山東省單縣希望初級(jí)中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)1.1.4生物學(xué)的探究工具名師精編導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)濟(jì)南

1、名校名 推薦生物學(xué)的探究工具學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 識(shí)別顯微鏡各部分的名稱和作用2. 學(xué)會(huì)取拿和安放顯微鏡3. 知道如何整理和存放顯微鏡重點(diǎn)難點(diǎn)1. 識(shí)別顯微鏡各部分的名稱和作用為本節(jié)重點(diǎn)2. 學(xué)會(huì)取拿和安放顯微鏡為本節(jié)難點(diǎn)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)探點(diǎn)一如何取、放顯微鏡一、自主學(xué)習(xí)1. 二人一組，練習(xí)正確地從鏡箱中取顯微鏡的方法。取時(shí)應(yīng)注意一手握一手托；置于胸前。2. 如何放置顯微鏡：鏡筒朝前，鏡臂朝向；置于觀察者座位前的桌子上，偏向身體側(cè)，便于眼向目鏡內(nèi)觀察；置于桌子內(nèi)側(cè)，距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7cm 左右。3. 對(duì)照?qǐng)D 1.2-2安裝好和。探點(diǎn)二認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造一、自主學(xué)習(xí)：1. 參照課本圖1.2-2 ，認(rèn)識(shí)顯微鏡各部分的名

2、稱及作用：（1）握鏡的部件是，穩(wěn)定鏡身的部件是，（2）調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是和上的。（3） 放置玻片標(biāo)本的部件是，中央有兩旁各有一個(gè)。（4）使鏡筒在較小范圍內(nèi)升降的部件是。（5）安裝物鏡的部件是，用眼觀察的鏡頭是。（6）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中最主要的部件是和。2. 通過(guò)操作認(rèn)識(shí)并體會(huì)顯微鏡各部分的作用二、合作交流（1）小組同學(xué)仔細(xì)觀察目鏡，找到目鏡的放大倍數(shù)。比較目鏡長(zhǎng)度與放大倍數(shù)的關(guān)系：目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越；目鏡越短，放大倍數(shù)越。（2）仔細(xì)觀察物鏡，并轉(zhuǎn)動(dòng)，使不同倍數(shù)的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，并注意觀察物鏡放1名校名 推薦大倍數(shù)與其長(zhǎng)度的關(guān)系：物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越；物鏡越短，放大倍數(shù)越。（3）你認(rèn)為顯微鏡的

3、放大倍數(shù)應(yīng)等于。（4）轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡， 辨別兩面的區(qū)別， 可以發(fā)現(xiàn)， 反光鏡一面是鏡，一面是鏡。你認(rèn)為外界光線較強(qiáng)時(shí)應(yīng)使用鏡，外界光線較弱時(shí)，應(yīng)使用鏡。（5）仔細(xì)觀察遮光器，發(fā)現(xiàn)上面有大小不等的圓孔，叫。轉(zhuǎn)動(dòng)一下遮光器，讓不同的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。你認(rèn)為外界光線較強(qiáng)時(shí)應(yīng)使用光圈，外界光線較弱時(shí)，應(yīng)使用光圈。（6）轉(zhuǎn)動(dòng)一下粗準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動(dòng)一下細(xì)誰(shuí)焦螺旋，體會(huì)一下這二個(gè)準(zhǔn)焦螺旋對(duì)調(diào)節(jié)鏡筒升降的作用。調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)鏡筒升降范圍，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)鏡筒升降范圍。探點(diǎn)三顯微鏡的整理和存放自主學(xué)習(xí)：實(shí)驗(yàn)后顯微鏡的安置：顯微鏡使用完畢后，應(yīng)將玻片取下，將其機(jī)械部分用擦拭干凈；若目鏡或物鏡被弄濕或弄臟，應(yīng)該用輕輕擦

4、拭干凈； 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓兩個(gè)物鏡偏向；轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒下降至最低點(diǎn)，將反光鏡，然后將顯微鏡鎖入箱內(nèi)，送回原處。當(dāng)堂訓(xùn)練1.我們要換用不同倍數(shù)的物鏡，需要轉(zhuǎn)動(dòng)（）a. 遮光器b. 轉(zhuǎn)換器c. 粗準(zhǔn)焦螺旋d. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2.使用顯微鏡觀察時(shí)，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是（）a. 遮光器b. 轉(zhuǎn)換器c. 壓片夾d. 通光孔3.顯微鏡的 構(gòu)造中可用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是（）a. 遮光器和反光鏡b. 轉(zhuǎn)換器和遮光器c. 粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋d. 通光孔和反光鏡4.要使物鏡的鏡筒迅速上升，應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)（）a. 遮光器b. 轉(zhuǎn)換器c. 粗準(zhǔn)焦螺旋d. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5.對(duì)觀察的物體有放大作用的是（）a. 遮光器和反光鏡b. 目鏡

