基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(翻譯).ppt

1、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成（翻譯）,電報(bào)通訊,莫爾斯密碼表,比一比, / / / / / / / / / / /,Where,are genes located?, / / / / / / / / /,基因,蛋白質(zhì)合成,（細(xì)胞核）,（細(xì)胞質(zhì)）,核孔,mRNA,翻譯,轉(zhuǎn)錄,41=4（種）,42=16（種）,43=64（種）,如果2個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸，最多能編碼多少種氨基酸？,如果1個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，4種堿基能決定多少種氨基酸？,如果3個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸，最多能編碼多少種氨基酸？,試一試：mRNA的堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系是怎樣的？,密碼子：mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基。,20種氨基酸

2、的密碼子表,（1）一種密碼子只能決定 種特定的氨基酸；一種氨基酸可以由 種密碼子決定。,（2）密碼子總共有 種，其中起始密碼子有 種，終止密碼子有 種。所以能決定氨基酸的密碼子有 種。,（3）通用性：地球上幾乎所有的生物共用一套遺傳密碼。,一,一種或多,64,61,3,2,密碼子的特點(diǎn),（4）密碼的簡(jiǎn)并。,當(dāng)密碼子中有一個(gè)堿基改變時(shí)，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，可能并不會(huì)改變對(duì)應(yīng)的氨基酸,增強(qiáng)了密碼的容錯(cuò)性。,小資料,（1）氨基酸合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是 。,核糖體,（2）氨基酸主要存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。,游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氨基酸，是怎樣進(jìn)入核糖體的？,提出問(wèn)題：,（1）特點(diǎn)：,反密碼子,（2）種類(lèi)：,搬

3、運(yùn)工具t RNA,1種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸,61種,找一找：t RNA攜帶的氨基酸種類(lèi),A,A,U,亮氨酸,A,天冬氨酸,A,U,G,異亮氨酸,U,C,A,U,G,A,U,U,A,mRNA,翻譯過(guò)程,四肽,把t RNA比作大人，有兩個(gè)特異端，即左手和右手，左手拿著電影票（ ），右手領(lǐng)著自己的孩子（ ），來(lái)到電影院（ ），找到座位號(hào)（ ），將自己的孩子安排坐下，離開(kāi)電影院。這樣，許多小孩（ ）就通過(guò)大人（ ），按照電影院座位號(hào)（ ），排成了一定順序的（ ）。,打比方,反密碼子,氨基酸,核糖體,密碼子,氨基酸,t RNA,密碼子,多肽,核糖體（1個(gè)） mRNA（1分子） tRNA（4個(gè)

4、） 氨基酸（4個(gè)）,使用剪紙模擬翻譯過(guò)程,A,U,C,G,C,A,A,G,A,U,C,G,亮氨酸,天冬氨酸,丙氨酸,甲硫氨酸,每套剪紙材料包括：,正在合成的多肽鏈,少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。,探究 基因的堿基、mRNA的堿基和氨基 酸數(shù)目的對(duì)應(yīng)比例關(guān)系,基因的堿基:mRNA的堿基:氨基酸=6:3:1,1、由n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為（ ） A na/6 B na/318（n/3 1) C an 18(n 1) D na/618（n/6 1),練一練,（n/6 1）H2O,an/6=蛋白質(zhì) + （n/6 1）18,D,n/6氨基酸,蛋白質(zhì) +,下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：,（1）轉(zhuǎn)錄的模板是_中的一條鏈，該鏈的相應(yīng)段堿基順序是_。 （2）翻譯的場(chǎng)所是_，翻譯的模板是_，運(yùn)載氨基酸的工具是_，翻譯后的產(chǎn)物是_。 （3）該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在_中，也有一部分分布在_中。 （4）該過(guò)程不可能發(fā)生在( ) A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成