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1、.第三課時(shí)隊(duì)徽知識(shí)一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊(duì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽,會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛(ài)少先隊(duì)的表現(xiàn)。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。4、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起,懂得愛(ài)國(guó)要先愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)我們的少先隊(duì)。二、活動(dòng)過(guò)程:教師:同學(xué)們!認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!首先我想請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)回答一下我們的隊(duì)歌叫什么名字?學(xué)生:我們是共產(chǎn)主義接班人。教師:非常好!那有哪些同學(xué)會(huì)唱我們是共產(chǎn) 主 義接班人呢?班里的音樂(lè)委員是誰(shuí)
2、?讓我們請(qǐng)音樂(lè)委員帶個(gè)頭,一起跟著音樂(lè)來(lái)歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!學(xué)生齊唱教師:同學(xué)們,大家唱的都非常好,但有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認(rèn)真哦,我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動(dòng)中能積極踴躍參.與。大家有沒(méi)有注意 ppt 右上角的標(biāo)志?我想請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)回答下,它是什么 ?學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)徽教師 : 這位同學(xué)都很厲害哦。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察隊(duì)徽,然后我想再請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)回答下少先隊(duì)隊(duì)徽是由哪幾部分組成的?(示意會(huì)的同學(xué)先舉手)學(xué)生:五角星、火炬、寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綢帶三部分組成。教師:展示少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們請(qǐng)自己觀察,這是什么?學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)旗教師 :你們知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?各代表什么?學(xué)生:有隊(duì)
3、徽(五角星加火炬的紅旗),五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。教師 : 我們班有那些同學(xué)是少先隊(duì)員?說(shuō)明這些同學(xué)很優(yōu)秀,這么早就成了一名少先隊(duì)員了,其他同學(xué)也要再接再厲,爭(zhēng)取早日成為一名少先隊(duì)員。少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?學(xué)生:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊(duì)員,那有哪位同學(xué)知道,當(dāng)我們走在校園里,面對(duì)一個(gè)陌生的同學(xué),怎么判斷他是不是少先隊(duì)員呢 ?學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾。.教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志,如果你是一名少先隊(duì)隊(duì)員,你就必須每天都要佩戴紅
4、領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義,為什么是紅色的呢?學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成紅色教師 : 紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志, 那有哪位同學(xué)知道少先隊(duì)還有其他標(biāo)志嗎? 學(xué)生:干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、(隊(duì)員標(biāo)志)教師:干部標(biāo)志有哪幾類?學(xué)生 : 大隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、中隊(duì)長(zhǎng)及中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志教師:組織標(biāo)志是什么?學(xué)生 :星星火炬,具體體現(xiàn)在少先隊(duì)隊(duì)旗和少先隊(duì)隊(duì)徽。教師 : 我們知道少先隊(duì)隊(duì)員在升國(guó)旗的時(shí)候要干什么?學(xué)生 : 要行隊(duì)禮教師:少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么?學(xué)生:人民利益高于一切教師:請(qǐng)一位同學(xué)示范一下少先隊(duì)的隊(duì)禮,并在示范過(guò)程中,請(qǐng)指出動(dòng)作要領(lǐng)。 學(xué)生活
5、動(dòng):五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉。教師:請(qǐng)你說(shuō)出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場(chǎng)合?學(xué)生:少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)、在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí),由大、.中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮,隊(duì)員立正或注目致敬。 教師:前面我們已經(jīng)說(shuō)了,紅領(lǐng)巾具有重要的意義,既然它有這么重要,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?將紅領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈。將右角從此圈中拉出,抽緊。三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí),不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn),那我們來(lái)個(gè)比賽吧!看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好!(教師適時(shí)給予指導(dǎo))四、小組討論如何愛(ài)隊(duì)、愛(ài)國(guó)教師:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊(duì)、愛(ài)國(guó)呢?(小組討論總結(jié))學(xué)生 1: 認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。學(xué)生 2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛(ài)護(hù)花草。學(xué)生 3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要愛(ài)校。學(xué)生 4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛(ài)班集體。學(xué)生 5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。.教師:對(duì),同學(xué)們都說(shuō)得很好!我們要好好
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