八年級物理上冊 第六章 第4節(jié) 密度與社會生活學案2（新版）新人教版

1、第4節(jié) 密度與社會生活學習目標（1）學會量筒或量杯的使用方法。（2）知道用天平和量筒測固體和液體密度的原理和方法。重難點學會用天平和量筒測固體和液體密度。自學指導及練習【要點1】 固體的密度測量活動測出小石塊的密度。討論這個實驗的難點是什么？ 。閱讀 （1）量筒和量杯的說明書，知道其作用及相關參數(shù)。（2）整理量筒和量杯的正確使用方法?？偨Y1量筒和量杯是直接測量 的工具。2計量單位為 ，1mL= cm3。3使用方法：會認：量程為 ，分度值為 ；會放：測量時量筒或量杯使用時應放 ；會讀：讀數(shù)時，視線要與筒內(nèi)或杯內(nèi) 相平，（如：測水的體積，由于水面是 形的，讀數(shù)時，視線要跟 相平；如測水銀的體積，由

2、于水銀面是 形的，讀數(shù)時視線要 平。）思考如何用量筒測出石塊的體積？ 。方案寫出測量小石塊密度的實驗報告：器材： 。步驟： 。 。 。表達式： 。評估實驗中哪些環(huán)節(jié)容易形成測量誤差，如何減小誤差？ 。練習在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度。(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_ _ (選填“左”或“右”)移動。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是_g。再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的密度是_g/cm3。(3）分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導致測量的密度值偏小

3、，原因是_?！疽c2】 液體的密度測量活動測出水的密度。方案器材：天平、一杯水、量筒、燒杯步驟：（1）測出 的質(zhì)量m1（2）在燒杯中倒入 的水，測出 的質(zhì)量m2（3）把燒杯中的水全部倒入量筒中，測出 的體積V表達式： 。評估這個實驗中哪些環(huán)節(jié)容易形成測量誤差，如何減小誤差？ 。練習小星同學進行測定煤油密度的實驗。（1）第一次的方法和步驟是：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0； 把煤油倒入量筒，測出煤油的體積V把量筒中的煤油倒入燒杯，測出燒杯和煤油的總質(zhì)量m總請用上述物理量寫出煤油密度的計算式_ _。這樣測出的密度與真實值相比偏_。（2）經(jīng)改進后，小星的方法和步驟完全正確。他稱量燒杯和剩余煤油的質(zhì)量時，

4、所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示煤油倒入量筒后的液面位置如圖乙所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請幫小星把下表填寫完整。燒杯和油的總質(zhì)量mg燒杯和剩余油的質(zhì)量mlg量筒中油的質(zhì)量m2g量筒中油的體積Vm3油的密度gcm-3112.5達標檢測1.張亮通過實驗測量牛奶的密度：(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時應向 移動平衡螺母，才能使天平平衡(填“左”或“右”)。(2)他按圖中甲、乙、丙的步驟順序進行實驗，依圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為 g，牛奶的密度為 g/cm3。(3)為了更準確地測量牛奶的密度，實驗步驟順序應調(diào)整為 。2.小明同學在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質(zhì)量測出來，而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的刻度