給母校的詩歌文章

1、我們一起走過的時光。歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別了，我親愛的同學們，老師們?；厥淄?，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。 校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟?jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結(jié)、友愛?；ǖ南?，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。我們就像著這花草，母校的花草，我依戀著它們。 不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學的，常識的簡直可以稱得上是包羅萬象。我們的教室，你啟迪我

2、揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著她。 說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè)；多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦，嘔心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 我們在小學里生活了三年，同學們朝夕相處，建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們嬉戲打鬧的身影，而現(xiàn)在，我們卻面臨再見了，我親愛的同學、老師們！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，

3、將是最美好的回憶。風 輕輕地刮著雨 悄悄地下著六月的天氣 潮潮的隱約有悲傷的色彩六年 轉(zhuǎn)瞬即逝原本想趕緊畢業(yè)的我此時 卻被校園里太多的人 太多的物 太多的回憶勾住了思緒 囚住了腳步當李老師說六月十九號她將面對著一間空蕩蕩的教師時我的鼻子酸酸的 心里說不出的難過 喉嚨發(fā)堵其實 我早就受夠了那些差生他們拉的分數(shù)不勝數(shù)但是 少了他們 又怎么能構(gòu)成一個完整的班集體呢怎么又不那么想走了呢或許 當畢業(yè)通知發(fā)下來有些人和有些人再也不會相見能在一起學習就是緣 六年了我們一起享受彩虹 一起經(jīng)歷風雨誰抱怨過 我們的快樂別人不會懂 我們的悲傷別人不會懂因為我們是永遠的六二六年的記憶誰會輕易忘記畢業(yè)典禮 希望畢業(yè)典禮

4、自己不要哭不是不難過 最后的時光要最快樂美好的回憶應該在回憶的相框里永遠保留留住我們永遠的微笑獻給母校的詩 在這里 有師資一流的教師 有朝氣蓬勃的學生 在這里 有匯集了各國風景名勝的地博園 有種植了各地奇花異草的生物園 在這里 有我們最珍貴的回憶 有我們最難忘的初中生涯 有我們最知心的朋友 在這里 有我們軍訓時那難忘的辛勞 有我們初三這艱苦的最后拼搏 在這美麗的校園里 有情有義 有苦有樂 但更多的是汗水洗過的風采 = 我會永遠愛你獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護中發(fā)芽 每次仰望你的時候 你的肩膀就像一座木頭

5、房子 容納了藍天和白云 我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一顆會移動的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風雨中 隨意站在人生的某個角落 形成一片綠色的蔭蔽 = 母校的回憶 母校，是你哺育了祖國的未來， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你讓我學到了知識， 是你，讓我懂得了學習的樂趣。 我像朵剛剛生長的小花， 是你給了我土壤， 是你給了我清水， 我在你的懷抱里成長， 我在你的懷抱里學習， 是你讓我知道了應該做些什么， 是你不會讓我長大時變得無所事事， 是你讓我知道了大千世界的奧秘， 謝謝你，我的母校 是你讓我這只迷途的小

6、鳥， 再次找回了伙伴找回了家， 啊，母校再此說謝你， 是你讓我知道了學習的重要， 是你給我提供了學習的環(huán)境， 我的母校，我即將離去， 你會永遠埋藏再我心靈的深處！ = 我會永遠愛你獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微笑的種子 我的思想在你的呵護中發(fā)芽 每次仰望你的時候 你的戶膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白云 我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一棵會移動的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風雨中 隨意站在人生的某個角落 形成一片綠色的蔭蔽 = 獻給母校的贊美詩

7、我的 母校啊 我 曾是您的 一個 體格健壯 熱情奔放的 莘莘學子 我深深地 深深地 愛你 從我 走進您 校門的 那一刻起 您 給了我 知識 給了我 啟迪 將我 扶上了 成功的 階梯 當我 再次回到 您的身邊 用睜大的眼睛 深情地 注視著您 那高藍的 天空 那碧綠的 草地 那宏偉的 教室 我回憶的 思緒 象塞外 疾卷而來的 風暴 我聯(lián)想的 激情 象大海 沖天而起的 潮汐 激蕩著 我難以言傳的 縷縷詩情 和難以忘懷的 片片回憶 不可遏制地 勾起了 一串串 扯不斷的 情絲 雖然 我不能 象高超的琴師 在清晨的 霞光中 在溫煦的 夏夜里 拉動琴弦 為您奏出 悠揚的旋律 我也不會 引吭高歌 讓優(yōu)美的歌聲

