五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 混合運(yùn)算2課件 冀教版_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 混合運(yùn)算2課件 冀教版_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 混合運(yùn)算2課件 冀教版_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

混合運(yùn)算,冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析問(wèn)題、自主解決問(wèn)題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過(guò)程。 2.過(guò)程與方法：會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單問(wèn)題，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在用已有知識(shí)自主解決問(wèn)題的過(guò)程中，獲得積極的情感體驗(yàn)，感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。,你能用這三個(gè)分?jǐn)?shù)編出一道加、減混合的計(jì)算題嗎？,練一練：,1.計(jì)算下面各題：,+,-,2.按照下圖的計(jì)算步驟列出算式，不計(jì)算：,3.判斷下面各題是否正確,說(shuō)出錯(cuò)誤原因。,（1）分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同。,（ ）,（3）從,里減去,與,的和，差是多少，列式：,+,（）,。（ ）,我來(lái)當(dāng)法官,看誰(shuí)最聰明：,1.王平身高,1,50,米，比張麗矮,米，秦華的身高,比張麗矮,米。秦華和王平比，誰(shuí)高一些？高多少？,找規(guī)律：,（1）先計(jì)算下面各題，然后找規(guī)律。,（2）應(yīng)用上面的規(guī)律，直接寫出下面式題的得數(shù)。,本課小結(jié),會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單問(wèn)題，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。,歡迎指導(dǎo),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論