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文檔簡介
1、新學期幼兒園班務(wù)工作計劃;在不知不覺之中,我們又迎來了新的學期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一,張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學期,我們大班的任,務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們,堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園,將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園 讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展 的宗,旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。 一、班級情況分析;: 現(xiàn)本班共有幼兒xx名,
2、經(jīng)過上學期,的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:; 一、情緒浮燥; 二、收拾整理能力差; 三、與人相處、交往能力還有待于提高。 四、還存在著一些,不良的學習習慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃: 二、教育教學工作: 重點工作;: 本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手: 全面的入學準備工作。具體包括: 1:促進幼兒身,體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。 2:培養(yǎng)幼兒學習,的興趣和求知欲。用各種方法和
3、手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。 發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感,覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。3:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝,或制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。 4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人,商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念,和評價同伴行為的能力。 對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括: 1:培養(yǎng)幼兒向往入小
4、學學習的感情,激發(fā)良好的入學動,機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒,介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù),學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。 3:不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字,的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨,立完
5、成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成,上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務(wù)的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作,息時間的習慣等。 常規(guī)工作;: 5:良好的常規(guī)是順利,開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。 6:注重結(jié)構(gòu)性教學,選擇一些文學性強,的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。7:繼續(xù)深入開展,主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題
6、活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。 8:完善幼兒個人檔案,科學、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。 9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力 。家長工作: 1:注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。 2:通過家園聯(lián)系欄,向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。3:主動向家長匯報幼,兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。 4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動,促進良好的親子關(guān)系。 四、衛(wèi)生保健工作: 1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。 3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。五、班級人員的配合:1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。 2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強
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