8、 飄過高墻 穿過樹隙 飄落在 湖邊的 柳蔭里 但是 我可以把 我的詩情 獻給您啊 帶著激情 帶著祝福 帶著靈氣 做為我 對您一百年校慶的 真情賀禮 我的心 同母校 和老師 同學們 在一起 老師的 諄諄教導 同學的 真摯情誼 在我 稚嫩的 心里 不斷注入著 知識 智慧 和創(chuàng)造力 讓我那疾書的 鋼筆 把一張張 潔白的紙 變成一面面 成功的旗幟 我雖 離開這里 已經(jīng)很長 時間 但卻和她 有著 共同的情誼 和她 有著 割舍不斷的 聯(lián)系 這里 充滿著 播種的 希望 這里 編織著 宏偉的 設計 這里 孕育著 大量的 人才 這里 預言著 豐收的 企驥 我曾象 一朵茁壯的 紅色的 小花 在這里 笑瞇瞇地 綻放

9、 挺立 我的心呵 多么幸福 有如和 心愛的姑娘 在明媚的 八月之夜 共敘 生活的甜蜜 我的母校啊 我是屬于您的 一個永不停歇 到處闖蕩的 游子 背起 知識的書包 載著 您的教導 走過平原 走過山崗 走過青青的 草地 迎接著 人生的 挑戰(zhàn) 經(jīng)歷著 風雨的 洗禮 我成功的 每一步 都永遠 和您 緊緊地 連在一起 您用知識地乳漿 養(yǎng)育了我呵 而我 也將把 滿腔的熱血 奉獻給您 我曾經(jīng) 走過 許多美麗的 地方 也曾經(jīng) 享受過 許多美好的 時光 曾經(jīng) 擁有過 許多親密的 朋友 也曾經(jīng) 遭遇過 落寞與 悲傷 當利欲的誘惑 已不再 使我動情 當人生的折磨 已讓我 榮辱不驚 但在我 真情的 世界里 卻永遠不能

10、 忘記您啊 -母校 是您 給了我 知識的 力量 讓我 終生受益 充滿 必勝的 勇氣 淄博六中 我的母校啊 對您 我有過 百次 千次 萬次的思念 我曾不止 一次 兩次 十次地 悄悄來到 您這校園 親愛的母校 您已改變了 模樣 但我對母校的 情意 卻愈加豐富 愈加激情 飽滿 走近你 我的心 豁然開朗 愜意 象凝立在 夏夜里的 星空下 周圍 蕩漾著 田野 芬芳的氣息 極目遠望 藍天無際 群星熠熠 處處 充滿著 童話般的 詩意 讓我的心潮 再一次起落 那昔日的情景 如夢如幻地 匆匆地 變化著 在眼前 飄過 我在想 那幼年時 青春的理想 如何 在拼搏中 變成 現(xiàn)實的生活 一切 該怎樣 去創(chuàng)造 一切 該怎

11、樣 去建設 一百周年 在人生的 旅途上 已經(jīng) 年邁蒼蒼 而我的母校 卻像一位 含苞欲放的 妙齡女郎 帶著歡樂 帶著遐想 帶著迷人的 形象 不斷 浮現(xiàn)在 我的夢鄉(xiāng) 我該用怎樣的 情感 來贊美您呀 但愿您 像早晨 八九點鐘的 太陽 光華四射 蒸蒸日上 不斷地 走向輝煌 = 獻給老師的詩 老師像園丁，在呵護著含苞欲放的花朵， 老師像蠟燭，點燃自己，照亮學生。 每當看到同學們的寫的作業(yè)整整齊齊， 她的臉上掛滿了微笑。 日復一日，年復一內(nèi)， 時光老人的足跡已印上了她的眼角。 每天老師睡的最晚起的最早！ 假如沒有老師辛勤的哺育我們， 哪里來得一代又一代的人才？ 啊，老師您是多么偉大！ 每當我犯錯誤的時候，

12、 看到的確是您寬容的目光！ 老師您辛苦了！ = 獻 給 老 師 的 詩 送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤

13、的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取! = 獻給老師的詩老師的眼睛 老師的眼睛，像夜晚的月亮， 我們是一顆顆星星， 在老師的微笑里， 閃爍閃爍。 老師的眼睛，像一望無際的海洋。 我們是一條條小魚， 在老師的懷抱里， 快樂的游來游去。 老師的眼睛，像藍色的天空。 我們是一朵一朵白云。 在她的注視下， 自由的飄來飄去， 老師的眼睛，像一面鏡子。 能照亮我們的心靈。 = 獻給老師的詩 老師像園丁，桃李滿天下； 老師像紅燭，燃燒自己照亮我們； 老師像蜜蜂，勤勞又勇敢； 老師像媽媽，美麗而善良； 老師像一本書，交給我們很多知識。 祝親愛的老師教師節(jié)快樂。 =

14、/news/Print.asp?ArticleID=408 = 獻給教師的詩 送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開

15、的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取! = 九月獻給教師節(jié)的詩 九月果香，九月菊黃， 我卻仍聞到，三月桃李的芬芳， 九月的秋涼，給我們秋的內(nèi)斂、秋的端莊; 九月的碩果，給我們秋的成熟、秋的向往。 在這回望的金秋季節(jié)， 我們有桃李不言下自成蹊的快樂。 孩子，我愿你的雙眸，閃亮著希望之光， 不會在人生的岔路口，深深地彷徨， 我愿以我的靈魂，為你們點燃心靈的燈塔， 在黑暗的大海上為你把握好正確的航向。 我愿，以我沉默的執(zhí)著的心， 在三尺講臺上，為你們幻化出千萬條可能的道路， 我愿，沾染你們青春熱血的激昂 活到老

