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1、鳥的天堂,語文S版四年級下冊第七單元,柏樹咀小學(xué) 杜麗雙,教學(xué)目標(biāo),1學(xué)習(xí)生字“梢 暇 戀”新詞“留戀 不禁 展示 顫動 南國 應(yīng)接不暇”。 2訓(xùn)練按作者游覽順序給課文分段,概括段意。 3、找出你認(rèn)為寫的好的句子讀一讀,能夠讀出自己的感情。,鳥的天堂簡介: 這棵大榕樹在廣東省新會縣的天馬河上,已有五百多年的歷史了,每年都長出許多氣根,從樹枝上倒掛下來,鉆進(jìn)土里,過些日子又長出新的枝干來。這樣不斷生長,它已長成了榕樹林,占地達(dá)16畝。被當(dāng)?shù)厝朔Q為神樹。天堂中的樂園。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥,被人們稱為鳥的天堂。,精品課件 精心整理,記住喲,“顫”讀chn 應(yīng)接不暇”中“應(yīng)”yn “一簇”中“簇”讀
2、c “隙”讀“x”,精品課件 精心整理,燦爛:光彩鮮明耀眼。 陸續(xù):表示先先后后,時斷時續(xù)。 逼近:靠近、接近。 茂盛:植物生長得多而茁壯。 留戀:不忍舍棄或離開。 應(yīng)接不暇:形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。,詞 語,出示自學(xué)提綱,自學(xué)課文。思考: (1)作者到“鳥的天堂”去過幾次?分別在什么時候?(2)每次去都看到了什么景物? 每次去時的感受有什么不同? 為什么? (3)課文是怎樣描寫“我們”出游的時間和心情的? 。,精品課件 精心整理,(1)作者到“鳥的天堂”去過幾次? 分別在什么時候?,(2)每次去都看到了什么景物? 每次去時的感受有什么不同? 為什么?,精品課件 精心整理,課文是怎
3、樣描寫“我們”出游的時間和心情的?,吃過 晚飯,熱氣已退,太陽落山,夏日的傍晚,白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪,三支槳有規(guī)律地在水里劃, 那聲音就像一支樂曲,第一次出游,經(jīng)過鳥的天堂時看到了什么?,大,一株,兩株,真是一株大樹,美,一部分樹枝垂到水面, 從遠(yuǎn)處看, 就像一株大樹臥在水面上。,靜態(tài)描寫,讀課文填表,傍晚,早晨,大榕樹,許多 的鳥,大 美,多,榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。 寫出了實(shí)在的事物和聯(lián)想的事物,填空: 我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得()了,到處都是(),到處都是()。(),(),( ),( ),有的( ),有的( ),有的( )。,我注意地( ),眼睛( ),看清楚了(),又( ),看見了( ),另一只又( )。一只畫眉鳥飛了出來,被( ),又( ),站在一根小枝上( ),那( )。,總結(jié),大榕樹被大自然賦予了旺盛的生命力,成為鳥的天堂,作為人類也要保護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。,板書設(shè)計(jì): 課文寫了作者二次經(jīng)
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