節(jié)約用紙_從點滴做起(自制課件).ppt

1、節(jié)約用紙,從點滴做起,9/19/2020,教育部關(guān)于做好2013年春季開學(xué)工作的通知,厲行勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園。 各地教育部門要模范執(zhí)行中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約的要求，牢固樹立勤儉辦教育觀念，堅決反對和糾正各種形式的鋪張浪費現(xiàn)象。 各級各類學(xué)校要從實際出發(fā)，針對突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法，精打細(xì)算，提高教育經(jīng)費使用效益，努力建設(shè)節(jié)約型校園。要切實抓好勤儉節(jié)約教育，營造節(jié)約光榮、浪費可恥的氛圍，廣大教師要以身作則，為人師表，教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不攀比吃穿。,節(jié)約用紙,四年一班主題班會,從點滴做起,走進(jìn)生活,發(fā)現(xiàn)浪費,行動一,資料搜查小組,視頻談感受,圖片話浪

2、費,白紙在地上隨處可見,9/19/2020,被丟棄的書本,用破的書,隨處可見的小廣告,走入背景,了解來源,行動二,科研考察小組,了解森林資源現(xiàn)狀,了解紙張的由來,我國森林資源現(xiàn)狀,我國現(xiàn)有森林面積1.34億公頃，總蓄積量101億立方米，居世界第五位。但森林覆蓋率僅為13.92，遠(yuǎn)低于世界平均水平27，居世界第104位；人均森林面積0.11公頃，人均森林蓄積量8.6立方米，分別為世界平均水平11.7和12.6，屬于世界上森林資源貧乏的國家之一。,森林資源存在的問題,一是森林資源質(zhì)量不高，中幼齡林比重大，其面積占全國林分面積的71，而人工林中的中幼齡林比重高達(dá)87。 二是森林資源分布不均，主要分布

3、于東北、西南、東南地區(qū)，而西北、華北地區(qū)森林資源稀少，風(fēng)沙危害嚴(yán)重。 三是森林資源破壞嚴(yán)重，亂砍濫伐現(xiàn)象比較普遍，近年來全國每年超限額采伐3400多萬立方米，天然森林資源面臨嚴(yán)重威脅。 四是森林災(zāi)害較為頻繁，去年全國發(fā)生森林火災(zāi)5000多次，受害面積18.67萬公頃，火災(zāi)受害率為0.75，森林病蟲害發(fā)生面積662萬公頃。,科研考察小組,視頻了解紙張的由來,造紙廠排污圖片,紙的主要原材料,走進(jìn)校園,自我反思,行動三,統(tǒng)計調(diào)查小組,生活用紙消耗情況調(diào)查表（在校篇）,369600張,統(tǒng)計調(diào)查小組,生活用紙消耗情況調(diào)查表（在家篇）,38000張,數(shù)據(jù)匯總情況,生活用紙消耗情況調(diào)查（在家）,38000張

4、,生活用紙消耗情況調(diào)查（在校）,369600張,合計： 407600張,一年,3000張紙,20年的大樹,136棵大樹,偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們,9/19/2020,表演展示小組,小小辯論會,正方：作業(yè)沒寫好，就撕掉，扔了重寫，是對的。 反方：作業(yè)沒寫好，就撕掉，扔了重寫，是不對的。,走進(jìn)心里,我在行動,行動四,節(jié)約用紙歌,節(jié)約用紙今日啟 充分利用每張紙 不亂撕來不亂畫 報紙掛歷用處大 廢紙妙用能變寶 珍惜紙張環(huán)境好,節(jié)儉歌 一滴水，不算多，一滴一滴匯成河， 一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮， 一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣， 一棵樹，不算多，一棵一棵綠山坡。 細(xì)水長流不浪費，人人唱好節(jié)儉歌。,建設(shè)節(jié)約

5、型社會快一點兒。同學(xué)們行動積極點，做到下面這些點兒：水龍頭關(guān)緊點兒，用水節(jié)省點兒。用電開關(guān)勤關(guān)點兒，用電少一點兒。廢紙少扔點兒，一次性用品少用點兒。零食少吃點兒，零花錢少花點兒。飯店點菜省點兒，飲食浪費少一點兒。離名牌遠(yuǎn)點兒，奢侈性消費少一點兒。使用電池節(jié)省點兒，廢品污染少一點兒。坐車少一點兒，步行多一點兒。手要勤點兒，廢品多撿點兒。心要齊點兒，保護環(huán)境自覺點兒。,保護森林，節(jié)約用紙,美術(shù)課后,浪費的作業(yè)本,節(jié)約用紙的好方法,1、看完的報紙可以回收； 2、一張紙正面用過后，可以用背面，充分利 用每張紙； 3、用過的信封把它拆開，可以寫東西； 4、不再用且沒用完的本子，可以把剩下的紙張作草稿紙；

6、 5、少用賀年卡拜年，可用電話或電子郵件； 6、不亂折亂畫書本； 7、用舊報紙舊掛歷包書； 8、多用手帕少用紙巾,浪費用紙的現(xiàn)象,1、 還沒用過的紙，只是皺了一點，就不要了； 2 、一張紙，寫了幾個字就不用了； 3、在紙上亂涂亂畫； 4、美術(shù)課上，卡紙只用了一半，另一半就扔掉； 5、沒用完的本子就扔掉； 6、做作業(yè)的本子留太多空白，空頁。 7、宣傳廣告紙隨便扔掉； 8、報紙看完就扔； 9 、用全新的白紙包書,一張紙的哭訴：我是一團廢紙，浪費的人們把我的伙伴一個個扔進(jìn)了垃圾桶，其實我們還有很多用處 人類總提倡少砍樹木，卻不知道珍惜我們，難到你們不知道我們的生命來自于大樹嗎？,廢紙盒 圖,算一算,60張,一個學(xué)年下來全校約浪費了14400張紙，也就是說有將近5棵生長了20年的大樹從我們手中倒下。,2400張,保護森林，節(jié)約用紙,小法官,林云和媽媽去買書