2017年廣州小升初語文題及答案

1、 2017年小升初新生入學(xué)檢測（語文卷）注意事項(xiàng)：全卷共兩大大頁，六大題，時(shí)間：60分鐘，總分100分。請考生在指定位置上（密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。請用黑色的簽字筆或鋼筆作答，不得使用涂改液?？忌仨氃谔摼€內(nèi)作答，不在框內(nèi)作答則視為無效。一、詞語積累（13分）1、給加點(diǎn)的字注音或按拼音寫漢字。（1）稠密（ ） （2）瞻仰（ ） （3）膾炙人口（ ） （4）出類拔萃（ ）（5）f（ ）曉 （6)蕩yng（ ） （7）旁征b（ ）引 2、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(答案填在前面的括號里)(2分）A、佇立（zh） 靦腆(din) 怒目嗔視（ chn ）B、鞭笞（t） 棲居（q） 相得

2、益彰（zhng）C、皎潔（jio） 蜿蜒(yn) 三緘其口（jin）D、稟告（bn） 朔風(fēng)(s） 綺麗風(fēng)光（y） 3、下列各組沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（答案填在前面的括號里）（2分）A、啜泣 隱秘 物競天擇 因地治宜 B、狼籍 闊綽 頭暈?zāi)垦?捉襟見肘C、悲嗆 枯洞 契而不舍 好高鶩遠(yuǎn) D、閃爍 魅力 義憤填膺 相形見絀4、下列的四字詞語與描述的事物不對應(yīng)的一項(xiàng)是( )（答案填在前面的括號里）(2分）A、季節(jié)：鶯歌燕舞春天 火傘高漲夏天 霜天紅葉秋天 B、年齡：鶴發(fā)童顏老年 舂秋鼎盛中年 兩小無猜童年C、聲音：響切云霄響亮 不絕如縷雄渾 萬籟俱靜安靜D、地理：赤縣神州中國 杏花煙雨江南 百草黃

3、邊邊塞二、按要求回答問題。（17分）1、“噬”字用部首查字法應(yīng)先查 部，再査 畫；用音序檢字法應(yīng)先査字母 。（3分） 2、判斷下列句子變換是否恰當(dāng)，在括號內(nèi)用“”或“”標(biāo)識(shí)。（4分）（1）根據(jù)創(chuàng)作者霍夫曼的形容，“大黃鴨”無國界之分，可以放輕松、治療心靈。（改為“被”字句）“大黃鴨”被創(chuàng)作者霍夫曼形容為無國界之分，可以放松心情、治療心靈。（ ）（2）治理“中國式馬路”不能僅靠罰款，還要依賴精心細(xì)化、人性化的管理。（改為反問句） 治理中國式馬路還要依賴精心細(xì)化、人性化的管理，怎么能僅靠罰款呢？（ ）3、閱讀下面的材料，完成下面的題目。5分）相信若干年后，很多孩子還會(huì)記得這堂不同一般、形式新穎的課

4、:2013年6月20日中國航天王亞平在“天宮一號”的“太空授課”、新穎的授課形式、直觀的物理現(xiàn)象，將給孩子們種下熱愛航天、熱愛科學(xué)，給青少年學(xué)子打開認(rèn)知世界、（）夢想的大門。（1）根據(jù)處的意思，填寫一個(gè)合適的成語： （1分）（2）處標(biāo)點(diǎn)有誤，修改意見為： （1分）（3）處有語病，應(yīng)修改為： (2 分）（4）在處選擇一個(gè)合適的詞語填空： (追憶/追尋/追逐）(1分）4、閱讀下面的文言文片段，完成下面的題目。（5分）山陰有一道士好養(yǎng)鵝，王羲之往觀焉，意甚悅，固市求之。道士云為寫道德經(jīng)當(dāng)舉鵝相贈(zèng)耳。義之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。（1）解釋加點(diǎn)字的意思：往： 固： 籠： （3分）（2）給橫線處的句

5、子加標(biāo)點(diǎn)：（2分）道 士 云 為 寫 道 德 經(jīng) 當(dāng) 舉 鵝 相 贈(zèng) 耳。三、古詩詞積累及文學(xué)、文化常識(shí)。（14分）1、在古詩詞中，“雨”被經(jīng)常提及。請根據(jù)下面的提示，寫出描寫“雨”的詩句和作者。（6分）詩人:杜甫 詩句： ，當(dāng)春乃發(fā)生。詩人： 詩句：七八個(gè)星天外， 。詩入: 詩句： ， 。2、下列的詩句描寫中秋節(jié)的是（ ）A、去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 B、春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜C、家家乞巧望秋月，望盡紅絲兒萬條 D、至今不會(huì)天中事。應(yīng)是嫦娥擲與人3、下列文字常識(shí)、文化、知識(shí)表達(dá)有誤的一項(xiàng)是( )(答案填在前面的括號里）(2分）A、“令”是一種敬辭，我們在向別人介紹自己的父母時(shí)，可用“

