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文檔簡介
1、名校名 推薦第 17 課世界經(jīng)濟的全球化趨勢一、教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想1理論聯(lián)系實際的原則:經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢之一,通過引導(dǎo)學(xué)生分析消費的全球化、貿(mào)易的全球化、生產(chǎn)的全球化、投資的全球化、金融的全球化等眾多全球化現(xiàn)象, 形成經(jīng)濟全球化的概念, 理解經(jīng)濟全球化過程中世界各國相互依存、 相互競爭的復(fù)雜性。2論從史出的原則:通過文字、漫畫、圖表、圖片等資料以及生活實例分析,得出正確的的歷史結(jié)論。3主體性與主導(dǎo)性原則:充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用,通過自主探究學(xué)習(xí),增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)背景分析:1課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)闡述:概述世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依
2、存、相互競爭的復(fù)雜性。2教學(xué)內(nèi)容分析:本課是北京版世界歷史八年級下冊(初二)第六單元中的一課,以世界經(jīng)濟的“全球化”為主題,共有三個子目:世界經(jīng)濟全球化的趨勢、世界經(jīng)濟的區(qū)域化、人類共同面對的問題。 三個子目內(nèi)容之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系:生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,把世界各國、各地區(qū)日益緊密的聯(lián)系起來,出現(xiàn)了全球化的趨勢;為應(yīng)對經(jīng)濟全球化的競爭加劇,區(qū)域性經(jīng)濟合作組織相繼成立,出現(xiàn)了世界經(jīng)濟區(qū)域化的趨勢,經(jīng)濟的區(qū)域化同時也促進了經(jīng)濟的全球化;世界各國、各地區(qū)聯(lián)系的加強,使以前顯現(xiàn)為局域性的問題成為全球性、全人類共同面對的問題,人類必須共同面對未來。其中世界經(jīng)濟的全球化趨勢是本課的核心內(nèi)容,如何理解
3、經(jīng)濟全球化這一概念是本課教學(xué)的重點。3學(xué)情分析:在知識層面上 :學(xué)生對中外的一些跨國公司以及世貿(mào)組織等知識有一定的了解,但是不明確、不系統(tǒng)。學(xué)生的興奮點:初二學(xué)生的興奮點主要集中在中外著名的跨國公司、世界知名品牌上。存在的問題: 雖然我們身處在經(jīng)濟全球化的大潮中,但大多數(shù)學(xué)生還沒有把生活、學(xué)習(xí)中的全球化現(xiàn)象與經(jīng)濟全球化聯(lián)系起來;由于受到知識積累和認知水平的限制,一些學(xué)生對全球化中的某些問題的認識存在著偏差,難于深刻理解經(jīng)濟全球化這一抽象概念,認識經(jīng)濟全球化過程中世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。三、教學(xué)目標(biāo)1知識與能力( 1)知識目標(biāo):列舉世界主要的區(qū)域經(jīng)濟組織名稱、人類生存和發(fā)展面臨的主要
4、問題及采取的應(yīng)對措施,概述世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向,分析世界經(jīng)濟全球化的影響。( 2)能力目標(biāo):通過文字、漫畫、圖表、圖片等資(史)料探討經(jīng)濟全球化進程中的問題,進一步增強從史料中獲取有效信息解決歷史問題的能力。通過分析世界經(jīng)濟全球化的影響, 逐步形成運用辯證唯物主義的觀點全面、 正確地分析歷史問題的能力。2過程與方法1名校名 推薦通過文字、漫畫、圖表、圖片等資(史)料探討經(jīng)濟全球化進程中的問題,進一步掌握從史料中獲取有效信息解決歷史問題的方法。通過分析世界經(jīng)濟全球化的影響, 進一步掌握運用辯證唯物主義的觀點全面、 正確地分析歷史問題的方法。3情感態(tài)度價值觀通過對世界經(jīng)濟全球化形成和迅速發(fā)
