蘇教版道德與法治七年級下冊11.1-做人當(dāng)自尊.ppt

1、11.1 做人當(dāng)自尊,第四單元 體悟生命價(jià)值,第11課 自尊自信,20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，一個(gè)洋人曾當(dāng)眾對他說：“中國人愚昧無知，天生就是當(dāng)亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰是人才，誰是蠢材！”從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評，此后的數(shù)次競賽，他都得第一。他的個(gè)人畫展，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，使那個(gè)洋人不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。,創(chuàng)景設(shè)情,想一想：1、面對洋人的羞辱，徐悲鴻是怎樣做的？ 2、徐悲鴻勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自哪里？,啟示：

2、自尊的人積極向上。,探究與分享,隱形翅膀,劉偉的事跡中最感動(dòng)你的是什么？,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。,劉偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲時(shí)開始學(xué)習(xí)游泳，并加入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。劉偉14歲時(shí)在“全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽”上獲得了兩金一銀的成績。劉偉16歲時(shí)學(xué)習(xí)用腳打字。2005年，獲得“全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽”百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍 。2006年，蟬聯(lián)“全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽”百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍 ；同年，他加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán) ；同年，開始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈

3、奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專業(yè)7級水平的鋼琴曲夢中的婚禮 。,探究與分享,“你跟我都是商人”,商人為什么又回來取走幾支鉛筆？商人的話對鉛筆推銷員產(chǎn)生了什么影響？你從中悟出什么道理？,在紐約，某商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走開了，但他又忽然覺得這樣做不妥，就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)?！睅讉€(gè)月過后，在一個(gè)社交場合，一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人，并自我介紹：“你可能已經(jīng)忘記了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)重新給了

4、我自尊的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來告訴我是一個(gè)商人為止?！?學(xué)習(xí)新知,自尊的力量,自尊也稱自尊心，是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己，并期望收到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的心理。自尊也是一種做人的品格，有自尊才能站得直、行得正。人生若失去了自尊，生命便失去了不少色彩。,探究與分享,這位男演員的行為是自尊自愛嗎？導(dǎo)演這樣做的目的是什么？,有個(gè)著名的男演員，喜歡耍大牌，常不守時(shí)。有一天拍戲，大伙兒全到了，唯獨(dú)不見他。導(dǎo)演說：“等他！”20分鐘，30分鐘，1個(gè)小時(shí)，導(dǎo)演、其他演員、攝影、燈光、場記、場務(wù)，大家全耐心地等著。終于，那名男演員來了。導(dǎo)演沒罵他，但也沒開工，而是站起來，對

5、所有人說：“好了，收工！”于是燈滅了，大家全走了，剩下男演員一個(gè)人呆呆地站在場地中間。從此，該男演員再也不敢遲到了。,學(xué)習(xí)新知,自尊的力量,真正的自尊應(yīng)當(dāng)懂得尊重別人。只有尊重別人，才能贏得別人的尊重，自尊的砝碼才能加重。,探究與分享,說說在下列情境中，你會(huì)有怎樣的感受或行動(dòng)。,當(dāng)我被人無端地指責(zé)甚至謾罵時(shí)，我會(huì)-,當(dāng)我的建議被老師或同學(xué)采納后，我會(huì)-,當(dāng)-，我會(huì)-,當(dāng)-，我會(huì)-,學(xué)習(xí)新知,自尊的力量,自尊是成功者必備的心理品質(zhì)，是一個(gè)人成功的重要條件。任何人的自尊心都應(yīng)得到尊重和保護(hù)。一個(gè)人有了自尊，就會(huì)形成奮發(fā)向上的動(dòng)力，讓生命更精彩。一個(gè)民族有了自尊，就會(huì)凝練成自強(qiáng)不息的精神，屹立于世界

6、民族之林。,探究與分享,受到老師表揚(yáng)，小聰?shù)淖宰鹦氖欠竦玫搅藵M足？“成績好”的小聰會(huì)得到小剛的尊重嗎？,期末考試數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，小聰考了100分，受到了老師的表揚(yáng)。他得意地看著同桌小剛的試卷，眼里露出一絲嘲笑。數(shù)學(xué)成績一向很好的小剛，這次雖然考了95分，但很不服氣，因?yàn)樗佬÷數(shù)某煽兪强孔鞅椎脕淼模孪人麄兗s定要在這次考試中比個(gè)高低。,學(xué)習(xí)新知,自尊的秘訣,懂自尊的人必然知廉恥。在中國傳統(tǒng)的倫理道德中，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”。用不道德、不負(fù)責(zé)任的方法去滿足自己的自尊心，往往會(huì)給自己帶來更大的自責(zé)和痛苦。自愛、知恥，不做有損人格的事情，才是一個(gè)真正懂得自尊的人。,探究與分享,遇到這樣

7、的情況，“我”該怎么辦？,一天上課的時(shí)候，前排同學(xué)的作文寫得非常好，老師表揚(yáng)了他，說他這樣的人將來可以成為領(lǐng)導(dǎo)。我半開玩笑地跟了一句：“嗨，領(lǐng)導(dǎo)！”誰知這位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“像你這種人以后就是個(gè)跟屁蟲?！贝蠹叶伎粗?，我頓時(shí)感到自尊心受到了傷害，心里很不是滋味。,直接回?fù)?，讓他也難堪。,趕快向他解釋。,不多想，轉(zhuǎn)移自己的注意力，保持良好的心態(tài)。,更加努力地學(xué)習(xí)，讓老師、同學(xué)對我刮目相看。,公然貶損他人人格是不道德的，情節(jié)嚴(yán)重的是一種犯罪行為。你知道有關(guān)的法律法規(guī)嗎？,學(xué)習(xí)新知,自尊的秘訣,維護(hù)自尊需要有度。在自尊心受到傷害時(shí)，不能麻木不仁，但也不能過于敏感，而應(yīng)讓自尊心保持一定的彈性，使用正確的方法維護(hù)自尊。,探究與分享,自尊會(huì)使我們,自尊與虛榮、自傲的不同在于,從下面兩幅漫畫中，你能得出什么結(jié)論？,