6、令尊”“令堂”這樣的稱呼。B、唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。C、水滸傳中的武松是一位豪俠之士，景陽岡打虎是“勇”的表現(xiàn)。D、我國古代把農(nóng)歷每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。4、“鳳辣子”初見林黛玉中的“鳳辣子”,指的是我國著名長篇小說紅樓夢屮人物 ， 她的性格特點(diǎn)是： 。除了以上提及的兩位人物外，在該名著中你熟悉的女性人物還有 。我國偉大的文學(xué)家 曾這樣評價(jià)紅樓夢：“單是命意，就囚讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見易，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿， 流言家看見宮闈秘事。”（4分）四、閱讀下面兩側(cè)材料，請運(yùn)用“雖然但是”外的句式

7、概括學(xué)校圖書館的現(xiàn)狀，并據(jù)此寫一條宣傳標(biāo)語。要求：70字以內(nèi)，標(biāo)點(diǎn)符號占一格。（6分） 材料一我校圖書館經(jīng)過10多年的建設(shè)，目前共有紙質(zhì)圖書三萬余冊，包括文學(xué)、歷史、科技、教育、外語、計(jì)算機(jī)等類別，紙本期看雜志60余種，藏書總量在同類校中名列前茅。圖書館除了收藏有印刷型書籍和期刊以外，還有中外經(jīng)典影片、音樂唱片、教學(xué)錄像等音像資料。材料二 去圖書館借閱圖書人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖我校圖書館雖然宣傳標(biāo)語： 五、閱讀下面的文章，按耍求回答問題。（15分）教 你 生 病畢淑敏我當(dāng)過許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾乎沒有去過醫(yī)院?！澳愣歼@么大了，你得學(xué)會(huì)生病?！蔽艺f。“生病還得學(xué)嗎？這不是已經(jīng)病

8、了嗎？”他大吃一驚。 “我的意思是你必須學(xué)會(huì)生病以后怎么辦。萬一爸媽都不在身邊.你病了怎么辦？”也許這樣逼問一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他生病。“媽媽，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看病？”他說。雖然在病中，孩子依然聰明?！罢恰！蔽乙е勒f，生怕自己會(huì)改變主意。“那好吧”，他扶著腦門說，不知是虛弱還是思考。“到外面去打的，然后到醫(yī)院。先掛號，記住，要買一個(gè)本”我說。“化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，要豎起耳朵，不要叫到了你的名字沒聽清”我喋喋不休地指教著?！皨寢?，你不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子

9、。我拉起他滾燙的手說：“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院?！?兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起，我就開始后悔。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像砂漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過去了，兒子還沒有回。終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。我開了門，倚在門上。“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看。打了退燒針，現(xiàn)在我己經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過，也沒有什么?！眱鹤域湴恋匦?，又補(bǔ)充說，你讓我記的那張紙，有的地方順序不對?！蔽铱粗?，勇氣又漸漸回到心里。孩子，總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。(選自兒子的創(chuàng)意，有刪改）1.

10、“教你生病“在文中包含了哪兩層意思？（4分）2.文中畫線句“時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房?！庇昧耸裁葱揶o？有何作用？（3分） 3.仔細(xì)揣摩“從他剛出門的那一分鐘起，我就開始后悔?！币痪?，請以第一人稱的口吻，想象補(bǔ)充“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（4分）4.結(jié)合兒子說的話，說說他對學(xué)會(huì)生病的認(rèn)識(shí)過程。4分）六：作文。（35分）請以“把快樂留給你”為題寫一篇400字左右的文章。要求：結(jié)構(gòu)完整、中心突出、書寫工整，除詩歌外文體不限，不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校名稱。請?jiān)谠O(shè)定的500字作文格內(nèi)寫作，超出設(shè)定范圍的內(nèi)容無效。2017年小升初語文試題參考答案 一、詞語積累1、（1）chu （2）zhn

11、 （3）kui （4）cu （5）拂 （6）漾 （7）博2、C 3、D （A因地制宜 B 狼藉 C 悲愴 鍥而不舍 好高騖遠(yuǎn)）4、C （不絕如縷低沉）二、按要求回答問題1、口、13、sh2、3、（1）別具一格；（2）“太空授課”去掉雙引號；（3）種下熱愛航天、熱愛科學(xué)的種子；（4）追逐4、（1）去；堅(jiān)決，堅(jiān)持；用籠子裝 （2）道士云：“為寫道德經(jīng)當(dāng)舉群相贈(zèng)耳。”三、古詩詞積累及文學(xué)文化常識(shí)1、好雨知時(shí)節(jié)；辛棄疾；兩三點(diǎn)雨山前；杜牧；清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（其他亦可）2、D3、A4、王熙鳳；未見其人，先聞其聲/潑辣；薛寶釵；魯迅四、閱讀材料、寫宣傳標(biāo)語略（注意用上關(guān)聯(lián)詞“雖然但是”；概括材料一2分；概括材料二2分；寫宣傳標(biāo)語2分）五、閱讀1、答：教你生病一層意思是：教會(huì)孩子生病之后如何應(yīng)對，第二層意思是：教會(huì)孩子如何應(yīng)對突如其來的困難。2、運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”在兒子獨(dú)自去看病后?感到時(shí)間難熬、忐忑不安的心理