5、展原因的了解, 認識世界經(jīng)濟全球化趨勢的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。通過了解世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向, 理解世界各國相互依存、 相互競爭的復(fù)雜性,樹立起面向世界,抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)的國際意識。通過對人類生存和發(fā)展所面臨的問題的分析,樹立憂患意識, 形成從自身做起,為改善人類生存環(huán)境而奮斗的觀念。四、教學(xué)重點難點教學(xué)重點:經(jīng)濟全球化教學(xué)難點:如何理解經(jīng)濟全球化過程中世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課出示預(yù)習(xí)題(見第 6 頁習(xí)題),看書,解答預(yù)習(xí)題。培 養(yǎng) 學(xué) 生上指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。 ( 10 分鐘)的閱讀理解能預(yù)預(yù)習(xí)反饋,了解學(xué)生認知水匯報
6、預(yù)習(xí)成果,互相力,了解學(xué)生習(xí)平。( 5 分鐘)糾錯。的認知水平。和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主明 確 主題,世界經(jīng)濟全球化和國際政治題,喚起學(xué)生多極化,是形成中的世界新格局的有意注意。導(dǎo)的顯著特征。入什么是經(jīng)濟全球化呢?我們新身邊都有哪些全球化現(xiàn)象呢?下課面我們就通過本課的學(xué)習(xí),去加以了解。(板書) 第 17 課 世界經(jīng)濟全球化趨勢當(dāng)今的時代是商品經(jīng)濟的時學(xué) 生 分 組 說 出 衣 食激 發(fā) 學(xué) 生一、代。作為消費者,許多人都愿意住行方面的世界知名品的興趣,拉進購買名牌商品。為什么呢?因為牌。學(xué)生與本課的世名牌商品知名度高,信譽好,產(chǎn)距離,減少學(xué)界品質(zhì)量過硬,售后服務(wù)好。我們習(xí)對本課的陌經(jīng)的市場也很
7、豐富,國產(chǎn)名牌、世生度。濟界知名品牌商品應(yīng)有盡有。下面的讓我們做一個小調(diào)查:說一說你全所接觸到或所知道的世界知名品球牌(商標(biāo))?;叧鍪静糠质澜缰放粕虡?biāo)分析圖片得出結(jié)論:培 養(yǎng) 學(xué) 生勢標(biāo)志, 引導(dǎo)學(xué)生思考:這些商品商品行銷全球消費全從圖片資料中行銷全球,說明了什么?商品是球化獲取有效信息2名校名 推薦通過什么渠道行銷全球的。解決歷史問題的能力出示印度貿(mào)易圖 ,引導(dǎo)學(xué)生分析圖片得出結(jié)論:培 養(yǎng) 學(xué) 生分析圖片蘊含的信息。印度現(xiàn)象貿(mào)易全球化從圖片資料中獲取有效信息解決歷史問題的能力。出示德國歐寶轎車的部分零分析圖示得出結(jié)論:培 養(yǎng) 學(xué) 生部件生產(chǎn)分布示意圖,引導(dǎo)學(xué)生歐寶現(xiàn)象生產(chǎn)全球化從圖示中
8、獲取分析圖示蘊含的信息。有效信息解決歷史問題的能力出示資本的跨國流動(漫畫)和 2007 年世界投資報告 ,引導(dǎo)分 析 漫 畫 和 報 告 蘊培 養(yǎng) 學(xué) 生學(xué)生分析漫畫和報告蘊含的信含的信息,得出結(jié)論:資從漫畫、文字息。本流動、投資增長投資資料中獲取有的全球化效信息解決歷史問題的能力培 養(yǎng) 學(xué) 生出示外資銀行在北京開設(shè)分從文字、圖片行和中資金融機構(gòu)在海外擴展及分析材料得出結(jié)論:資料中獲取有visa 卡的材料和圖片,引導(dǎo)學(xué)生中外機構(gòu)的擴展金融效信息解決歷思考材料說明的問題。的全球化史問題的能力培 養(yǎng) 學(xué) 生引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)形成“經(jīng)通過對具體事濟全球化”的概念:歸納總結(jié),形成“經(jīng)例進行分析、經(jīng)濟全