16、，學到老，共同成長，得一生的風華正茂！ 我知道，這個節(jié)日，凝聚千百年來中國人對師道的尊崇與盼望， 粉筆，支支嘎嘎畫出的，是人生的曲線； 作業(yè)，層層迭迭累積的，是熱切的期許。 我，不再是燭光， 因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向； 我，不會是春蠶， 因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。 我當作太陽，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來熱力四射的光亮； 我當作領頭的大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。 孩子，我要你們把目光投向更廣闊無邊的世界， 孩子，我只是九月一道閃亮的陽光， 在你們成長的征途上， 我、我們，為了民族之未來，為了民族之希望 我們會燃燒得比白晝還要明亮， 也把你們這一堆熱烈的火種點燃！ 九月

17、，我們是日中跋涉的行旅， 我們付出一切，也收獲一切， 孩子，是你們的勤奮與愛，使我們的囊屟飽脹， 我們滿懷激情，因為我們和你們一樣， 都是自由自在的人生主人。 九月的風帆仍要起航， 孩子，我要你們大聲地說一聲： “好的，我就來，跟隨你我的船長” = 獻給教師節(jié)的詩 九月果香 九月菊黃 九月我們想起是誰還在播灑著希望 九月我們收集陽光 九月我們深情頌唱 九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋葉間飛揚 九月詩人譜寫著不朽的詩章 九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳 九月讓我們從此不敢遺忘 九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想 九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 九月

18、我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂 九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 九月我們守著豐收的麥浪 九月我們依然在課本里成長 九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰 有一種東西 有一種東西叫神圣 是天邊拂曉時啟明的星辰 默默地 照著先來的后來的 一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明 有一種東西叫永恒 是海邊守望潮歸的巖石 在風雨里將生命逐漸耗盡 成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰 有一種東西叫真誠 是毫無修飾潔白的云 用自己的疲憊背負太多 想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神 有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者 還可以叫作別的贊美 因為她太美麗 是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩 就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望 我們隨

19、著時間的寓意，靠著歲月的秘語，一、二班相約在這個青春的故事里，我們還享有著很多的青春年華，因為我們才剛剛啟程，精彩與未知的路還在后邊，我堅信著我們一定是青春的秘史，悄然的捉住了青春，相信精彩還在延續(xù) 今天我們又再一次的鍛煉了意志，磨練了身心，雖然一路上有些疲憊，但更多的是我們開心的面龐，真誠的話語，老師不住的逗笑猶如一杯香茶散發(fā)出絲絲的醇香。不錯陽光總在風雨后，一路上的風風雨雨還有很多，不過這些風雨是佳釀，是我們成長的法寶，對其要百般把握。才能讓青春有價值，有無限榮光青春是一陣風鈴，吟唱著我們收獲的歲月，讓我們好好把握，積累碩果，我堅信我們會做到，因為我們的回憶無人能敵想象之中 雨過一道彩虹

20、抬起了頭 瑟瑟灰色天空 想象之中 付出會有結(jié)果 毫無保留 信奉你的承諾 想象之中 這次要愛很久 我領略過 你眼里的溫柔 熱戀以后 你忽然的冰凍 判若兩人 丟給我去承受 想象中 很不同 想象中一切都和后來不同 我承認曾經(jīng)那么心動 你沒想象中那么戀舊 回憶換不回你的溫柔 最后也不是故作冷漠 轉(zhuǎn)過頭我怎么有一滴淚落 我沒想象中那么脆弱 分開后形容也沒消瘦 一起踏過了幾座春秋 領悟了愛不是追逐占有 想象之中 這次要愛很久 我領略過 你眼里的溫柔 熱戀以后 你忽然的冰凍 判若兩人 丟給我去承受 想象中 很不同 想象中一切都和后來不同 我承認曾經(jīng)那么心動 你沒想象中那么戀舊 回憶換不回你的溫柔 最后也不是

21、故作冷漠 轉(zhuǎn)過頭我怎么有一滴淚落 我沒想象中那么脆弱 分開后形容也沒消瘦 一起踏過了幾座春秋 領悟了愛不是追逐占有歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別了，我親愛的同學們，老師們。回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。 校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟?jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結(jié)、友愛?；ǖ南?，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。我們就像著這花草，母校的花草，我依戀著它們。 不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮

22、的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學的，常識的簡直可以稱得上是包羅萬象。我們的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著她。 說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè)；多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈?！昂寥憧啵瑖I心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 我們在小學里生活了三年，同學們朝夕相處，建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們嬉戲打鬧的身影，而現(xiàn)在，我們卻面臨再見了，我親愛的同學、老師們！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶。 母校，不想和你分開敬愛的老師，親愛的同學們： 風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 回想六