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1、北白道學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的實(shí)施方案為落實(shí)縣教育局和學(xué)區(qū)2013年教育教學(xué)工作精神,進(jìn)一步強(qiáng)化我校教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān),全面提升我校教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,特制定2013年“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 我校以開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),以強(qiáng)化教師素質(zhì)為中心,以現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo),全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,深化課程與課堂改革,推進(jìn)校本教研,健全教育教學(xué)管理機(jī)制,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、學(xué)??傮w目標(biāo)1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,健全教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制。2、切實(shí)抓好教科研工作,強(qiáng)化“五步教學(xué)法”運(yùn)用,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、加強(qiáng)
2、教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):趙志剛副組長(zhǎng):王 勇 李海平成 員:王志平 司春水 齊新鋼 朱海彬 李志海組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)全校”教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作;副組長(zhǎng)制定“活動(dòng)”實(shí)施方案、活動(dòng)的動(dòng)員、活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,科學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度,用制度全方位、全過(guò)程管理教學(xué)。2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,將制度貫徹落實(shí)到每一個(gè)教研組、每一名教師,抓好制度的落實(shí)。 3.在制定和運(yùn)用過(guò)程中,逐步健全、完善教學(xué)管理制度,探索出適用性、可操作性強(qiáng)的管
3、理辦法,不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。 4.嚴(yán)格考評(píng)教學(xué)管理制度的執(zhí)行情況,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制管理,明確教學(xué)質(zhì)量具體責(zé)任分工,建立獎(jiǎng)處激勵(lì)機(jī)制,公平、客觀(guān)地運(yùn)用考評(píng)結(jié)果,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,促進(jìn)教學(xué)工作的全面提。(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。 對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),全期教導(dǎo)處每周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。采取集中
4、檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽 查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。 2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。 本學(xué)期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),每月進(jìn)行一次,可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在 期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的
5、情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。(三)、大力開(kāi)展教科研活動(dòng),全力提升教學(xué)質(zhì)量。1.大力開(kāi)展好校內(nèi)研討課、觀(guān)摩課、公開(kāi)課、示范課等教學(xué)活動(dòng),繼續(xù)推廣實(shí)行“五步教學(xué)法”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入其中組織教師做好聽(tīng)課、評(píng)課,注重活動(dòng)的質(zhì)量,充分體現(xiàn)活動(dòng)的效果。通過(guò)活動(dòng)讓教師全員互動(dòng),主動(dòng)參與,相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。2.把教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合,以檢評(píng)為載體,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,使廣大教師在活動(dòng)中提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。3.為配合開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng),學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)做好突破項(xiàng)目,組織各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),并通
6、過(guò)此次活動(dòng)達(dá)到激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。(四)、加強(qiáng)校本培訓(xùn),深化課程開(kāi)發(fā)。 1.結(jié)合實(shí)際,制定科學(xué)的、操作性強(qiáng)的教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)方案,明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù),扎實(shí)做好校本開(kāi)發(fā)、校本教研、校本培訓(xùn)工作,有目的按步驟地組織開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,全面提高教師的整體素質(zhì)。 2.根據(jù)本校實(shí)際,組織開(kāi)展校本集中培訓(xùn),把重點(diǎn)放在解決教師專(zhuān)業(yè)水平和自身素質(zhì)提高的培訓(xùn)和教研活動(dòng)。(五)進(jìn)一步建立完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度1.加強(qiáng)各學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收工作。要求授課教師對(duì)學(xué)科期中期末質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,從中找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。 2.建立健全教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)有效的制度,規(guī)范教學(xué)行為,尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。五、實(shí)施步驟(一)、組織發(fā)動(dòng)階段(2013年3月)召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升的是實(shí)施方案,動(dòng)員和教育全校教職工提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量提高”活動(dòng)和重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案。(二)、全面實(shí)施階段(2013年4月2013年10月) 根據(jù)教學(xué)質(zhì)量提升年方案,認(rèn)真組織實(shí)施。進(jìn)一步完善教學(xué)管理有關(guān)制度,深入開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、教學(xué)、培訓(xùn)、檢查、
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