江蘇省西亭高級中學2014年高中歷史《第一單元 第1課 統(tǒng)一中國的第一個皇帝秦始皇》教案 新人教版選修4

1、江蘇省西亭高級中學2014年高中歷史第一單元 第1課 統(tǒng)一中國的第一個皇帝秦始皇教案 新人教版選修4【設(shè)境亮標】1.簡述秦始皇兼并六國的主要史實。2.簡述秦始皇建立中央集權(quán)制度和鞏固國家統(tǒng)一的主要措施。3.評價秦始皇的歷史功過。4.感受秦始皇的雄才大略和雄心抱負。【自主研讀】一、填空：一、秦統(tǒng)一六國1、條件客觀條件：歷史發(fā)展的必然趨勢主觀條件：秦國_變法后實力最強，奠定經(jīng)濟和軍事基礎(chǔ)個人因素：嬴政具有雄才大略。廣納賢士、統(tǒng)一方略正確2、概況：前230年至前_年，先后滅掉韓趙魏楚燕齊二、建立集權(quán)統(tǒng)一的國家加強集權(quán)、鞏固統(tǒng)一的措施 (政治、經(jīng)濟、軍事、文化、交通）三、秦始皇的暴政1、焚書坑儒鉗制了

2、思想、摧殘了文化2、急建長城：偉大象征，暴政見證、隔斷聯(lián)系四、評價秦始皇積極統(tǒng)一（措施）；中央集權(quán)制度消極暴政二、摘疑【精講釋疑】一、秦統(tǒng)一六國1、條件客觀條件：歷史發(fā)展的必然趨勢經(jīng)濟基礎(chǔ)：封建經(jīng)濟的發(fā)展，為統(tǒng)一提供了物質(zhì)基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)：封建制度建立，爭霸、兼并戰(zhàn)爭實現(xiàn)局部統(tǒng)一民族基礎(chǔ)：各民族逐步融合，民族凝聚力加強 群眾基礎(chǔ)：長期戰(zhàn)亂，人民厭戰(zhàn)渴望統(tǒng)一思想基礎(chǔ)：法家關(guān)于建立君主專制的中央集權(quán)封建國家的理論主觀條件：秦國商鞅變法后實力最強，奠定經(jīng)濟和軍事基礎(chǔ)個人因素：嬴政具有雄才大略。廣納賢士、統(tǒng)一方略正確2、概況：前230年至前221年，先后滅掉韓趙魏楚燕齊二、建立集權(quán)統(tǒng)一的國家加強集權(quán)、鞏固

3、統(tǒng)一的措施措 施影 響政治中央：皇帝制度、三公九卿地方：郡縣制建立專制主義中央集權(quán)制度經(jīng)濟統(tǒng)一度量衡、貨幣促進經(jīng)濟文化交流發(fā)展文化統(tǒng)一文字：小篆;焚書坑儒利用國家統(tǒng)一、經(jīng)濟文化交流思想控制,摧殘文化軍事征百越、擊匈奴、設(shè)四郡、筑長城奠定基本疆域交通修筑馳道、直道、人工渠道促進交通發(fā)展三、秦始皇的暴政1、焚書坑儒鉗制了思想、摧殘了文化2、急建長城：偉大象征，暴政見證、隔斷聯(lián)系3、大興土木：阿房宮、驪山陵4、賦役繁重：5、嚴刑峻法： 四、評價秦始皇評價古代政治家的一般方法 ：了解基本史實、一分為二評價史實1、是否有利國家統(tǒng)一；2、是否保持政治安定；3、是否促進經(jīng)濟發(fā)展；4、是否促進文化繁榮；5、是

4、否促進民族融合；6、是否反抗外來侵略。探究：評價秦始皇功：統(tǒng)一中國，結(jié)束了國家諸侯割據(jù)的政治局面開創(chuàng)封建專制主義中央集權(quán)制度，擴展疆域，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，發(fā)展交通，對鞏固國家統(tǒng)一，促進經(jīng)濟文化的發(fā)展和社會進步作出重大貢獻，開創(chuàng)中華民族國家統(tǒng)一的新紀元過：焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化修筑長城、大興土木、嚴刑酷法，賦役繁重，激化矛盾秦始皇的暴政導致秦朝很快滅亡 總之，秦始皇是中國歷史上一位杰出政治家、有作為的皇帝，其功大于過?！眷柟叹毩暋?.根據(jù)材料并結(jié)合所學知識回答問題： 材料一 “秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開?！?李白

5、古風材料二 （在平定六國的當年，圍繞著以何種體制統(tǒng)治前所未有的廣闊國土這一問題，秦始皇和他的大臣們展開過一場討論。）廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”司馬遷史記秦始皇本紀請回答：（1）材料一中“秦王掃六合諸侯盡西來”頌揚了秦始皇什么業(yè)績？此業(yè)績的完成意義何在？詩中刻畫了秦始皇怎樣的形象？請你根據(jù)詩意用三個以上的成語來形容。（2）材料二中李斯提出的“安寧之術(shù)”主要是指何術(shù)？李斯力推此術(shù)的理由是什么？秦始皇采納了李斯的意見，將此術(shù)

6、推行全國。請問此術(shù)的推行意義何在？1.（1）頌揚秦始皇兼并六國、統(tǒng)一天下的大業(yè)。結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國以來持續(xù)數(shù)百年的割據(jù)混戰(zhàn)局面，推動了中華民族多元一體格局的形成?；⒁曧耥瘛⑿坌牟?、威風凜凜、氣貫山河、雄才偉略、英明果斷、聲威赫赫、君臨天下、一統(tǒng)天下、舍我其誰。（2）郡縣制。理由：分封制傳至后世，各諸候國之間相互攻擊，周天子無力禁止，導致天下大亂。秦統(tǒng)一六國，割據(jù)混戰(zhàn)局面結(jié)束，可以用公賦稅重賞賜來制地方。意義：以郡縣制代替分封制，是中國古代國家制度的一大進步，有利于中央加強對地方的管理、鞏固統(tǒng)一，有利于社會經(jīng)濟與文化2閱讀下列材料：材料一 貞觀政要卷八：“始皇暴虐，至子而亡”。材料二 孔夫子有些

7、好處，但也不是很好的。我們應(yīng)該講句公道話，秦始皇比孔子偉大得多?？追蜃邮侵v空話的。秦始皇是第一個把中國統(tǒng)一起來的人物，不但政治上統(tǒng)一了中國，而且統(tǒng)一了中國的文字、中國各種制度，如度量衡，有些制度后來一直沿用下來。 中國過去的封建君主還沒有第二個超過他的，可是被人罵了幾千年。 一一毛澤東選集材料三 時下，我們對秦始皇是少罵一些，還是少贊一些？從歷史學上來說，這不是個問題，只要把史實考證清楚，當贊處則贊，當罵處則罵就是了。但從當今社會的現(xiàn)實情況來看，我以為還是少贊些為好。因為，我們要建設(shè)先進文化，就必須與韓非、秦始皇的那一套專制主義政治文化徹底決裂。所以，我說對秦始皇要少贊。 2007年第6期隨筆 請回答： （1）材料一中，唐太宗否定秦始皇的理由是什么? （2）材料二中，毛澤東為什么肯定秦始皇? （3）材料三評價秦始皇的基本傾向是什么?據(jù)材料三說明其理由。 （4）綜合上述材料，你認為