高二物理人教選修31同課異構(gòu)課件第一章第六節(jié)電勢差和電場強度的關(guān)系1

1、第一章 靜電場,第六節(jié) 電勢差與電場強度的關(guān)系,新課標(biāo)高中物理選修31,學(xué)習(xí)目標(biāo),1知識與技能 (1)理解勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系UEd，并能推導(dǎo)這個關(guān)系式 (2)會用UEd進(jìn)行有關(guān)計算 (3)通過分析尋找物理量之間在內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力,2過程與方法 (1)教師通過問題教學(xué)法，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生分析推理 (2)學(xué)生利用學(xué)過的知識分析推理，在教師的指導(dǎo)下總結(jié)應(yīng)用辯析 3.情感、態(tài)度與價值觀 (1)從不同的角度認(rèn)識電場，讓學(xué)生學(xué)會多角度多方面看問題 (2)通過公式的推導(dǎo)讓學(xué)生體會到物理中推理過程的邏輯美,一、場強和電勢差,1電場強度E描述了電場具有力的性質(zhì)，電勢差U描述了電場具有能

2、的性質(zhì)，E是矢量，U是標(biāo)量 2E和U描述電場的角度雖不同，但作為反映同一電場的兩個物理量，存在著一定的聯(lián)系,電場力（F=Eq）,電勢能的變化 WAB=qUAB,電場強度（E）,電勢差（UAB）,我們來看：,二、電場強度和電勢差的關(guān)系,我們以勻強電場為例來確定E和U的關(guān)系.,如圖所示，設(shè)在勻強電場E中，有一電荷量為q的帶正電粒子在電場力作用下由A點移到B點，則電場力做功WAB， A、B間電勢差為UAB ， A、B相距l(xiāng)，AB與場強方向的夾角為,從力的角度來看，,從能的角度來看，,由此可得：,（其中dAB是沿電場強度方向A、B間的距離）,所以，在勻強電場中 ：,（1）在勻強電場中，場強在數(shù)值等于沿

3、場強方向每單位距離上的電勢差,（2）適用條件：勻強電場，而且沿著場強的方向，即式中的d是沿場強方向兩點間的距離,（3）由此可知場強的單位Vm和NC是一致的，即：1Vm1NC,注意：在非勻強電場中，E和U也有一定的關(guān)系，但不像在勻強電場中的關(guān)系式那么簡單,三、場強E的物理意義的另一種表述,注意：電勢降落方向不一定是場強方向,從圖中可以看出沿AB、AD、AC方向，電勢都在降低，但沿AB方向距離最短，即降低得最快，場強E的方向是電勢降落最快的方向,例1、下列關(guān)于勻強電場中場強和電勢差的關(guān)系，正確的說法是() A在相同距離上的兩點，電勢差大的其場強也必定大 B場強在數(shù)值上等于每單位距離上的電勢降落 C沿著電場線方向，任何相同距離上的電勢降落必定相同 D電勢降落的方向必定是場強方向,C,思路點撥,審題時要注意抓關(guān)鍵詞,對于多過程問題要分段考慮然后針對每一個過程的已知量和待求量選擇合適的公式求解,9,當(dāng)堂訓(xùn)練,d,d,由圖可知EAEBEC,由公式UEd可以粗略判斷UABUBC,所以B小于35V,C,2.圖中AB、C三點都在勻強電場中，已知ACBC，ABC=60，BC=20cm把一個電量q=105C的正電荷從A移到B，電場力做功為零；從B移到C，電場力做功為1.73103J，則該勻強電場的場強大小和方向是 （ ） A865Vm，垂直