停充2540ms,如此循環(huán),直至充足電。(4)智能快速充電利用單片機(jī)的智能功能,控制充電電流按照最佳充電電流變化而實(shí)現(xiàn)快速充電的方法。指出這是本章的重點(diǎn):適當(dāng)放慢速度,要求學(xué)生學(xué)會(huì)。4.蓄電池技術(shù)狀況性能檢測(cè)4.1 實(shí)訓(xùn)目的1了解蓄電池的檢測(cè)儀器。2掌握蓄電池的檢測(cè)方法。4.2主要實(shí)訓(xùn)儀器.蓄電池若干個(gè)、電解液密度計(jì)、溫度計(jì)、高率放電計(jì)、玻璃棒及管、盛水容器各若干;2適量凡士林、潤(rùn)滑脂、蒸餾水、電解液、萬(wàn)用表。4.3實(shí)訓(xùn)步驟1蓄電池外部檢查 2負(fù)荷試驗(yàn)檢測(cè)12v高率放電計(jì) (圖下圖所示) 測(cè)12V電池,蓄電池充滿電,密度在1.24g/cm3,接入時(shí)間2S5S;電壓能保持在:10.

6、5V11.6V以上,存電量為充足,蓄電池?zé)o故障;電壓能保持在:9.6V10.5V,存電量為不足,蓄電池?zé)o故障;電壓降到:9.6V以下,存電量嚴(yán)重不足或蓄電池有故障3.電解液密度的檢查方法用吸式密度計(jì)測(cè)量電解液密度,檢測(cè)方法如下圖所示。引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容,一邊學(xué)習(xí),一邊自己找到答案。通過(guò)對(duì)機(jī)床工作臺(tái)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的分析,先讓學(xué)生自己總結(jié)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成,最后 總結(jié)出結(jié)論,便于記憶。注意:同時(shí)檢測(cè)電解液溫度值,進(jìn)行修正。對(duì)于剛進(jìn)行過(guò)強(qiáng)電流放電或剛加過(guò)蒸餾水后的蓄電池,不宜進(jìn)行電解液溫度的量。電解液密度與放電程度的關(guān)系是密度每下降0.01g/cm3相當(dāng)于蓄電池放電6%。當(dāng)判斷蓄電池在夏季放電超過(guò)50%,冬季放電超過(guò)25%時(shí),不宜再使用,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行充電。用密度計(jì)測(cè)量電解液密度來(lái)估算放電程度,如下圖 所示。四、【課內(nèi)小結(jié)】 5分鐘總結(jié)本次課講解內(nèi)容。本次課程是蓄電池的結(jié)構(gòu)介紹,難點(diǎn)是蓄電池的檢測(cè)方法,應(yīng)簡(jiǎn)單易懂,易于理解、蓄電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論