9、球化是指消費、貿(mào)易、濟全球化”概念。歸納和概括形生產(chǎn)、投資、金融等經(jīng)濟因素跨成概念的能力越國界在全球化范圍內(nèi)自由流動的現(xiàn)象。通 過 了 解引導(dǎo)學(xué)生觀察 2002 年全球跨觀察 2002 年全球跨跨國公司在經(jīng)國公司排行榜,閱讀 2000 年世國 公 司 排 行 榜 , 閱 讀濟全球化中的界投資報告,了解跨國公司在經(jīng) 2000 年 世 界 投 資 報重要作用,培濟全球化中的重要作用。告,了解跨國公司在經(jīng)養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)濟全球化中的重要作用。象看本質(zhì)的能力。3名校名 推薦經(jīng) 濟 全 球 化 是 一 把 “ 雙刃劍”,它在推動全球生產(chǎn)力的發(fā)展,加劇世界經(jīng)濟增長的同時,也加劇了國際競爭,增加了國際風(fēng)險。因此
10、有必要建立規(guī)范經(jīng)濟行為的全球規(guī)則,經(jīng)濟運行的全球機制。為了適應(yīng)世界經(jīng)濟全球化趨勢, 1995 年世界貿(mào)易組織宣告成立。培 養(yǎng) 學(xué) 生出示“世界經(jīng)濟的全球化觀 察 “ 世 界 經(jīng) 濟 的的讀圖識圖、趨勢”示意圖, 引導(dǎo)學(xué)生觀察示全球化 趨勢”示意圖,從地圖中獲取意圖,了解世界貿(mào)易組織的發(fā)展了解世界貿(mào)易組織的發(fā)有效信息的能情況。展情況。力。培 養(yǎng) 學(xué) 生引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié):世界經(jīng)閱 讀 教 材 歸 納 總 結(jié)的閱讀歸納能濟全球化趨勢出現(xiàn)的原因及影世界經(jīng)濟全球化趨勢出力。響。現(xiàn)的原因及影響。世界經(jīng)濟全球化的出現(xiàn)原因1. 形成原因:隨著新航路的開辟,世界各個地區(qū)之間從隔絕走向交流,世界貿(mào)易體系也逐漸建立
11、起來,開始了經(jīng)濟全球化的過程。2. 迅速發(fā)展的原因: ( 1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 促進了生產(chǎn)技術(shù)不斷更新, 生產(chǎn)力迅速提高 ,為經(jīng)濟全球化提供了堅實的 物質(zhì)基礎(chǔ)和 根本的推動力 。( 2)層出不窮的新型交通和通訊方式 為經(jīng)濟全球化提供了 基本的技術(shù)手段。(3)兩極格局的結(jié)束為經(jīng)濟全球化的發(fā)展消除了障礙。 (前提 )( 4)市場經(jīng)濟制度的普遍認可。(前提 )( 5)國際協(xié)調(diào)機制 不斷加強,成為經(jīng)濟全球化發(fā)展的 必要條件 。世界經(jīng)濟全球化的影響經(jīng)濟全球化的發(fā)展,有利于國際間商品、資本的流動和高新技術(shù)的推廣,有利于各國經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟全球化使國家間的競爭更加激烈,這對發(fā)展中國家造成了較大的沖擊。4名校名
