初中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)

1、謝謝閱讀初中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)可以幫助自己明確下一步工作的方向，是對(duì)過去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為教師，工作總結(jié)該怎么寫呢?下面是為大家精選的初中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助!初中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)5 個(gè)班、初一 8 個(gè)班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)

2、。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。謝謝閱讀謝謝閱讀二、教學(xué)工作。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說： “備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。

3、 ”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以

4、最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。謝謝閱讀謝謝閱讀通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時(shí)間較短，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。無(wú)暇顧及 13 個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí) 5 個(gè)班、初一 8 個(gè)班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作

5、不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作。謝謝閱讀謝謝閱讀教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)

6、生易接受。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說： “備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。 ”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提

7、高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好謝謝閱讀謝謝閱讀尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時(shí)間較短，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。無(wú)暇顧及 13 個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教

8、學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。初中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)20xx 年 9 月 ,我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想 ,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼之間 ,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去 , 在這短短的 4 個(gè)月的時(shí)間里 ,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來(lái)細(xì)心回顧這段日子 ,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下 ,在其他同事們的幫助下 ,在學(xué)生們的配合下 ,這幾個(gè)月以來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行得還算順利。我所得到的收獲 ,會(huì)應(yīng)用于下學(xué)期的工作當(dāng)中 ;我所碰到的問題 ,我也會(huì)認(rèn)真思考 ,想辦法解決。在這一學(xué)期中 , 自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上 , 不斷進(jìn)取 , 不斷學(xué)習(xí) ,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài) ,使下一學(xué)期能夠以

9、更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作 ,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況做以總結(jié) ,為即將迎來(lái)的新學(xué)期確立新的目標(biāo)。一、本學(xué)期所做的工作本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級(jí)共 3 個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面 ,本人剛剛踏入工作崗位不久 ,雖然是師范出身 ,但是畢竟在校期間的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)教學(xué)是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間 , 自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師 ,站在講臺(tái)上要面對(duì) 4謝謝閱讀謝謝閱讀0 雙渴望求知的眼睛 ,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感 ,就再心理暗暗的告誡自己 :我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色 ;我一定要備好課、上好課 ;我一定要對(duì)得起自己的 104 名學(xué)生 ,對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

10、為了把自己的教學(xué)水平提高 ,我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書籍 ,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習(xí) ,一有機(jī)會(huì)便到各個(gè)班級(jí)聽課 ,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處 ,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。由于我們學(xué)校班級(jí)較少 ,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊(duì)伍力量非常薄弱 ,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書 ,并且我還不是專業(yè)的 ,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng) , 通過教研平臺(tái)更快的提升自己 , 我只有通過自己、網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決平時(shí)遇到的困難。不過 ,除了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)之外 ,在教學(xué)方式、方法等教學(xué)藝術(shù)方面 ,平時(shí)還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的其他科老師請(qǐng)教、探討。對(duì)于城市當(dāng)中部分學(xué)校來(lái)說 ,信息技術(shù)課程不同與其他課程 ,能夠完

11、全依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)工作 ,現(xiàn)階段學(xué)生計(jì)算機(jī)水平普遍提高 ,基礎(chǔ)較好 ,所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要 ,教材當(dāng)中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力 ,所以對(duì)于這類學(xué)生就不能完全按照課本內(nèi)容施教 ,因此在備課過程中我會(huì)依據(jù)教材、教學(xué)大綱 ,認(rèn)真分析學(xué)情 ,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及教案。在這一學(xué)期當(dāng)中 ,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課 ,還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作 ,嚴(yán)格要求學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主 ,使學(xué)生學(xué)有所得 ,不斷提高 ,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校工作方面 ,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 ,踏踏實(shí)實(shí) ,

12、認(rèn)認(rèn)真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù) ,在以后的工作當(dāng)中 ,我將一如既往 ,腳踏實(shí)地 ,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù) ,為學(xué)校的輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝閱讀謝謝閱讀二、信息技術(shù)管理方面作為學(xué)校的信息技術(shù)教師 ,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員 , 不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成 ,對(duì)設(shè)備的維護(hù) ,確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要 , 而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù) ,我都能夠了解和熟練掌握 , 為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源 ,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此我結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際特別制定新城中學(xué)學(xué)生上機(jī)操作規(guī)范(一 )微

13、機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教室學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生 ,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。(二 )機(jī)房上網(wǎng)時(shí) ,嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。謝謝閱讀謝謝閱讀(三)不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。(四)用機(jī)完畢后 , 應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別 , 經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。(五)操作要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,開機(jī)后發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師 ,凡違反操作規(guī)程造成機(jī)器損壞 ,除照價(jià)賠償外 ,視情節(jié)輕重 ,給予必要的處理。(六)操作結(jié)束后 ,按要求正常關(guān)機(jī) ,擺好凳子 ,帶走廢紙雜物。(七)上課使用的

14、軟盤 ,由學(xué)校統(tǒng)一管理 ,不準(zhǔn)帶出 ,同時(shí)嚴(yán)禁將其它軟盤帶入 ,防止病毒侵入。(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動(dòng)桌面圖標(biāo)或拔出電源線,禁止設(shè)置屏幕保護(hù)程序 ,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦。三、工作中的收獲及不足謝謝閱讀謝謝閱讀經(jīng)過一學(xué)期的努力工作 ,不論是教學(xué)方面還是其他各項(xiàng)工作當(dāng)中 ,都使我有了很大的收獲。在教學(xué)過程當(dāng)中 ,我學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),平等的去看待每一個(gè)學(xué)生, 我告訴自己 ,雖然他們的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,但是哪個(gè)班沒有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生 ,哪個(gè)班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真或不認(rèn)真的學(xué)生呢 ?在我目前的掌控能力還不足的情況下 ,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的

15、學(xué)到東西。當(dāng)然在教學(xué)上 ,還存在一些問題和不足之處。比如 ,對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的制定還沒有一個(gè)清晰的把握 ,因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教材本身的 ,所以課本上的知識(shí)點(diǎn)有些需要整合 ,刪除。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內(nèi)容 ,由于本人畢業(yè)不久 ,工作經(jīng)驗(yàn)少 ,剛剛接觸到七年級(jí)的中學(xué)生 ,對(duì)他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚 , 所以在獨(dú)立制定教學(xué)內(nèi)容上可能會(huì)存在一些偏差。四、今后的努力方向在今后的教學(xué)工作當(dāng)中 ,我會(huì)繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng) , 努力做好教學(xué)及學(xué)校工作。尤其是教學(xué)方面 ,要努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練 ,課堂上做到精講精練 ,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng) ;要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生 ,多一些關(guān)心 ,多一些愛心 ,再多一些耐心 ,使他