5、和物鏡c. 轉(zhuǎn)換器和遮光器d. 通光孔和反光鏡6.如果外界光線較弱，我們應(yīng)當(dāng)選用（）a. 大光圈平面鏡b. 小光圈凹面鏡c. 大光圈凹面鏡 d. 小光圈平面鏡7.顯微鏡的總的放大倍數(shù)是 100倍，已知所用的物鏡放大倍數(shù)是10 倍，則目鏡的放大倍數(shù)是（）a.90 倍b.10 倍c.20 倍d.5 倍8.如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物，應(yīng)用什么進(jìn)行清除（）a. 干凈紗布b. 擦鏡紙c. 吸水紙d. 以上物品都可以9.在使用顯微鏡時(shí)，必須對(duì)準(zhǔn)通光孔的結(jié)構(gòu)是（）a. 物鏡光圈b. 轉(zhuǎn)換器 遮光器 c. 物鏡目鏡d. 反光鏡 物鏡第 4 節(jié)生物學(xué)的探究工具22名校名 推薦學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 初步學(xué)會(huì)規(guī)范操作顯微鏡

6、2. 嘗試使用顯微鏡觀察生物玻片標(biāo)本3. 能獨(dú)立分析顯微鏡使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)規(guī)范操作顯微鏡為重點(diǎn)分析顯微鏡使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題為難點(diǎn)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)探點(diǎn)一 如何使用顯微鏡？一、實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)1. 如何對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光？（1）轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒上升；（2）然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使對(duì)準(zhǔn)通光孔；（ 3）轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；（ 4）左眼向目鏡內(nèi)注視，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使其朝向光源，使視野內(nèi)亮度均勻合適。2. 安裝裝片（1）用鋼筆或圓珠筆在載玻片中央寫上一個(gè)很小的字母“b”，將上述裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上，用壓片夾壓住。（2）移動(dòng)裝片，使字母“b”正對(duì)的中心。3. 觀察低倍物鏡的使用：用雙 手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦

7、螺旋，使鏡筒徐徐下降，同時(shí)兩眼從側(cè)面注視物鏡鏡頭，當(dāng)物鏡鏡頭與載物臺(tái)的玻片相距約時(shí)停止。用向目鏡內(nèi)注視（注意右眼應(yīng)該同時(shí)睜著），并轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒徐徐上升， 直到看清物象為止。 如果不清楚， 可調(diào)節(jié)，至清楚為止。緩緩移動(dòng)裝片，注意物像移動(dòng)的方向。二、合作探究1. 你組在顯微鏡下看到的字母是什么？與實(shí)際大小相比，有什么變化？這說(shuō)明顯微鏡成像有什么特點(diǎn)？2. 緩慢移動(dòng)裝片，你觀察到視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向有什么關(guān)系？3. 如果視野中的字母偏向左下方，你認(rèn)為應(yīng)該如何移動(dòng)玻片？試試看。4. 如果視野中有一個(gè)污點(diǎn)，你如何判斷污點(diǎn)到底在哪一結(jié)構(gòu)上？當(dāng)堂訓(xùn)練1. 使用顯微鏡對(duì)光的正確排序是（）3名校名

8、 推薦選擇適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左只眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)（轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野a. b.c.d. 2. 在作用顯微鏡觀察植物標(biāo)本時(shí)，小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降至接近裝片，此時(shí)他的雙眼應(yīng)（）a. 同時(shí)從側(cè)面注視物鏡b. 左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)c.右眼注視目鏡，左眼睜開(kāi)d. 雙眼同時(shí)注視目鏡3. 若在顯微鏡下看到的圖像是字母“b” , 則其實(shí)際應(yīng)是字母（）a.bb.pc.dd.q4. 小明在使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，為了能觀察到更大的細(xì)胞，他應(yīng)選用下列哪一組合的目鏡和物鏡（）a. 1010b. 5 10c. 10 40d. 5 40第二關(guān)我綜合、我提高5. 某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖，他想將物像移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將玻片（）a. 向左上方移動(dòng)b. 向左下方移動(dòng)c. 向右止方移動(dòng)d.向右下方移動(dòng)6. 一個(gè)同學(xué)在觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野有點(diǎn)模糊， 此時(shí)他應(yīng)調(diào)節(jié) （）a. 粗準(zhǔn)焦螺旋b. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋c.反光鏡d. 轉(zhuǎn)換器7. 王剛同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細(xì)