12、 推薦二、為應(yīng)對經(jīng)濟全球化的競爭加世劇,區(qū)域性經(jīng)濟合作組織相繼成界立,出現(xiàn)了世界經(jīng)濟區(qū)域化的趨經(jīng)勢。濟出示“世界主要的區(qū)域性經(jīng)觀察示意圖,了解世培 養(yǎng) 學(xué) 生的濟合作組織”示意圖,引導(dǎo)學(xué)生界經(jīng)濟區(qū)域化的發(fā)展情的讀圖識圖、區(qū)觀察示意圖,了解世界經(jīng)濟區(qū)域況。從地圖中獲取域化的發(fā)展情況。有效信息的能化力。世界經(jīng)濟區(qū)域化是全球化的三、必經(jīng)過程,全球化是區(qū)域化的最終目標(biāo)與結(jié)果。隨著世界各國、人各地區(qū)聯(lián)系的加強,以前顯現(xiàn)為類局域性的問題成為全球性、全人共類共同面對的問題,人類必須共同同面對未來。面對引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,思考回閱 讀 思 考 , 回 答 問培 養(yǎng) 學(xué) 生未答問題: 20 世紀(jì)中期以來,人類題。
13、閱讀理解與表來共同面對的問題有哪些?我們應(yīng)達能力。當(dāng)怎樣解決這些問題?生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進小步,把世界各國、各地區(qū)日益緊密的聯(lián)系起來,出現(xiàn)了全球化的趨勢;為應(yīng)對經(jīng)濟全球化的競爭加劇,區(qū)域性經(jīng)濟合作組織相繼成立,出現(xiàn)了世界經(jīng)濟區(qū)域化的趨勢,經(jīng)濟的區(qū)域化同時也促進了經(jīng)濟的全球化;世界各國、各地區(qū)聯(lián)系的加強,使以前顯現(xiàn)為局域性的問題成為全球性、全人結(jié)類共同面對的問題,人類必須共同面對未來。第 17 課 世界經(jīng)濟的全球化趨勢板一、世界經(jīng)濟的全球化趨勢1世界經(jīng)濟的全球化趨勢書消費的全球化經(jīng)跨國公司貿(mào)易的全球化歷濟生產(chǎn)地全球化全計程 球投資的全球化世界貿(mào)易組織化劃金融的全球化的( 1995, wto)
14、2世界經(jīng)濟的全球化趨勢出現(xiàn)的原因及影響二、世界經(jīng)濟的區(qū)域化5名校名 推薦三、人類共同面對未來作業(yè)(預(yù)習(xí)題)1美國波音公司的飛機,部分發(fā)動機在英國制造,部分尾翼在中國制造;中國聯(lián)想集團總部設(shè)在美國紐約,研發(fā)基地分布于中國、日本、美國。這些說明a. 世界格局出現(xiàn)多極化趨勢b.發(fā)達國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟合作不平等c. 世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢d. 新經(jīng)濟推動世界經(jīng)濟迅速發(fā)展2下列對世界經(jīng)濟全球化的有關(guān)敘述,不正確的是a世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)b經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利c當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化趨勢加快d跨國公司在經(jīng)濟全球化中扮演了重要角色3下列有關(guān)世界貿(mào)易組織的表述,不正確的是a1995 年宣告成立,簡稱:世貿(mào)組織。英文縮寫:wtob是一個獨立于聯(lián)合國之外的永久性國際貿(mào)易組織c目標(biāo)是幫助成員開展平穩(wěn)、自由、公平的貿(mào)易,促進世界經(jīng)濟和貿(mào)易的有序發(fā)展。d它以維護發(fā)達國家的利益為宗旨4實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的目的是a打擊國際恐怖活動b避免局部戰(zhàn)爭的發(fā)生c 人類世世代代地生存下去d打擊國際毒品走私活動5在促進人類社會共同發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用的政府間國際組織是a聯(lián)合國b歐洲聯(lián)盟c國際聯(lián)盟d綠色和平組織6閱讀下列材料:材料一:麥道公司在美國以外的飛機材料二:資本的跨國運動(漫畫)零件供應(yīng)地材料三:據(jù)聯(lián)合
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