教育項(xiàng)目計(jì)劃書

1、目錄第一章項(xiàng)目總論1.1項(xiàng)目概況11.1.1項(xiàng)目名稱11.1.2項(xiàng)目性質(zhì)11.1.3項(xiàng)目選址11.1.4項(xiàng)目簡(jiǎn)介11.1.5建設(shè)內(nèi)容21.1.6投資估算與資金籌措31.2效益分析31.2.1經(jīng)濟(jì)效益31.2.2社會(huì)效益31.3項(xiàng)目評(píng)估結(jié)論及建議41.4主要編制依據(jù)5第二章項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性62.1項(xiàng)目背景62.1.1鎮(zhèn)江幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀62.1.2民辦幼兒教育質(zhì)量參差不齊72.1.3國(guó)家大力重視發(fā)展幼兒教育事業(yè)82.1.4中國(guó)幼兒教育模式有待改進(jìn)92.1.5重視國(guó)學(xué)教育，傳承傳統(tǒng)文化102.1.6青少年亟需素質(zhì)拓展教育102.2項(xiàng)目建設(shè)必要性112.2.1建設(shè)幼兒園項(xiàng)目是鎮(zhèn)江高質(zhì)量幼兒教育事

2、業(yè)發(fā)展的需要112.2.2項(xiàng)目是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要122.2.3項(xiàng)目是順應(yīng)世界整體教育思想的需要122.2.4國(guó)學(xué)教育是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式122.2.5素質(zhì)拓展訓(xùn)練有利于提高青少年學(xué)生群體綜合能力132.3社會(huì)效益132.3.1為當(dāng)?shù)赜變航逃峁└哔|(zhì)量的教學(xué)服務(wù)132.3.2為當(dāng)?shù)赜變航逃峁┦痉缎?yīng)142.3.3給當(dāng)?shù)厍嗌倌晏峁┧刭|(zhì)拓展的基地14第三章市場(chǎng)分析153.1目標(biāo)市場(chǎng)定位153.2市場(chǎng)規(guī)模153.2.1出生人口逐年增長(zhǎng)153.2.2二胎政策進(jìn)一步增加幼兒數(shù)量163.2.3市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)163.4分析總結(jié)17第四章項(xiàng)目選址和主要建設(shè)條件184.1項(xiàng)目選址184.2場(chǎng)址建

3、設(shè)條件184.2.1區(qū)位條件184.2.2交通條件184.2.3經(jīng)濟(jì)條件19第五章項(xiàng)目規(guī)劃205.1教育理念205.1.1蒙特梭利教育理念205.1.2國(guó)學(xué)教育理念225.2早教中心規(guī)劃235.2.1硬件規(guī)劃235.2.2課程規(guī)劃285.3幼兒園規(guī)劃295.3.1硬件規(guī)劃295.3.2課程規(guī)劃325.4戶外拓展基地規(guī)劃335.4.1基地拓展345.4.2高空拓展36第六章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)工期386.1項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容386.1.1用地性質(zhì)386.1.2建設(shè)內(nèi)容386.2建設(shè)工期406.3項(xiàng)目管理41第七章營(yíng)銷策略427.1消費(fèi)者行為分析427.1.1早教中心的教育水平和園區(qū)環(huán)境是重中之重427.

4、1.2合理的入學(xué)價(jià)格是關(guān)鍵因素427.2推廣策略427.2.1宣傳資料發(fā)放427.2.2微營(yíng)銷推廣437.2.3網(wǎng)絡(luò)推廣437.2.4口碑推廣437.3價(jià)格策略437.4選址策略44第八章組織結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)定員458.1組織結(jié)構(gòu)458.2部門職責(zé)及勞動(dòng)定員458.3員工管理468.3.1員工招聘468.3.2員工培訓(xùn)48第九章環(huán)境影響評(píng)價(jià)499.1設(shè)計(jì)依據(jù)499.2環(huán)境保護(hù)的原則499.3建設(shè)場(chǎng)址環(huán)境現(xiàn)狀509.4主要污染源、污染物及治理方案509.4.1廢水509.4.2固體廢棄物519.4.3廢氣539.4.4噪音559.5環(huán)境影響評(píng)價(jià)55第十章節(jié)能及綠化5610.1節(jié)能與節(jié)水5610.1.1

5、依據(jù)與原則5610.1.2節(jié)能節(jié)水措施5710.2綠化60第十一章勞動(dòng)安全與衛(wèi)生6211.1勞動(dòng)保護(hù)6211.1.1概述6211.1.2施工中的安全措施6211.1.3運(yùn)營(yíng)中的安全措施6311.2安全衛(wèi)生措施6311.3消防措施6411.3.1編制原則6411.3.2編制依據(jù)6411.3.3消防措施64第十二章投資估算與資金籌措6612.1投資估算范圍和依據(jù)6612.1.1投資估算范圍6612.1.2投資估算依據(jù)6612.2項(xiàng)目投資估算67第十三章財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)7113.1財(cái)務(wù)基本假定7113.2財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)7113.2.1收入預(yù)測(cè)7113.2.2運(yùn)營(yíng)成本預(yù)測(cè)7213.3.3利潤(rùn)預(yù)測(cè)7313.3.4現(xiàn)金

6、流量預(yù)測(cè)7413.4財(cái)務(wù)分析75第十五章結(jié)論與建議7615.1結(jié)論7615.2建議77 222項(xiàng)目背景：2016年中國(guó)民辦基礎(chǔ)（K12）教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)2173億元，2011年以來復(fù)合增長(zhǎng)率約為17%。從學(xué)生人數(shù)看，2016年K12（小學(xué)、初中、高中階段）在校生人數(shù)合計(jì)1.83億人，出現(xiàn)觸底回升，預(yù)計(jì)隨著二胎政策的效果逐步顯現(xiàn)，K12在校生人數(shù)將持續(xù)提升，支撐整個(gè)K12教育行業(yè)保持穩(wěn)定較快發(fā)展。隨著國(guó)家對(duì)民辦教育的大力支持及家長(zhǎng)對(duì)課外培訓(xùn)教育的重視程度逐漸加深，越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，預(yù)計(jì)2019年民辦K12課外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將突破300億元。市場(chǎng)容量戰(zhàn)略目標(biāo)市場(chǎng)痛點(diǎn)：現(xiàn)有K12教育服務(wù)項(xiàng)目種類少教學(xué)規(guī)劃不清晰解決方案：擴(kuò)展服務(wù)項(xiàng)目：加強(qiáng)與托管機(jī)構(gòu)以及中小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，豐富教學(xué)內(nèi)容；對(duì)教學(xué)樓各區(qū)占地面積進(jìn)行合理規(guī)劃，滿足K12教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)打造民辦K12教學(xué)模式：對(duì)K12各階段學(xué)生數(shù)量和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)。投資亮點(diǎn)：市場(chǎng)潛力巨大：至2020年，中國(guó)將具有5000億元民辦K12教育