幼兒園中班個人教育教學計劃

1、幼兒園中班個人教育教學計劃. 噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20XX年，同時也 迎來了20XX年。新學期新面貌，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的 挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結，我對新學期作出了以下的教學計劃： 一、幼兒情感方面，從幼兒的情感開始， 先育人，再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡單的 英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。 二、教學方面，我們班大部分幼兒比較對英 語、數(shù)學和認字感興趣，也掌握得比較好，下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學 和認字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如善于傾聽故事、敢于 表達自己的情感等。作為老師的我，要多動手做教具

2、并不斷發(fā)掘 有 趣的教學方式，創(chuàng)新自己的同時也在提高教學質量。 三、家長方面，要加強與家長進 行交流溝通，用愛心與耐心去教育每一個幼兒，去了解每一個家長，爭取得到家長 的信任與支持，并能夠和我成為朋友，放心地把孩子交給我。我相信，我的努力 家長是會看得到的。四、活動方面，盡量讓幼兒多活動多鍛煉， 讓 其在玩中學、學中完，讓其身心得到更全面的發(fā)展，多教幼兒跳舞，爭取在20XX年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個幼兒都能展示自己， 讓每一個家長都更信任我。新學期蘊含著無數(shù)希望，我希望中一班的 小朋友在我的帶領下，天天都是開開心心地來幼兒園，開開心心地回家！最后，祝愿 廣大家長朋友、各位辛勤付出

3、的老師及最可愛的小朋友們：新年快樂！心想事成！ 幼兒園中班個人教育教學計劃 毛主席說過孩子是早上的太陽，是最重要的。我們 祖國的的未來就是還未長大的孩子們，從小教育好這些孩子，我們的國家才有 希望。忽視我們孩子的未來，也就忽視了我們祖國的未來。 從事幼兒園老師 這一光榮 而又艱巨的工作，說它光榮 是因 為幼兒園教師是兒童人生中第二個人生啟蒙 ，第一是父母;能給這么多孩子當 我人生中的第二啟蒙，真的是無 上光榮。說它艱巨就是因為 幼兒園教師是孩子們的第二啟蒙，如果做不好這一個工作，就會使許多孩子在 成長中 的關鍵時刻迷失方向，在成長中喪失了于別人競爭的本領。所以我堅決希 望能夠 把我?guī)У暮⒆訋У?/p>

4、正確的軌跡上來，我也勇于承擔更多的責任。 幾年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過成功的喜 悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累 的碩果，我的業(yè)務水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事 能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。 下面是我制定的新的幼兒園教學工作計劃：一、指導思想 以關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見為指南,進一步落實規(guī)程、綱要精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。二、工作思路以管理求生存,以質量求發(fā)展。以抓實教育 教學活動研討為 核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安

5、排一日常規(guī),加強特色 藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游 戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作（一）強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。 1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié) 的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán) 節(jié)有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿, 密切家 園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更 換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。 （二）強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習 慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,

6、認真落實 幼兒在園一 日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到 實處。 2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲 活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評 選活動,節(jié)日慶?；顒拥?創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富 創(chuàng)新常 規(guī)的親子活動等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。 （三）深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。1、落實新綱要,學習新綱要,并寫好 學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒 積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素 協(xié)調發(fā)展,將教育 過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主 題活動多,單一活

7、動少 ;二嘗試教育多, 灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。 2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng) 驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展, 優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。 3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選 教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教 材的分析把握,教學活動的前期準備。 4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課二節(jié),聽課后并及時評課。 (四)加強特色藝術教學 1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學,做到教學有主有次,必學課卓有成效,選學課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長真

8、正滿意。2、重點嘗試幼兒手指操的教學,并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。 3、園里建立幼兒圖書角,種養(yǎng)植園地,各班在室 內(nèi)外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學知識,長見識。 在以后工作中我認為 要做到為 幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生 活中、 工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別 人的 長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處。要以真心換 真情，多一些理解，少一份疑慮;多一些真情，少一份虛偽;多一些體貼，少一份冷落;多一 些溫暖，少一份疏遠。這份工作計劃如果還有寫的不是很 全面的地方，需要各位領導、同仁，