高中生物 第2章 基因和染色體的關(guān)系 教案 新人教版必修2

1、第二章基因和染色體的關(guān)系課 題 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用教 學(xué)目 標(biāo)教方學(xué)法直觀教學(xué)法、講述與學(xué)生練習(xí)相結(jié)合、小組討論法教材分析重點減數(shù)分裂中染色體的行為：除有染色體復(fù)制、染色體與染色質(zhì)的周期性變化、姐妹染色單體分離等行為外，還出現(xiàn)了同源染色體聯(lián)會、非姐妹染色單體交叉互換、同源染色體分離、非同源染色體的自由組合等特殊行為。難點同源染色體的概念。教具實物投影、課件教學(xué)過程（一）分裂過程特殊在染色體復(fù)制一次后，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，從而一個細(xì)胞分裂成四個，染色體數(shù)目減半。1、減數(shù)分裂前的間期 染色體復(fù)制， 細(xì)胞體積增大2、減數(shù)第一次分裂（1）聯(lián)會：同源染色體配對 同源染色體：一個來自父方、一個來自母

2、方，形狀大小一般相同的兩條染色體。（2）四分體：每對同源染色體含有四個染色單體的狀態(tài)。 區(qū)分：同源染色體、四分體、非同源染色體、姐妹染色單體、非姐妹染色單體（3）同源染色體分離，非同源染色體自由組合。3、減數(shù)第二次分裂（1）直接進(jìn)入前期、中期。（2）著絲點斷裂，姐妹染色單體分開?？偟慕Y(jié)果：染色體復(fù)制一次，連續(xù)分裂兩次，染色體數(shù)目減半（二）子細(xì)胞的特征1、數(shù)量變化：1個性原細(xì)胞4個性細(xì)胞2、染色體變化：減半、異質(zhì)3、發(fā)展趨勢：與有性生殖細(xì)胞的形成有關(guān)。教學(xué)過程（三）有性生殖細(xì)胞的形成1、 精子的形成過程2、卵細(xì)胞的形成過程（略），精子形成過程與卵細(xì)胞形成過程的比較。 精子形成過程卵細(xì)胞形成過程相

3、同點染色體的行為變化相同，即染色體先復(fù)制，在第一次分裂時同源染色體聯(lián)會，非姐妹染色單體交叉互換，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，第一次分裂結(jié)束后染色體數(shù)目減半；第二次分裂時著絲點分裂，姐妹染色單體分離。不同點一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成四個精子細(xì)胞，再經(jīng)變形而成四個精子。兩次細(xì)胞質(zhì)分裂都為不均等分裂，結(jié)果一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成一個卵級細(xì)胞，沒有變形。（四）受精作用（一）概念：精子與卵細(xì)胞相互融合，形成一個受精卵的過程。（二）動物的受精過程體內(nèi)受精與體外受精1、精卵細(xì)胞相互識別2、精子的入侵3、受精膜的形成4、核融合雙胞胎：同卵雙生、異卵雙生（五）減數(shù)分裂與受精作用的意義教學(xué)過程典型例題

4、例1某動物的精子細(xì)胞中有染色體16條，則在該動物的初級卵母細(xì)胞中存在染色體、四分體、染色單體、DNA分子數(shù)目分別是（ ）A32、16、64、64 B32、8、32、64C16、8、32、32 D16、0、32、32【解析】 此題涉及到的知識點是減數(shù)分裂，主要考查減數(shù)分裂過程中染色體的變化特點及其與四分體、染色單體、DNA分子之間的數(shù)量關(guān)系。根據(jù)減數(shù)第一次分裂的變化特點可知，有出現(xiàn)四分體的細(xì)胞中（減數(shù)第一次分裂的前中期細(xì)胞），染色體、四分體、染色單體、DNA分子的個數(shù)比是2：1：4：4。根據(jù)題干信息，精子細(xì)胞中有染色體16條，可判斷初級精母細(xì)胞中有染色體32條，根據(jù)上述比例可推知題干所問各項數(shù)值

5、依次為32、16、64、64，所以本題選A。例2 下圖中甲、乙、丙3個圖分別表示某種生物（假定只含兩對染色體）的3個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：（1）甲圖表示 時期。（2）乙圖表示 時期。（3）丙圖表示 時期。（4）乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。（5）丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞?！窘馕觥?本題主要考查對細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂基本過程、染色體行為以及分裂結(jié)果等基礎(chǔ)知識的掌握情況。解答本題，首先可以根據(jù)圖示中細(xì)胞有無同源染色體的情況來判斷是否屬于減數(shù)第二次分裂，丙圖中無同源染色體，屬于減數(shù)第二次分裂，再根據(jù)其染色體平行排列在赤道板上，可知處于后期；甲乙中均有同源染色體，但甲中的同源染色

6、體有聯(lián)會現(xiàn)象，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂的中期，乙中無同源染色體的聯(lián)會，應(yīng)處于有絲分裂的中期。同步練習(xí)一、選擇題（只有一個正確答案）1下列細(xì)胞中，不含有同源染色體的是（ ）A有絲分裂中期的細(xì)胞 B有絲分裂末期的細(xì)胞C初級精母細(xì)胞 D次級精母細(xì)胞2生殖過程中，同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在（ ）A受精過程中 B有絲分裂過程中C卵裂過程中 D減數(shù)分裂過程中3下列屬于有性生殖的是（ ）A胡蘿卜的組織培養(yǎng) B蕨類植物的孢子生殖C克隆綿羊多莉的誕生 D主糧小麥和水稻的生產(chǎn)4人的體細(xì)胞中有46條染色體，則人的初級精母細(xì)胞中有四分體（ ）A23對 B46個 C23個 D46對5某生物卵細(xì)胞中的DNA含量為M，那么它的乳腺

7、細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞中的DNA含量依次為（ ）A2M 2M M B2M 4M 2MC4M 4M 2M D2M 4M M6某生物的一個性原細(xì)胞中含有染色體8個，經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的精子類型和卵細(xì)胞的類型分別是（ ）A2，1 B4，1 C8，8 D8，47有絲分裂與減數(shù)分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（ ）ADNA分子的復(fù)制 B著絲點的分裂C染色質(zhì)形成染色體 D出現(xiàn)四分體8在生物體正常的減數(shù)分裂和受精作用過程中，可使后代具有更大的變異性。下列不符合理由的是（ ）A同源染色體之間發(fā)生局部的交叉互換B非同源染色體之間發(fā)生自由組合C染色體數(shù)目的增減D雙親遺傳物質(zhì)的相互融合二、簡答題：9下圖是某生物減數(shù)分裂形成精子過程中的一個細(xì)胞，請回答：（1）該細(xì)胞的名稱是 ，所處于的時期是 。（2）圖中有染色體 個，染色單體 個，DNA分子 個，多脫氧核苷酸鏈 條。（3）圖中有同源染色體 對，分別是 ；非同源染色體 對，分別是 。（4）圖中有姐妹染色單體 對，分別是 ；非姐妹染色單體 對，分別是 。（5）在形成精子的過程中圖中的染色體 一定要分離進(jìn)入到不同的細(xì)胞中去；染色體 可以自由組合。組合的可能性有 種，實際有 種。（6）在形成精子的過程中，染色單體 有交叉互換的可能性（僅就1和2染色體而言）。（7）此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是 。（8）這種生物體細(xì)胞中的染色體個數(shù)是 ，產(chǎn)生的精子中